(高分紧急求助)关于七年级仁爱英语上册半期考的注意事项

考试明天开始,紧急提问,所以分数高所有的回答均会查看并回复,只是采纳时间比较慢希望大家说出知识点,比如:单词的形式和易错字母、听力的方法和判断、句子的用法········... 考试明天开始,紧急提问,所以分数高

所有的回答均会查看并回复,只是采纳时间比较慢

希望大家说出知识点,比如:单词的形式和易错字母、听力的方法和判断、句子的用法········特别是DO和DOES的用法我掌握差,希望大家多说点
考试明天开始,紧急提问,所以分数高

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希望大家说出知识点,比如:单词的形式和易错字母、听力的方法和判断、句子的用法········特别是DO和DOES以及LOOK的用法我掌握差,希望大家多说点
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 我来答
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2012-04-15
知道答主
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1.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。

3.these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是。

4.名词+’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”:
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”
Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

5.There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:
There is a book on the desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.

6.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:
I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:
Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。

7.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。
如:She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要变为are。如:
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a,an要去掉。如:
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如:
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。如:
This is a box. →These are boxes.

8.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。

9.时间的表达法
(1) 直读式,即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.

10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t
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2011-11-03 · TA获得超过5799个赞
知道答主
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浏览题目很重要。然后你可以根据一些常识把最不可能的排除掉,像初中英语有个方法就是通常来说,两个意思截然相反的,里面肯定有一个是正确的答案。据我的经验,当你在浏览题目时很多都是可以猜出它大概考什么的。在浏览时用笔划出关键的地方,有时候是一个单词,有时候是一个词组。听的时候只要对比各个选项你所画出来的关键字词就可以了,那样节省时间。不知道你们有没有听写题。如果有的话,在听写的时候一般有三个空要填写。尽量将听到的单词写下来。不要贪多,一次性不可能全写出来。一般有三遍可以听。在听完第二遍时把要填写的大概内容整理出来。第三遍时就是最后的整理了。不一定要一模一样,只要大意相同就可以得分的。这是我的经验,希望对你有帮助。还有一种情况呢,就是在你实在完全没把握的情况下,可以按照三长一短,选一短,三短一长选一长。 最后,祝你考试顺利。O(∩_∩)O~
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匿名用户
2011-11-02
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每个单词都有自己的规则发言。其实英语和汉语拼音有相似点。你要学会看音标。每个字母或者字母组合有自己固定的几种读音。一般s后的重读音节由清辅音变浊辅音。
do和does有两层含义,一个是助动词,没有实际意义,一般在一般疑问句中帮助动词构成疑问句(一般的实义动词不能单独构成疑问句)。第二个是做的意思。但是任何实义动词(不包括情态动词)在一般进行时都有一个规律就是人称和数的变化。当主语是第三人称单数形式(就是你是第二人称,我是第一人称,她、他们是第三人称,其中他们、它们、她们是复数第三人称形式。)用does。当主语是第二、一人称单数形式用do。例句:
Do you (你,第二人称主语) have a pen?
Does he(他,单数第三人称主语) like pandas?

听力在发卷子时,不要赶忙做后面,先把听力看清楚,把题目看清楚,把关键词用铅笔画上,比如说每个选项中不同于其他选项的部分.有时听力中的问题他总爱先说不是,后说是.要注意.

介词后面的动词要用ing形式
跟你说一下某些单词句型
want to do sth.
like to do sth.
be good with (与......相处得好) be good at=do well in (在某方面做得好)
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榕朵灏6670
2011-11-02 · TA获得超过7.9万个赞
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我也刚要考试跟你一样,自己翻翻书就没什么问题了,does用于第三人称单数,其余用do,单词一定要背,不背不行的。听力,发下卷子来先看一遍,注意听关键词。
这些老师都讲过,练习上也有,或者看看学习机上的视频。
呵呵,我是英语课代表~
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kdq5855282
2011-11-01 · TA获得超过1181个赞
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百度HI
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