以记忆为话题的作文

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正香教育
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  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的以记忆为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以记忆为话题的作文1

  记得那一年,我最喜欢喜爱的人不幸离开了人世。那个人是,我最爱的爷爷。

  在我小的时候,也是爷爷最疼我了。我生病,爷爷照顾我,我哭时,爷爷不断的哄我,安慰我。我不听话的时候,妈妈要教训我,爷爷总是让妈妈不许打我,妈妈如果不听,爷爷就让妈妈连他也一起打。爷爷,你知道吗,现在我总是在暗暗流泪。小的时候我任性,不听话,您总是宽恕我。记得有一次,我非常想吃别人的糖,当时家里条件不是很好,但爷爷总是偷偷地吧自己的私房钱搬出来给我买糖吃。妈妈发现了,大声责骂我,说我为了吃,怎么把爸爸给爷爷的没补品的钱给买糖了。爷爷在妈妈责骂我的时候站了出来,还说是他自己要买的。当时我才3岁多,什么都不懂,爷爷一一的宽恕我。我实在是太过意不去了,爷爷,您为了我什么都可以做。就在一个寒冷的晚上,爷爷突然开始不断的咳嗽,妈妈起床一直为爷爷拍背,妈妈看爷爷睡下了,就回上楼睡了。其实,爷爷没睡,他大概是不想让妈妈担心吧。第二天,我醒来,也看到爷爷躺在一块白布下了。爷爷,谢谢您!您为我做了那么多,我还没来得及报答您。爷爷,我会深深记住我和您那段美好回忆的!

以记忆为话题的作文2

  万顷碧波,触动了文人的心灵;巍巍“神州”,触动了国人的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵;然而,脊背上的爱,却深深地触动了我的心灵。

  那一年,只记得那时候街上来了一群露天表演,周围围了一大圈人,热闹非凡,那时还矮小的我,只能透过狭小的缝隙中勉强看到几个身影。

  “想看吗?”父亲弓下身子,轻声问道,我用力地点了点头。于是,父亲蹲了下来,那原来挺拔的背弯成了一个半月形,父亲指指背,说:“上来吧!”我双手搂住了父亲的脖子,父亲用双手托住了我的双腿,“好了没?”我轻点了点头,父亲便轻巧地站了起来,而我的眼前也随着父亲的这一站瞬间亮了起来,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑压压的人头和漂亮的歌手在台上唱歌。“好看吗?”父亲时不时地转过头来问我,每一次只要我点头,他总是会高兴地把我再向上托。

  我把头轻轻地靠在父亲的背上,父亲的背是如此地温暖,靠在他的背上,吮吸着他身上那淡淡的烟草味,吮吸着专属他的爱。

  父亲用他那宽厚的脊背托起了我们,让我们更容易,更清楚看到了不同的世界,传递着同一种爱。而我们正是在这样充满着爱意的包裹下渐渐长大,而今后,我们的脊背也将会在不久的将来变成一个半月形,定格在儿女的心中。

以记忆为话题的作文3

  人的生命真的这么脆弱么?说没就没了

  那些过去怎么也过不去,一晚上,回忆以往的点点滴滴,曾经的舍友,曾经的朋友,曾经的恋人

  那些日子终究变成回忆

  我已经忘了有多久没有这样认真的记录过自己的心情,有多久,没有认真的整理过那些复杂琐碎的记忆了。

  十二月的天气依旧没有闻到冬天的味道,在我的世界,空气中弥漫着一种被忧伤和落寞洗礼后的潮湿,年轮总是很轻易的烙下苍老的印记。以为总是长久的东西,其实就在转神与刹那间便不在身边了。

  记忆已经开始混乱了,不知道自己还能撑多久,你的离开,家里的不理睬,已经使我脆弱的身体更是雪上加霜,不知从什么时候开始我已需要打针来维持身体的健康

  对你无情的时候我何尝不是一样的痛,但我明白这种痛对你可能只是一时的,或许过了也就好了,可你是否明白,对我,或许是一辈子的,带着这样的痛到另一个世界

  继续回忆你的好,只希望在过孟桥的时候孟婆别给我喝孟婆汤,因为我想永远记住你

以记忆为话题的作文4

  如果,曾经走过的城市街头,留下的影象中有沉积的记忆,那一定是我以心刻下的石碑。

  或者想念,或者在由你的牵挂引起,总在我眼底游荡,穿过我手指间的缝隙,融合在门外的台阶边上。却不断在脑海里,延续你路过之后的风景。这夜幕下失去生息的灵魂。有多少的属地才是我停泊的留脚点。而今,距离的城市路程,我们能交织的界限谁来安排。烦乱的思绪,飞舞的情感,此刻:散落在这个城市的上空,没有宿命的掌握。我只能沉默…

  走在这条街道的暗夜里,能围绕的只有清凉的时光和不知道能吹向何处的微风,想起的还有扑捉到的温暖,只是:浮现出你微笑的那一刻,我却真的哭了。

  无力躲藏的束缚,就像初春的枯枝,绝望的与这个季节告别。等待下一个聆听的开始。

  坐在路边的木凳,冰冷如冬。烟的光线在昏黄的路灯下,孤单的熄灭,空洞的眼神与这个灰色的城市空气互相对望,悄然离开…

  婆娑的树影,浏览过的躯体。在这个寂寞的空间穿过记忆的隧道,与离开你时的背影重叠,静静的停留。夜,随着想你的心,更深了…

以记忆为话题的作文5

  向日葵直到死去那天,也会向着太阳,流淌着金黄色的忧伤,那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中,坐在秋千上,遥望远处的那一丝金黄色的阳光。

  纪念我们在一起的小时光,每一次,难过都有你给的坚强。每一次,绝望都有你在身旁。那昏暗的天空,也因为你挂起一道彩虹。要知道,我们以后的路还会很长,很长……有你的日子我会记得,最无助的时候你给的依靠我会记得。虽然我们没有从小一起长大,但是你与我的事都将成为我记忆里永远珍藏的记忆。也将成为我生命中的一道美丽风景线。

  心灵的某个角落里,依然是那么的脆弱不堪,一切只是假装的坚强而已,外表的冷漠只是为了掩饰内心的脆弱罢了!有时候连自己看自己都是陌生的,我把自己看得那么不重要,即使是多疼,也觉得是种享受。身上有再多的伤疤,也只会无所谓的笑笑。有时候我在想:‘如果人生可以自定义该多好,人生如果可以自定义那么还会累吗?或许不会吧!’

  珍藏的记忆,不知道每天有多少次的温习,有时侯我也会像个傻瓜站在大雨下,考虑太多的问题到最后让我放不下,如果是命中注定,也不能改变,我要用什么方法去面对记忆中的未来?

  真心的感谢走我生命中走过的每一个人,不会在刻意去评论曾经的是非对错,因为我会带着我所有的记忆一起陪我度过未来的生活,也希望曾经的自己在对方的记忆里不全是悲伤。

以记忆为话题的作文6

  春风一遍又一遍地拂过大地,记忆在成长中发芽,带着春姑娘赋予绿意的思绪,我们在成长中启航。

  小时候,总想长大,总想拥有一双成熟的翅膀,能够像高年级的哥哥姐姐们一样,背着书包,迈着矫健的步伐,踏向学校的门槛,每天总在幻想着自己上小学的模样。

  终于怀揣着梦想来到小学,眼前的一切总是那么新奇,于是,你从书包里拿出了梦想的翅膀,在书海中畅游,翱翔,想象着宇宙的奥秘,想象着在月球上驻足的瞬间,想象着自己能够像杨利伟叔叔那样,驾驶着宇宙飞船在银河系中探索。

  初中时代的我们快乐与痛苦相随,激情与失落相伴,更有着老师的安慰,同学的鼓励,父母的关怀,插上心灵的翅膀,这些都不难以想象,我们没有李白的豁达,袁宏道的追求,更没有莎士比亚的深奥和海涅的伟大,我们有的只是梦想和追求。

  拥有着记忆的翅膀走向自己未来的社会,回想着自己孩童时代的一切,不禁会傻笑,回想自己当时的可爱和无知,我们在幻想自己的未来会是怎样。

  但记忆毕竟无法改变,太阳每天都在重复自己,那是因为它拥有的岁月太多,而人生的岁月毕竟是有限的,人必须去创造新的生活,每天都应该活出一点新鲜的滋味,去增加一点新的记忆,翅膀使我们得到自由,得到飞翔,使我们的记忆成为一道美丽的彩虹。

以记忆为话题的作文7

  纷纷扬扬的雪花,天气又阴又冷。

  中午,我和爸爸上了一辆915路快车。一上车,我们就选了售票员旁边的两个座位坐下来。

  车子到了下一站,是便民街东口站。上来了两个外国人,其中一人一手拿着钱,另一只手拿着手机,向售票员走过来,看样子是来买票的。

  他用手指着手机屏幕,比划着,给售票员看。

  我可以看到手机屏幕上显示的是地图,中间有一条红色的线。那外国人对着那条线比划了半天,售票员阿姨也没明白是什么意思。最后那外国人实在是没法了,只好开口说了句“last station”。

  噢,我听懂了。“他说最后一站。”我对售票员阿姨说。

  售票员阿姨听了我说的话,也明白了。他要到东直门去,他是来买票的。

  “8元。”售票员阿姨回答着。噢,他听不懂。“小姑娘,你告诉他,8元。”

  “eight。”我用最简单的词对那个外国人说。

  忽然间,售票员阿姨像是想起了什么似的,说:“小姑娘,你问问他几个人。”

  我知道多少是how many,人是people。就说了句“how many people?”

  那个外国人很快就回答说:“two。”

  “两个人。”我对售票员阿姨说。

  “你告诉他16。”

  “sixteen。”我还是用最简单的、我仅会的单词应付着。

  那个外国人掏出了20元钱,顺利买了票,回到他朋友的座位旁边坐下。他们用流利的英语交流着,他们说的话,我就一句也听不懂了。

  又过了两站,我和爸爸下车了。我下车时那个外国人还扭头朝我笑了一下。

  车外虽然下着大雪,可我的心里却无比的晴朗。真没想到,我这三年级的英语水平,还给外国人和售票员阿姨当了一次翻译。这次的915之旅也必将成为我最深的一次记忆。

以记忆为话题的作文8

  记忆之中,有人吟唱。

  你唱的是那绿肥红瘦。

  刚入校的时候,我们每个同学都是那么顽皮,那么傲气。一天一小祸,两天一大祸。闯祸不断,让你烦恼连连。再加入刚入初中那繁重的工作量,以及住宿伙食上的水土不服,你很快就瘦了下来。与之相反的是逐步适应了初中生活的我们,渐渐的肥了起来。你吟唱的是那绿肥红瘦,让人辛酸,心酸!

  你唱的是那灯火阑珊处。

  一天,不经意看到你脸上一层淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壮年的你怎么会失眠时,被详批的作业本发下来了,我懂了,如果不是你不分昼夜的批改我们的作业,我们昨天才交上的作业怎么会如此快的.发下来?今天我们讲解作业,请拿出刚刚发下来作业本听着,我我的眼泪不禁在眼眶内打转,模糊中浮现出了你在灯光下为下着批阅的情景,此时外面漆黑一片,万家灯光,唯一家无眠。你吟唱的这灯火阑珊处,让人感动,心痛。

  你唱的是那留取丹心照汗青。

  一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的,手骨骨裂。我们原以为你要修养好一阵子才会回校上课,没想到你第二天就出现在我们的视线中。你摔的那只手毫无活力的僵持着,我们的心却是无比的活跃,热活了起来。你一只手拿着教案,说:今天我们学习文天祥的《过零丁洋》啊!文天祥留取丹心照汗青,你是留取丹心照我们呀!那天,全班的表现得异常完美。你吟唱的那留取丹心照汗青,让人敬佩,哀而不伤。

  老师,张老师。在记忆中吟唱的你,是我们全体同学的吟唱的前进之歌,前进之时。也是我们只得用一生去倾听,去回报的爱的诗篇。

以记忆为话题的作文9

  在偌大的一个校园中,我们经理了太多的喜怒哀乐,我们演绎了太多的悲欢离合。有人哭,就一定有人笑。我笑,我们却不会笑。在过多的无奈中,人们考虑最多的一个词大概就是郁闷了吧?毕竟这是个男女通杀的词。

  郭小四曾经说过:青春是一道明媚的忧伤。这是一句能让无数小女生为之倾倒的话。当然他也有一定的正确性。我们每天按部就班地坐在课桌旁,适时地进行三点一线的生活。自己就如做在飞快行驶的车上,看着身后的时间快速穿流。你想抓住,你想挽留。却发现自己的手中已经有了一支0。5MM的圆珠笔。

  对生活有感觉的人都会偶尔因为想到日子就这样波澜不惊地逝去而微带感伤,感伤使我们严肃。使我们更加严肃地挣扎于习题之中,使我们更加严肃地活着。有是时候我们会累,就不禁想到从前。就如南拳歌中所唱:眼看着时光溜走想回到小时候。然后就把自己置身于记忆之中。回忆每一个曾经充满阳光的贝壳,回忆某个夏天,回忆某杯果汁,回忆某年某月某人。

  把自己置身于记忆之中是可怕的一件事情,记忆回削弱你的意志,会麻痹你的心灵,当你感觉自己头顶开出一朵妖冶的花时。你才被告知,那是。于是开始竭力逃走,但才发现自己已深陷其中。两个朋友也许可以将凝固的记忆交换,一对情侣也许可以自由地打情骂俏,但迷失在远方的灵魂,如何找到一个安稳的归宿?当黑暗中的光明照到你的眼睛时,你以为它抚摩着你的全身。当光明中的黑暗降临到你的额头上时,你却以为它覆盖了你的生命。这是很有哲理的一段话,而记忆也如同这话中的黑暗一样,覆盖着你的生命。时间会刺破青春表面的文饰,它会在美人的脸上掘深沟浅槽,它会吃掉稀世之珍,天生丽质。什么都逃不过它那横扫的镰刀。也许我们真正长到后才会发现。当初的一切,竟然是如此无用。

  迷失在记忆中不并可怕,真正可怕的是明知道自己身后有亮光却不循过身去,寻找亮光。青春的我们是如此倔强,一如既往。

  现实,时间,记忆。

  在哪里?

以记忆为话题的作文10

  我不去想曾经那些度过的日子,我还一直以为着童年的快乐会一直伴随着我到成年。

  小时候,真的是那样变化无常,上一分钟还在哭,下一秒就会在欢笑中度过。可能这也是我怀念童年的原因吧。那种无所谓,忘性大的性格都随着年龄在一次一次的摧残、消失。

  路过曾今的教室,总有一种想进去的冲动。无不耐,只是一种冲动。看着曾经用过矮小的桌子,凳子却高高的。现在偷偷去做一下总是觉得很变扭。可能因为不合适所以很不适应。我们下课时,他们上课。总忍不住去看看,看看当年我们优质的脸庞;听听,当年我们稚气的读书音;想想,曾今的我们是那样的听话。

  翻起曾经的作业本,总是觉得那字体不是我的,也不可能是我的,甚至会自嘲一下那字写的真烂;看着毕业照,照片上的我也总是那样陌生,可却笑得很开心。可现在再也不会那样去笑了。听起我们曾经唱过的歌儿,觉得旋律并不是那么优美,但我们当年却偷偷的在课堂上唱起。

  无不曾有几个童年?

  快乐,在童年;

  笑声,在童年;

  友情还是长胜在童年。

以记忆为话题的作文11

  爷爷一到冷天总会跟我穿好多好多的衣服,一层又一层的,把我包得像粽子似的,弄得我两手动起来都不灵便了。现在还记得那些衣服都是猪肝色的。

  爷爷到哪去总要把我带着,就连去镇上开会(爷爷那时候是村支书),去别人家喝喜酒也会把我拖着。记得有一次在酒桌上,我吃了大半碗面。爷爷说:“不要吃那么多,等会儿有好吃的就不能吃了。”那时候觉得好奇怪,为什么我现在多吃,等会儿就不能吃了呢?直到长大后,我才明白了爷爷这句话的意思。

  我要啥,爷爷总会跟我买。还记得有一次,一个挑着担子的小生意人在我家门前摇拨浪鼓,我把爷爷拉去,爷爷问我要买哪个?我看了看筐里面没什么好玩的东西,只看到一面镜子,一面方形一面圆形,还有点特别。就用手指指了指那面小镜子。我拿着小镜子非常开心,到处照啊照的(当然不是照脸,那时我脑子里还没有美的概念,是照物体,镜子对着灯光折射出的光让我觉得好玩)。

  我想到镜子过了晚上就又会不见的,我就拿着它玩了很久。因为以往爷爷给我买的小玩具都是一过了晚上就不见了的。直到爷爷去世收拾他房间,看到一个篮子里装的小笛子。小呐叭……,还有那个我印象十分深刻的小镜子时,我才明白了是怎么回事。

  爷爷是在我上五年级时去世的。在他逝世前的那段日子里,我都没有去陪伴他,我还在没心没肺的到处去玩。甚至在他出葬的头天晚上,我居然还在笑,居然还是跪在他的棺木前笑。其实当时我的心里是非常伤心的,可是我却没有哭。因为在场还有我们班上的一些调皮的男生,我怕我哭他们会笑话我。我还装作若无其事的对他们笑。(我也不知当初我怎么会有这种想法,但我当时确实就是这样想的)。

  现在想起爷爷来,我总是好后悔。后悔没有在他活着时,多陪伴陪伴他,多跟他说说话儿,多帮他做点力所能及的事儿……

以记忆为话题的作文12

  一声声嫩稚的童谣忽地泻入耳畔,引起一片深远的低吟。似乎心中有一根弦被轻轻拨动,童年的回忆顿时在脑海中荡漾开清波,一个个片段像电影一般掠过眼前。那里面,有悲有欢。有泪的沉重,但更多的,却是回忆中那个笑靥如花的孩子,以及她的欢声笑语。还记得小时候因为不知世事而闹出的那些乌龙,让人忍俊不禁。

  小时候我总是喜欢吃各种零食。一次正当我吃的不亦乐乎的时候,老妈就调侃我说:“你不怕你吃零食把家里的钱都花光了吗?”我不耐烦地说:“老妈你再去挣点钱阿!”老妈故意刁难我:“但是我挣的钱全都花光了阿!”我立刻害怕起来,担心家里的钱真的被我花光了,低着脑袋,苦思冥想了许久。又想吃零食,但是又不能把钱花光……忽然,脑中灵光一闪,兴奋地手足舞蹈地对老妈说:“妈妈,你不会再去买点钱吗?钱花光了,再买一点,不就有了吗?”老妈哑口无言,我却得意洋洋。

  还记得那次骑自行车,刚学会,就天天骑着满院子跑,感觉个性好玩。有一次,我心血来潮,就把我的小狗放到后座上“欣赏”我的车技。我卖力的开始蹬自行车了。我骑得飞快,绕着大院一连跑了几圈,道边的树飞快地倒退,风在耳边呼呼作响,路上的行人也只能望见一串影子。过了好长时间,我最后累得停了下来。正在自我欣赏的时候,突然想起了小狗这件事,赶紧一回头,却发现我的小狗不见了……

  快乐是随时都能够拥有的,但是童年,无论悲与否,欢与否,就是快乐也好,失望也好,却终究是要逝去的。挽留不成,那就请允许我以欢声为针,笑语为线,编织出一篇篇文章,让我的童年时代,虽然伴随着时光的轨迹而渐渐远去,但是却永不褪色。

以记忆为话题的作文13

  记得那个盛夏的九月,木棉花依旧,我的心,也像木棉花一样,充满激情,刚刚踏入初中的校门,便被你那张绽放脸上的笑容吸引,接下来发生的事,更让我接的你和其他老师不一样。那天,是你的课,在早上挪凳子时,不小心将手扎了个刺,上你的课时,手已经开始时化脓,那种钻心的痛让人无法忍受,你好似看出了我的心思,在其他人背课文时,你俯下身对我说:“孩子,你不舒服吗?”我将情况告诉你后,你向全班同学借针,可直借到了一个曲别针,你怕我疼,于是先在自己手上划了几下,才开始为我挑刺,当刺挑出来后,我久久凝望你,望着你慈祥的音容,被这细节处的爱打动。从那时起我便渐渐爱上了你,努力观察着你,珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好,让我感受到了爱就在身边。

  在这个满天飞写的冬季,寒风刺骨,我的心,也像这天儿一样,被冻得冰凉,但由于你的存在,让我心中的圣火再次燃烧,不觉寒冷。进入初三,成绩总是很不如意,再加上个别老师的放弃,我的身心受到了极大摧残,那个晚自习的晚上,风从窗子呼呼刮进,不仅吹乱了桌上的试卷,更吹乱了我的心。前几排同学的试卷上都批着分数,而后四排的同学连批都没批,不用别人说,我们也知道别放弃了,课间我找到了你,向你诉说心中的委屈,泪水像断了线的珠子落下,你搂着我,对我说;“付出就会有回报的,你要重新振作,让老师不得不管你,但无论怎样,你要记住你都是我的骄傲!”从那时起,你的话我牢记心间,努力成为你真正的骄傲。有的日子真好,因为你融化了我心中解不开的结。

  昨天上课时,你送给我了一包巧克力,让我好好考,尽自己努力就好,今天,我坐在考场,巧克力就在旁边,每当我看到它,就如同看到了你给我的勇气与鼓励,看到了每当我亲切的叫你妈妈时,你那幸福的笑容。

  虽然初三生活还有不到200天就过去了,可无论何时,无论走到天涯海角,我都会守护你一生,因为有你的日子让我感到了快乐与幸福。有你的日子真好!

以记忆为话题的作文14

  有一份记忆一向珍藏在我的心中,时刻激励着我,让我久久不能忘怀。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县,替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人,一路上伴着绵绵细雨。不知为什么,有一种很沉闷的感觉涌上心头。

  我看到一所学校,准确的来说那并不能组成一所学校,因为整所学校也只有一间教室。放眼过去,学校的操场也但是一百平方米左右,正前方有一根修长的竹竿,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

  看看教室里面,差不多跟操场一样大,只但是是多了几张桌子几张凳子而已,教室前方的墙上有一块黑板,似乎用了很久的样貌,仅此而已。与城里教室不同的是,那里没有我们这般新的桌椅,没有灯,没有吊扇。天气阴的时候,那里的孩子只有在黑暗中学习,天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。

  当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时,她的回答让我很吃惊:“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说,能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时,我惊愕了,用他们的学习环境与我们相比,我仿佛身在天堂一样。

  回去的路上我一言不发,思索着这次我的收获:祭祀了先人,欣赏了百年大树,喝过了清凉的井水,更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越,也许我该努力了。

  这份深刻的记忆我一向珍藏着,直到此刻。

以记忆为话题的作文15

  温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜.

  寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被.我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些.

  无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕.虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般.

  当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前.但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了.又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了.

  怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起.

  我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸.我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了.见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看.

  过了马路,来到那堵墙前面.映入眼帘的是一张‘寻人启事’.上面写着:赵杰,16岁,男……

  疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切.此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖.

  冬天是寒冷的.但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心.正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香.我想,它的温暖足够萦绕我的一生.

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