关于可爱的开头怎么写作文

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新东都17
2022-10-12 · TA获得超过6115个赞
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1. 作文的开头怎么写

[思路分析]

作文开头一般有以下几种方法。可以根据文章的不同选不同的开头方法

[解题过程]

作文开头五法:

一篇文章的开头,如果是别开生面,新颖别致,往往能引人入胜,有的还可起开拓思路的作用。

1.开门见山法

开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽留,也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样,是日本的象征,它联结着中日人民的友谊,这就是本文全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。

运用这种开头方法作文,必须准确地把握文章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中心,又要准确的概括。这种开头方法的好处是:作文时可以随时考虑围绕中心描述,这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。

2.抒情揭示法。

如魏巍《谁是最可爱的人》,文章一开始就揭示了主题。但也有它自己的特点,即在抒发感情中步步深入地引入中心。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。一个“但”字既写出了文章意思上的转折,更重要是突出了要表达的重点:思想感情的一段重要经历。至此,文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”,但并没有点明谁是最可爱的人。接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。但却仍然没有直接回答,而是先说谁是“无比可爱的”,然后才说谁是最可爱的人。这种开头感情饱满,激动人心,发人深思,一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别,用一般衬托个别:写被一切事情感动着,想把一切东西都告诉祖国的朋友,是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”;写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。

3.倒叙法

这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路叙述往事,形成倒叙。

运用这种开头方法作文,要注意几个问题:一是要描写眼前看到的什么事物,并给人强烈的印象;二是要揭示看到事物包含的意义,用准确精炼的语言概括;三是要写由此而联想什么,引出一系列的形象鲜明的记忆。

4.地点和时间法

如《祥林嫂》开头一段话描写了祥林嫂生活的社会环境,既有对阴沉、低暗的年底景象的描绘,又有对家家准备祝福的盛况介绍,更有对虚伪、反动、保守的鲁四老爷及其书房的描写,揭示了悲剧主人公——祥林嫂所生活的典型环境,为祥林嫂悲剧的发展,提供了背景。这段开头是情节发展的序幕,虽然没有直接接触文章的主题,但已经为全文渲染了合适的气氛,而且交代了故事发生的地点和时间等等,与全篇的主题联系极为密切。

5.描写景物法

如孙犁《荷花淀》开篇即用浅淡的色彩,疏落的笔触,把荷花淀的景色描绘出来。文章从高空的月亮写到水面的雾气;从远处的一片白色世界,写到眼前凉爽、干净的院子;从视觉——荷花淀的夜景,写到了嗅觉一荷花荷叶的馨香。这段从不同的角度着眼的自然景色描写,意境优美,诗情浓郁,使人感到一股醇香的乡土气息扑面而来。就是这样的开头,即渲染了荷花淀的的自然风光美,衬托出解放区劳动妇女热爱新生活,热爱劳动的内心世界的美,把文章自然地引入了正文。

2. 作文关于收藏美丽开头怎么写

有一种花瓶,需要岁月的磨砺才能雕琢地愈发美丽,待细心的浇灌,投注热血与 *** ,总有一天,你能收获不一样的芬芳。

成长,掺杂了太多理不清的烦恼。有着太多能让我们抗拒的理由,也有着太多让我们向往的理由。无论如何,我们已在这条路上闲庭信步。若是必然,何须徒增烦恼?收藏美丽,才是我们在路上停留的原因。一路青山绿水,一路花草芬芳。

这个字眼熟悉不过,却历经多少岁月仍然百味杂陈。我们后悔过,无奈过,伤心过,但是我们亦是快乐过,热情过,欢愉过。岁月沧桑,只留一手芬芳。

3. 致最可爱的人一封信作文四百字以上开头怎么写好

我的好朋友梦婷:

你好!

久未通信,最近你好吗?每当假日我做完作业后经常想起那难忘的时光。我们曾在春蕾学前班是最好的朋友。充满童趣的美好岁月,随着我们走进了各自的学校而成为难忘的往事。那种无忧无虑的幼儿故事已被目前紧张的学习任务所取代,我们将在学习的过程中逐步成长。我希望我们能在知识的海洋中努力学习,互相帮助,共同进步。

恍恍惚惚,四年过去了。我在学校经历许多的风风雨雨。这其中有欢乐,也有烦恼。我有好多话要跟你说哦!我从一年级到四年级都是当中队长,虽然看起来很风光,其实我的压力也很大,处处要注意自己的各项表现,有时我考试考不理想,我就感到自己不配当中队长。回到家挨妈妈的批评,我感到自己很惭愧。

记得有一次,我在纪律督查的时候,有一个小朋友没佩戴红领巾和校徽,我要他报出名字时他不但拒绝,而且还打我,一旁的同学还嘲笑地说:“一个堂堂大姐姐,连一个一年级的小朋友也抓不住,真羞。”当我听到这些话时也感到自己很无能。梦婷,你们玉海中心小学也有许多校园趣闻吧?

听说你这几次考试成绩不理想,梦婷你千万不要灰心,我这几次考得也不是和很好,但是经过我的努力,我的成绩又提高了,你也会努力的。前段时间,我参加了《小主人报》的活动,老师打电话说,我被选上了,三百人里只选九十人呢!我高兴地一蹦三尺高。我想你也会为你感到高兴吧。你在玉海中心小学里也有值得我为你庆贺和分享的事情吧?

敬祝

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