一个关于写老师优点的600字作文
一个关于写老师优点的600字作文
在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师.她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑.她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子.这就是我二年级的语文老师——王老师.
老师对我们很负责任.记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字.不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢.我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的.老师弯下腰,和蔼地说：“梁宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”.我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处.老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流.然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构.从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字.
老师也很严厉.有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的.现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题.我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师.
老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师
关于优点的作文75字
秋意渐深，我独步走在碧园曲径之中，漫漫远望，碧园早已不似曾经那般的生机勃勃、绿意盎然了，此时的它又是画中的另一幅良辰美景：宁静悠远的枫叶小径红霜满地，踱步站在粉雕玉砌的长风桥台观望全景，血色倾染得枫叶悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生机，静的死寂。一阵瑟瑟秋风袭来，打搅了死寂的湖水，吹落了树上的残叶，散乱了天然而成的枫叶小径，却未打破这秋的寂静，，这如诗如画的风景是那么让人晃神，如痴如醉，仿佛置身于仙境之中。
关于写组员优点的作文
你是我第一个选来的组员，活跃又聪明的你总是给我们带来无限的欢乐和笑料，学习不错的你成为了我们小组的顶梁柱，有些调皮的你有时会带来些小麻烦，急躁的你总会和我抢组长的位置，争强好胜的你总会因为一点分数而斤斤计较，记得当时因为我是第一个挑选组员的人，我第一个选了你，引发了许多组长的不满。记得因为你突然变更的发型让我吃惊地大叫。记得你在讲台上的成功发言。更记得你因为其它两人过低的分数而引发的强烈的不满。邵传钊，你是优秀的，你永远是我的好组员。
关于有20个优点的作文
我的优点
此题一出，众生皆惊，谦逊的中国人早已习惯热烈的赞赏别人，再深刻的剖析自己，而对“我的优点”是羞于启齿的。与此难题，意即我优点甚多，可信手捏来。我不免惶恐。然而仔细想来，14年厚颜承受的称赞虽多，却总有负实之感。唯有几句“客观”的评价，让我找到了自己最可贵的优点。
一曰：“太开朗了。”我不是那种娇小的淑女，我也不喜欢那样。我的开朗使我交到了许多朋友，真心朋友。有时会为了某个无聊的笑话夸张的惊呼，或是为了某次小小的成功喜上眉梢，或是为了某次失败掩面而泣……我不会刻意的掩饰自己的内心世界，敢爱敢恨是我的一大特点。于是对自己来说，没什么好自卑的，懂得自己，这就足够。
一曰：“太刻苦了。”如今中学，此话并非称赞，而是演化为“笨”的同义词。俗有“笨鸟先飞”，于是“先飞”者皆“笨鸟”也。然而得此评价，我不觉羞耻――年轻本就意味着奋斗，不像有些人，活得太累。一边鼓吹“玩是年轻人的权利”，在学校大谈网游，一边在家挑灯夜读至深夜，然后靠个不赖的分数已显其“聪明”天赋――我可怜这种人。于是我对自己说，没什么好沮丧的，拥有自己，这就足够。
关于写老师外貌和特点的作文
X老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。X老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。X老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮X老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了X老师的慈祥、和蔼。
这就是X老师，我爱的X老师！
关于说明老师特点的作文200个字的
第一个星期，我漫游于草原上，经过思考，找到了一棵松树，因为附近有一处水源，水源能使我有水喝，也可以引来草食性动物——我不知道动物会从哪里来，我必须集中精力望着无边的草原，突然一只失散的斑马闯入了我的地盘，它来到了水源旁，我看着它，它身上有不少的伤口，是母狮子的，我心里暗暗的说，你可是刚出了鬼门关，又进了地狱门，真是算你命不好，我慢慢的上前去，目不转睛的看着它，忽然它好像听到什么似的，我心中暗叫不好，马上不顾一切冲上去，用牙狠狠的钳住它的脖子，马上它就去了天堂。我环顾一下四周，没有发现任何母狮或者其他的东西，警惕的一边看着，一边把斑马拖上树慢慢享用。
一个关于写老师的作文题目
《老师，生日到了》《一束鲜花》《我们的铺路者…》《岁月将您带走》《我爱您，老师!》《让我也来为您做件事》《你的话，我记着》《我们很听话》《老师，您不老》《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。》
《烛光赞》
《愿鲜花为您开放》
《我想为你送上一个宇宙》
《是您给了我一片天》
《绿叶对根的情意》
《老师、我不想说你无私》(这个寓意比较深厚)
《老师、您是天上的那颗太阳》 教我采花酿蜜的人
我的荫蔽港
心灵的抚慰
蜡烛 一路有你，真好
长大的路上，你牵着我的手
美丽的祝福
老师的那句话
点明那星星之火的灯
我们都忘了
老师，累了。我们，泪了（我有过滴，还不错）
正因有你，一路不寂寞
放飞的梦想，您有‘光’
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干
写老师的优点作文一详一略
在我小学时代，我得到过许多老师的栽培，唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深，她就是我们的程老师。
记得在我第一次走进这所学校时，先进行了考试，结果我考得不好，我想，唉！进这所学校没希望了，但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我认真地讲解我不会的题，直到我明白为止，从此，程老师在我的脑海中留下了第一个印象—对工作尽职尽责。
因为我刚来不久，所以成绩一时也提高不上来。在一次考试中，我没考好，我哭得泪如泉涌，这时，程老师伸出了那双温暖的大手，说：“小红，不要气馁，毕竟你刚来不久，基础没打牢，我可以帮你。”我看了看程老师，点点头。在以后的时间里，老师把全部精力扑在我的身上，我也有自知之明，刻苦学习，终于在第二次考试中，我得了全县第四名，当我上台领奖状时，我激动极了！不禁浮想联翩：为了这张奖状，老师付出了多少心血与汗水，有一颗、两颗热泪滴在衣襟上，滴在奖状上，这时，我望了望老师，老师点了点头，这时，老师又在我的脑海中留下了第二个印象—和蔼可亲。
啊！语文老师，您像一片树叶，春初鹅黄嫩绿，深秋姹紫嫣红，枯叶中虽然枯黄摇落，脉络间依然存着绿的希望，即便化作春泥护花者也无怨无悔，您是花的使者啊！如果我是禾苗，您就是春光，如果我是树叶，您就是树根。
啊！敬爱的语文老师，您对我恩重如山，我爱您！
关于掌声的作文!老师要写作文600字以上
人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声
老师，求一篇关于鸡的600字作文
它的头上戴着一顶红帽子，穿着一身五颜六色的衣裳，有黄的、红的、黑的，好看极了!一双葡萄似的眼睛，就像小老虎的眼睛一样炯炯有神，它还有一个防御武器——嘴巴。你们猜猜它是什么？这就是我家的——公鸡。
我很好奇，公鸡吃什么？于是我就进行了观察，我发现大公鸡吃菜叶的时候很细心。拿一片菜叶放到它的食盆上，大公鸡先啄啄那个东西可不可以吃，然后必须等你走开了才吃。我做了一个小实验，大公鸡会不会吃肉，然为了查看真实情况，我还是在肉上放了一片菜叶。只见大公鸡以迅雷不及掩耳之势，津津有味地吃起菜叶来，等菜叶吃完了以后，大公鸡好像碰到了什么似的，头也不回地走掉了。我想：这只大公鸡上辈子大概是出家人转世吧！
我还看到了，公鸡吃石头，我疑惑不解，“妈妈，我有一个发现。
”我尖叫起来，“我看到了，公鸡吃石头，这是为什么啊？”妈妈走过来了，看了一看，“不知道。”妈妈惭愧地说，“不过，你可以访问一下电脑老师啊！”我听了，恍然大悟。于是，我就访问了电脑这位好老师，从而得知公鸡吃石头是因为放到嗉子里面，有助于吃的东西变成很小的碎块。帮助消化
,因为鸡没有牙齿,不能咀嚼食物,它把食物吞进食道,储存在鸡肫里后,再用里面的沙子和碎石子来研磨消化,因而,鸡要不断地吞食沙子和碎石子来帮助消化食物。我想：这个电脑老师，真是个好老师！
