〈大明湖之春-老舍〉阅读答案 40
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14. 请写出高中课本中学过的老舍的散文篇名 (2分)
15. 文中第五自然段的第一句“话虽如此,这个湖到底得算个名胜”这句话在文中有何作
16. 请用简练的语言分别概括出作者笔下春天和秋天的大明湖各有什么特色。(4分)
17. 文章结尾处,作者说“对不起,题目是大明湖之春,我却说了大明湖之秋,可谁教亢德先生出错了题呢”,请结合全文,分析作者用不少篇幅“说了大明湖之秋”的原因,这样说的作用是什么。(5分)
18. 本文语言形象生动,请就下面句中加点词语的表达效果做出赏析。
⑴第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几乎全破了!
⑵在夏天,青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖,在北方大概只有济南能这么“阔气”。
四
57. 《想北平》
58. (1)作用:承上启下的过渡作用,对上文大明湖景色的总结,引起下文对大明湖是为名胜的描写(1分)。 注:只是回答“承上启下的过渡作用”不给分 (2)理由:是北方水城的必要条件,绝无仅有;湖中的出产丰富而名贵;秋天的大明湖空阔明朗。 注:每点1分,共3分。
59. 大明湖的春色特点:不大、不明、不湖;(1分)。湖中多坝,水黑且不清,水定无波,一望无景,气味难闻。(1分)大明湖的秋景特点:明朗; (1分)晴暖无风,水平如镜,湖宽水静,充满画意。(1分)
60. 作者写大明湖“明朗”的秋景是为了与大明湖不大、不明、不湖的春景相对比(或衬托、反衬等),(3分)从而更突出了“大明湖之春”衰微破败的现实(1分)和自己对这种现状的遗憾、失落之情(1分)
61. ⑴“煮过”形象地写出了紫丁香花在狂风肆虐中被摧残而枯黄、残破的景象(1分),其中透着作者的伤感(2分)。
⑵“阔气”是很幽默的说法(1分),本指家庭富有,这里表现了大明湖大白莲花蓇葖的名贵和丰富,(1分)其中流露出作者的喜悦的骄傲之情(1分)。
采纳
O(∩_∩)O哈!
15. 文中第五自然段的第一句“话虽如此,这个湖到底得算个名胜”这句话在文中有何作
16. 请用简练的语言分别概括出作者笔下春天和秋天的大明湖各有什么特色。(4分)
17. 文章结尾处,作者说“对不起,题目是大明湖之春,我却说了大明湖之秋,可谁教亢德先生出错了题呢”,请结合全文,分析作者用不少篇幅“说了大明湖之秋”的原因,这样说的作用是什么。(5分)
18. 本文语言形象生动,请就下面句中加点词语的表达效果做出赏析。
⑴第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几乎全破了!
⑵在夏天,青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖,在北方大概只有济南能这么“阔气”。
四
57. 《想北平》
58. (1)作用:承上启下的过渡作用,对上文大明湖景色的总结,引起下文对大明湖是为名胜的描写(1分)。 注:只是回答“承上启下的过渡作用”不给分 (2)理由:是北方水城的必要条件,绝无仅有;湖中的出产丰富而名贵;秋天的大明湖空阔明朗。 注:每点1分,共3分。
59. 大明湖的春色特点:不大、不明、不湖;(1分)。湖中多坝,水黑且不清,水定无波,一望无景,气味难闻。(1分)大明湖的秋景特点:明朗; (1分)晴暖无风,水平如镜,湖宽水静,充满画意。(1分)
60. 作者写大明湖“明朗”的秋景是为了与大明湖不大、不明、不湖的春景相对比(或衬托、反衬等),(3分)从而更突出了“大明湖之春”衰微破败的现实(1分)和自己对这种现状的遗憾、失落之情(1分)
61. ⑴“煮过”形象地写出了紫丁香花在狂风肆虐中被摧残而枯黄、残破的景象(1分),其中透着作者的伤感(2分)。
⑵“阔气”是很幽默的说法(1分),本指家庭富有,这里表现了大明湖大白莲花蓇葖的名贵和丰富,(1分)其中流露出作者的喜悦的骄傲之情(1分)。
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