学生的概念是什么?
学生就是在学校接受各种教育的人,有小学生,中学生,大学生等等。也指求知的人。(一)学生是自我发展的主体。 马克思提出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”一方面,人的发展受一定外界客观条件的制约:另一方面,人是发展的主体,具有主观能动性。人的主体性,是人作为主体在与活动的对象客体的相互作用过程中所表现出来的积极主动的特性。教育是培养人的社会实践活动,教育教学的过程是学生主体在教师的引导下主动完成的过程。教师应积极发挥主导作用,调动学生学习的积极性、主动性,尊重学生的主体地位,帮助学生提高主体意识,为主体性活动的开展创造有利条件。 (二)学生是发展着的个体。 马克思反对用静止的观点看待人,认为:“整个历史也无非是人类本性的不断改变而已。"人的本质是“一切社会关系的总和”,人既然是社会关系决定的,社会关系又是历史的、变化的,那么由社会关系决定的人的本质,也就自然是历史的、变化的。学生作为教育的对象,处在不断发展的过程中,教师应该用发展的观点认识和对待学生,相信每一个学生都具有巨大的潜能,看到学生的未完成性,给学生创造发展的环境和机会。