如图,在△ABC中。AB=AE,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,且BE=CF,AD+EC=AB.

1.试说明:△DEF是等腰三角形2.当∠A=40°时,求∠DEF的度数3.请你猜想:当∠A为多少度时,∠EDF+∠EFD=120°,并请说明理由... 1.试说明:△DEF是等腰三角形
2.当∠A=40°时,求∠DEF的度数
3.请你猜想:当∠A为多少度时,∠EDF+∠EFD=120°,并请说明理由
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pppinh
2013-01-09 · TA获得超过880个赞
知道答主
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当晨曦点燃生命的山冈,当时光流向岁月的海洋,当彷徨慢慢变成坚强``````我背负着沉重的行囊,告别家园温馨的港湾,带着亲友的祝愿,带着全新的希望,踏入淮师的校门,崭新的大学生活迎接我的到来,那一刻,它为我翻开了人生新的一页。
在流转不息的生命之轮中,我为学习而来!是学习滋润了我粗糙的感觉,是学习放飞了我稚嫩的幻想,是学习点燃了我喷涌的激情,是学习唤醒了我沉睡的智慧。我平凡的生活因学习而精彩。
来到淮师我们就是为了塑造一个全新的自我。大家都是为了一个目标来到这里,学校就是一个大家庭。在这个大家庭里,有老师的爱护,同学的帮助。在校园学习的每一个学子都渴望知识,渴望用知识来提高自己的修养,渴望用知识来充实自己的热血,渴望用知识来丰富自己的人生``````
“深化学风建设,增强学习意识”的号角吹响在校园的每一角落,余音缭绕。校园的黎明似乎来得最早!大地还在酣睡,夜幕还未尽收,星星月亮依然在外游荡之时,校园里路灯下,池塘边,树叶发出沙沙声响,恰似悠扬的旋律,伴着晨读声共同奏响了黎明时分校园内的第一首交响曲。
校园的白天精彩纷呈!严肃而不乏幽默的课堂里,老师诙谐生动地讲课,学生津津有味地听课,共同写下和谐生活的新篇章。丰富多彩的是课后,同学们在图书馆里畅游书海,在自习室里挥毫泼墨``````
校园的夜晚似乎去得最迟!天色逐渐变暗,夜色逐渐变深,整个校园都被黑暗笼罩起来,而教室,图书馆里却依然闪烁着耀眼的白光``````
平凡因学习而美丽,我会在平凡并充实的学习过程中,用心规划自己的人生,努力创造辉煌的明天!
wood1978
2011-11-04 · TA获得超过9691个赞
知道大有可为答主
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解答:(1)证明:
AB=AC
∴∠B=∠C.
在△DBE和△ECF中 {BE=CF∠B=∠C BD=EC,
∴△DBE≌△ECF(SAS).
∴DE=EF.
∴DEF是等腰三角形.
(2)解:∠A=40°,∠B=∠C,
∴∠B=∠C=70°.
∴∠BDE+∠DEB=110°.
△DBE≌△ECF.
∴∠FEC=∠BDE,
∠FEC+∠DEB=110°,
∴∠FEC+∠DEB=90°.
∴∠DEF=70°.
(3)解:∠EDF+∠EFD=120°,即∠DEF=60°,
∴∠FEC+∠DEB=120°,即∠B=60°.
∵AB=AC,
∴∠A=60°.
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