记一件事六年级作文

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四季教育17
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  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我收集整理的记一件事六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

记一件事六年级作文 篇1

  7月8日,我和妈妈一起在奉化逛街。

  首先,我们来到了新华书店。书店里的书琳琅满目、各式各样,有注音版的儿童读物、含义深刻的名著、有趣的百科书……我一看就喜欢,真想把所有的书都买下来。我们上了三楼。“哇!好多书啊!”我不禁赞叹道。我挑了一本伍美珍的书,津津有味地看了起来。刚开始还挺入神的,可是后来才看了没几页,就有点不耐烦了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父与子》呀!”我低声叫道。我小心翼翼地拿出了这本书,轻轻地翻开第一页,开始细细品读起来,里面的内容实在太精彩了!每一集都是那么搞笑、诙谐,片段里散发着一种幽默之感,整本书讲了父亲与儿子之间发生的故事。当我沉浸在书海中时,突然听见妈妈的模糊的叫声,我便走了过去。原来,妈妈是要给我买五年级上册的练习题,我们挑了两本,结完帐之后,收银员说,去旁边领奖品,我一听,心里乐开了花,虽然只拿了一袋小小的橡皮,但我还是很开心。

  走出了书店,已经十点多了,该吃午饭了,我们决定去吃肯德基。因为肯德基比较远,所以我们得走着过去。在路上,妈妈挑了一家店,看中了三件衣服。其中两件是休闲型的,妈妈在试衣间换完了衣服,自我感觉不错,就买下了这两件衣服。而另一件衣服呢,是卖的人介绍给妈妈的,但是,妈妈觉得太淑女了,卖的人就说,这一点也不淑女的,你要尝试一下!在卖的人和我的劝说下,妈妈有一点心动了,但她觉得价格太贵了,于是就开始砍价了……最终,砍价成功!妈妈以七百元买下了这三件衣服!

  我们来到了加贝超市旁边的肯德基,我们被惊讶到了,这家店竟然拆了!妈妈问了问路人,路人说,银泰百货里就有肯德基。我们抬头一看,对面就是银泰百货!有一个地方还写着三个大字,就是肯德基,我们被自己惊到了。刚才不是经过了银泰百货吗?怎么没看见?我们太傻了!

  午饭过后,我们来到了一家大市场,因为上午买的一条连衣裙需要配鞋子,所以我们打算先买鞋子。逛了好几家店,终于找到了合适的人选。那双鞋的鞋跟像水晶,还镶嵌着一颗颗珠子,漂亮极了!妈妈一看就喜欢,但是价格太贵,就说去别的店看看,我们看了好几家店,还是没有适合妈妈的裙子的鞋子,最后,妈妈还是决定去原来那家店。妈妈又开始砍价了……砍价成功!妈妈买下了这双水晶鞋!

  妈妈的皮夹子老了,她准备买一个新的。我们走进了一家店,妈妈看中了一个皮夹子,但皮夹子太贵了,所以妈妈就没买。

  要买的东西买完后,我们就东看看,西逛逛,觉得没什么好逛的,就去书店看了一会书。

  走了一天!好累啊!

记一件事六年级作文 篇2

  本次习作的重点:是写一件亲身经历的事,并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的,而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近一段时间的,甚至可以是今天。这件事的内容很广,可以是深深内疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制,可以是发生在马路上,也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事,作为写作材料,并把这件事写具体。

   训练目标:

  1.初步学会审题,能根据题目要求写作文。

  2.会写一件亲身经历的事,并把事情的经过写具体。

  3.感受事倩所表达的意义和教训。

   教学时间:2课时

  第一课时:指导学生学习课文,引导“审题”,明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”,指导学生选材并开始作文。

  第二课时:学生作文,教师巡回指导,选择部分作文评讲指点,然后学生修改作文,完成习作。

   课前准备:

  1.复习习作《记一件难忘的事》。

  2.每个学生准备三件亲身经历的事。

  3.预习《记亲身经历的一件事》。

   一、导语。

  同学们,从你懂事到今天,不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水,去农村捉泥鳅,或去海边拾贝壳等等。今天,我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。

   二、学习“习作要求”。

  1.学生自读思考:这次习作有什么要求?

  2.讨论明确。

  要求:1、审清题意。

  2、把经过写具体。

   三、引导审清题意。

  1.选一件亲身经历的事。

  2.怎样束紧扣题意,写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。

  (1)出示幻灯片,区别下面两个题目

  《记一件难忘的事》

  《记亲身经历的一件事》

  思考:共同点在哪儿?不同点在哪儿。

  (共同点:所记的都是事,且都只要写“一件”事,不是几件事。

  不同点:前一侧重于“难忘”,印象特别深刻,在时间上一般离现在较远,促仍然记得很清楚很清楚,很有回忆性、回味性。当然难忘的事,一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事,重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明,某同学帮助一个困难的同学,事迹很突出,很感动人,你看到这件事,深受感动,也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事,就不能写看到或听到的事。)

  (2)出示幻灯片,辨析下面四位小作者选择的事例,哪些符合这个题目,哪些不符合,为什么?

  幻灯片1:不明打算写外婆告诉他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。

  幻灯片2:小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。

  幻灯片3:小玲打算烧一桌菜宴请客人。

   四、学习“习作提示”,明白亲身经历的事可以写哪些?

  1、默读习作提示,思考:文中列举了哪几种内容的事?用“——”把它划出来。

  2、交流:

  a、可以是好事。

  b、也可以是应吸取教训的事。

  c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。

  3、你再想想,还可以写哪几种内容的事?(动脑的事、伤心的事、气愤的事等)

  4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事?读这些有意义的小事。

   五、明确要求,指导写具体。

  1、再读习作要求。刚才,我们讨论了习作要求中审清题意这一点,选一件亲身经历的事,第二个要求是把事情经过写具体。

  2、联系《飞夺泸定桥》一文,想想文章是如何写具体的?

  (先写抢时间,再写攻天险。在写的过程中,作者抓住了战士们的语言、动作、神态)

  3、学习“参考片断”(见课本)。

  (1)读片断,思考:这个片断是从几个方面把事情写具体的?

  (2)交流。

  a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷;写了他的语言,“大声喊起来……”;写了他的动作“一边喊,一边向办公室奔去”。

  b、写了老师的动作、神态、语言,如“走进教室”、“她严肃地说”等。

  c、写了我的心理活动。如“我心里乱极了”、“我怀着忐忑不安的心情等着挨批评”、“这目光像是惊奇,像是不满”……

  d、还写了同学们的反映:“议论纷纷,都把目光投向我。”

  (3)朗读片断。

记一件事六年级作文 篇3

  盼啊盼,望眼欲穿的我终于等来了秋游,这次我们是去麒麟山野炊呢!这让我感到满心的期待。

  一到野炊的地方,我们就发出了一阵又一阵地惊叹声:“哇——哇——哇……”兴奋的声音此起彼落,因为眼前的景象真是太让人吃惊了:一个个石桌上都摆放着琳琅满目的食材。有鲜红鲜红的西红柿,有晶莹剔透的鲜虾,有如翡翠般的青菜……这是看着就让人跃跃欲试哦。

  老师一声令下,所有组都开始忙活了起来。洗锅的洗锅,烧火的烧火,总之是各有各的事,每个人都在忙活,都在为烧出一道道山珍海味而做着努力。

  “烧虾烧虾烧虾!”不知道是谁大吼一声,接着莫琼便把虾倒进了锅里。唉,我们一群厨艺菜鸟,事到临头才猛然发觉,水煮虾水煮虾,我们竟然忘记加水了!“快加水!”一旁的张金瑜急得上蹿下跳,干脆自己动手,加了一杯又一杯的水。“咦咦咦?我们的心星都出现了一个大大的问号,有水,虾怎么还焦了呢?”“不管了,出锅,再不出锅,虾就要烂了!”郭晓瑜豪气地大手一挥,一副江湖儿女不拘小节的样子,也对,野炊野炊,随遇而安嘛,何必束手束脚?只可惜了那盘生生成为了我们试验品的虾。

  肉末茄子,准备开烧。油倒了,火旺了,一旁端菜的张金瑜怎么摆出了一张黄瓜脸?我急冲冲地跑到张金瑜面前,催促道:“快放肉末下去啊!”“怎么放?”张金瑜云里雾里,依旧不知所措。“用手抓。”一旁的郭晓瑜看不下去了,赶忙出声提醒道,“啊?用手抓?”张金瑜傻眼了。不管了!我把心一横,直接用手抓了一把又一把的肉末,唉,我手早已沾满了血腥气。粘了就粘了,我赶紧拿起铲子,翻炒起了茄子,谁料到我才翻炒了几下,风就把浓烟一个劲地往我这边吹,我只得把这个英勇的任务转让给了莫琼。倒茄子,加水,我这些不食人间烟火的厨房杀手,面对一盘茄子感到无可奈何,“哗哗”,酱油貌似倒多了。乱七八糟之后,一盘色香味都变质了的茄子华丽丽地变成了黑暗料理!

  也许是一旁的童老师看不下去了吧,亲自上阵,手把手地教起了我们炒菜,我们全组成员个个心里美滋滋的,毕竟可以吃到童老师亲手做的菜哩!没过一会儿,海带豆芽,番茄炒蛋、红烧带鱼……一盘盘香气四溢的菜就摆在了桌上。

  开饭了!我们个个吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫,番茄炒蛋不见了。红烧翅尖不见了,贡丸芹菜不见了,只有自己的劳动果实,吃起来才是最香甜的啊。

记一件事六年级作文 篇4

  记一件事据说,在人们身边,每一件事都是一场梦,从梦的开始到梦的结束,经历了太多太多数不清的事。

  -----------题记

  轻轻的,你走进了我的梦,带着三月阳光的温暖。

  阳光灿烂的日子里,需要的,仅仅是一个微笑。

  而你的笑----------明眸皓齿,沉鱼落雁,如花似玉,出水芙蓉,让百花园都丧失了色彩,犹如陶渊明所说的莲〝予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。"

  平凡的我,遇到独特的你,不知是我的幸运还是老天的用意。

  回忆时,我不记得那天天气,只记你的那一抹笑容,让我为之叹息,为之动容。

  那天是开学的第一天,我因马虎忘记了日期,只记得后天才是开学的日子,亏自己还庆幸了几天。哎,天不应人。

  我睡醒拿表一看-------8点30,不晚,再睡会。

  又过了十几分钟,再拿表一看----------9点11

  起床,穿衣,洗脸,刷牙。走到妈妈的那一屋。妈妈对我说“都几点了,怎么还不走﹖”我说“干什么去﹖”“你今天不是上学的日子吗。”“你记糊涂了吧,后天才开学。”

  妈妈拿表一看“对啊,今天是开学的日子,不信你看看。”

  我拿过表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我记糊涂了!热锅上的蚂蚁就是我。

  “那不敢紧去,今天是开学第一天,不晚。”

  又赶紧吃饭。吃相我就不透露了,像一个难民,几年没吃过饭似的。

  吃完饭又找书本。唉!书到用时方恨少。书本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天,终于旗开得胜----------找出3本。可那几本﹖算了,回来再找。

  老天似乎故意在和我作对,车轮扁怏怏的呆在那里,像是在和我诉苦。又上奶奶家找气筒打气,打完了,半路链子还掉了又花费时间修链子,赶到学校时,已经上完一节课了。我又英勇的大战门位,经过我的三寸不烂之舌,一哭二闹三上吊的本领,终于说通了门位。昂首,挺,收腹,大步走进校园。可是帅不过一秒,下一秒,飞快的往教室里跑,哪还顾得上什么姿态。

  跑到教室门口,大喊一声“报告”。只见“唰唰唰”的目光往我这里瞅来。我经受不住这些可以穿过人身体了的目光,足以证明:我的功力还不够,不够的结果就是—————脸“唰”的红了,只感到脸上火辣辣的,红的简直可以滴血。

  老师说﹕进来吧。我用余光瞅了瞅同学,呵,呵呵。大多都是新面孔,第一天见面就,唉!臭大了。

  最引人注目的,是一个足可以用〝倾城倾国〞来形容的女同学。她正在写作业,腰挺得很直,扎在人群中,她是那样的耀眼。没想到的事,她竟然是我日后的同桌。

  我扫完人群后,确定只有她旁边有一个空位,便脚步轻盈缓缓地走向那个空位,轻轻的放下书包刚准备坐下时,出现在我面前的是一双洁白修长的手,抬起头,见你脸上挂满笑容,那笑是不能用语言来形容的,犹如正在开放的玫瑰,犹如出自淤泥而不受沾染,经过清水的洗涤而不显得妖媚的莲。说:“你好,我叫张丽(化名),是你的新同桌,这几个星期是不会调位了,委屈你了,要和我做同桌,我的坏习惯请多多担待,呵。”我不禁笑了,说:“你很可怕吗?”她说:“不可怕,至少在我认为,我只是一个有洁癖的人,不愿把书本摆乱,不愿上课说话,不愿﹍﹍﹍〞〝好了,你别说了,我知道了,果然很可怕。〞

  〝额,你这是在间接地嫌弃我吗?"

  〝我怎么会嫌弃你这个人见人爱,花间花开,男生见了流逼血的人呢。"

  〝这还差不都,好了,不说了,我赶紧告诉你没来之前的事吧。"

  没想到第一天我们就相处的那样融洽,本来怪老天捉弄人的我,此时已经明白了老天的用意。你的大方性格,搭建了我们友谊的桥梁,相信以后的相处,我们会把它修的更加牢固,更较光彩夺目。

  当我小气时,你会对我说﹕〝世界上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空还广阔的是是宇宙,比宇宙更广阔的是胸怀.因为只有胸怀可以容纳万物.〞

  当我憎恨一个人时,你会对我说﹕〝原谅是一股清泉,将甘甜注入心中;

  原谅是沙漠中的一片绿州,滋润干渴的人。原谅是黑暗中的光明,带来希望;原谅是春天里的微风,给你复活的气息。原谅是无边的大海,给你宽阔的胸膛;原谅是雨后的太阳,扫除心中的阴影。〞当我犯错时,你会对我说:〝人非圣贤孰能无过过而能改善莫大焉。"可我想对你说:〝遇你如遇知音,静谧之夜暖人心脾~困惑之时,指点迷津~漂泊无依之时,安放灵魂~何时何地,我都愿与你相伴~"

  可是美丽的梦总有一天会醒来。那个学期刚结束,领成绩的那天你给我写同学录,还让我回家再能看,耐不住性子的我,便趁你不在身边时,看了一眼,可看完就后悔了,只见你在后面写了一串清秀的字体:我转学了,有机会再见,勿念。

  没想到,我们友谊之桥有一天也会断,可它见证的是我们的友谊。

  遇见你是梦的开始,离开你是梦的结束。

记一件事六年级作文 篇5

  我从小立志要当一名翻译家,那一次终于实现了愿望,体会到了当翻译的感觉,那一次,可真难忘!

  记得那一天,我正在背英语单词的苦海里挣扎着,忽然爸爸叫我去买健胃药,我如释重负,飞快的跑出家门

  一进药店,我不禁愕然,中药柜台好不热闹。外边是位老外,金发碧眼,大毛胡子,高高的大鼻子站在白胖胖的脸上。他哇啦哇啦指教,手忙脚乱的比划,正在和里面的满脸皱纹的大夫对话。老大夫一脸的汗水,目瞪口呆,无奈的摊开双手,不停地摇头摆手。

  Hello!老外向我示意。我忐忑不安的走向他,他立刻用英文问我:CanyouspeakEnglish?我脱口而出:Yes,IcanspeakEnglish。说完我有些后悔,因为我只是多少会一些罢了正当我走神时,老外一口气冲出来一大堆外语,我顿时陷入云里雾中,只断断续续听他说:长白山threetreasure我莫名其妙,三件宝贝是什么?哦,他既然是要买中药的,我猜那一定是人参、鹿茸与不老草了,我立即翻译给大夫。当这几种中药摆在柜台上时,老魏眼睛一亮,直说:Thankyou!Thankyou!

  接下来是讨价还价,这下可麻烦了,尽管老外滔滔不绝,我怎么也听不懂他在说什么。他冒汗了,我也汗流浃背。我灵机一动,举起食指比划开了,反正是钱数,好对付。唉,总算把这笔生意做成了。

  我刚要逃走,老外又拉住我,说他还要买一样东西。然而,我搜肠刮肚地想着学过的'单词,也弄不懂他说的是什么东西,这时才觉得书到用时方恨少!老外不无遗憾地又开始了手语:拿起一支笔往身上扎我想起来了,是针灸针,真该死,这个单词我学过!当大夫拿来这东西时,老外举起大拇指,夸奖了我,大夫也连声道谢。

  Bye-Bye!我跑出店门,长长地出了口气,顿时感觉天高气爽,好惬意!

  可是当我乐颠乐颠的跑回家时,才想起忘了给爸爸买健胃药了!

  啊!看来我还要继续掌握知识,努力学习,以后才能实现梦想。

记一件事六年级作文 篇6

  一张张淡描素写的照片,勾起我无限的回忆……20xx已接近尾声,现在回忆起20xx的感人照片,又会揪起我的思绪,有时还会使我泪流满面……感人的事我不会忘,快乐的事我也不会忘!我望着一张照片,回忆起一个动人的故事……

  那是一个暖暖的午后,我在公园里散步,一位小女孩蹲在草丛边用她那柔嫩的手轻轻地梳理着小草。这时来了一群大哥哥抱着一颗足球,在这刚“梳完妆”的小草上踢起球来,在小草妹妹的身上踩踏。我禁不住想上前劝阻,可也没那个胆,但我还是忐忑不安地向前迈了一步。没想到,那位小妹妹比我快了一步,她大步的向前迈,走到了草地边,用她那稚嫩的声音轻声说道:“大哥哥,请不要破坏花草树木,它是我们的好朋友。”其中一位大哥哥蛮横无理的说道:“小屁孩,别多管闲事,小心我揍你!”他还随手把小女孩推倒在地。小女孩爬了起来,伤心的走了。可她却没因此而放弃,过了一会……

  那位小女孩又来了,她仍用她天生稚嫩的声音,说:“大哥哥我们要爱护草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她却还坚持不懈地去劝阻。

  一次遭受辱骂,

  一次遭受殴打,

  一次遭受白眼……

  一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此时我对小女孩的评价是:坚持不懈,但更多的是“傻”,也对小女孩有种厌恶之感,明明办不到还要逞强,要面子,被人打了那么多次,骂了那么多次……还是不罢休。

  过了许久,令我意想不到的事发生了:那几位大哥哥,竟被小女孩给说服了,他们还说了,再也不踩踏小草了。我瞬间明白了“坚持就是胜利”的简单道理。我觉得是我错怪小女孩了,不该对她有那么不好的评价。她那么坚持不懈,是出于她对小草的爱,对大自然的热爱……

  我把这美好动人的故事拍了下来。每当我想放弃某事时,她就给了我一个“坚持不懈”的性念,提醒我时时坚持,不放弃。

  动人音符,奏起一首首动听的歌,那是20xx的美好回忆,勾起我永远的美好回忆……

记一件事六年级作文 篇7

  "咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了.

  果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹.

  只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了.

  只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了.

  这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来.......

  从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了.

记一件事六年级作文 篇8

  在“五一”的假期里,我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨到一家娱乐中心开展健身活动。在健身房里,大家都找到了自己喜欢的运动项目开始运动。爸爸和叔叔打台球,妈妈和阿姨玩乒乓球,小伙伴们有的游泳、有的玩游戏、有的上网。

  我游泳完后来到了一架漆黑色的跑步机面前,服务员明白了我的意思,帮助我把跑步机的电源打开。我脱了鞋站在跑步机上,叔叔帮我打开了启动开关,跑步机便缓缓地转动起来。

  我随着跑步机的速度慢慢地跑起来,刚跑了一会儿,我就感觉有点累,呼吸有点紧迫,脚步没有力气,好像快坚持不住了。

  心里想:我到底还要不要坚持跑下去呢?看着叔叔阿姨鼓励我的目光,听着爸爸不断勉励我的语言,我想这也是一次锻炼自己耐力和意志的机会吧?!于是我决定继续跑下去。

  看着计数器上不断跳动的数字,我的心也激烈的跳动,脚步的速度也慢慢快起来。我只觉得浑身发热,额头上的汗珠不停的往下掉。在跑了近500米的时候,我又觉得坚持不住了。爸爸在旁边不停地为我加油,并告诉我坚持就是胜利,只要经过了跑步的“极限”,以后的跑步就会更轻松。我照爸爸的话做了,一会儿就感觉跑步不那么累了。经过我不懈的努力,我战胜了自己,终于跑了1千米。我自己都感到惊奇:这可是我们学校操场的5倍呀?叔叔阿姨和在场的人们都用赞赏的目光看着我并鼓起掌来,爸爸妈妈都自豪地拥抱着我。我的心就像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。

  经过这件小事情,我明白了一个大道理。那就是:一个人无论遇到任何困难,只要有始有终,不要半途而废,坚持不懈去努力,就会成功。

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