六年级上册语文第五单元交流平台
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首先叫我们说的是交流平台里的第一个,说出心目中的鲁迅,这里为参考:
在我开始识字的时候,我所知道姓鲁的只有三个。一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深,再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班,我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的,我只知道他的文章很难懂。上了五年级学了《我的伯父鲁迅先生》才觉得他充满了正义感。从此我开始读鲁迅的文章,鲁迅便在我心中树立了高大的形象。它比鲁智深还英勇,比鲁班还聪明,是一个把杂文视为匕首和刀枪,勇于跟反动派作斗争的伟人。
在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问:仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,划存漫漫长夜,挑出些许亮色。
读鲁迅的作品,实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜卑膝,貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;报敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的闰土,为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇,使那些反动御用的文人们捉襟见肘,心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!
这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界。他消失了,又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生,让我们发扬鲁迅精神,把病态社会的千疮百孔暴露无遗,人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!
你可以只选一些摘抄,不需要写那么多。
接下来一个只需要从18——20课中摘抄一些你比较理解的句子并把理解写下来就可以了,非常简单。
希望能帮到你,3632643080 。
在我开始识字的时候,我所知道姓鲁的只有三个。一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深,再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班,我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的,我只知道他的文章很难懂。上了五年级学了《我的伯父鲁迅先生》才觉得他充满了正义感。从此我开始读鲁迅的文章,鲁迅便在我心中树立了高大的形象。它比鲁智深还英勇,比鲁班还聪明,是一个把杂文视为匕首和刀枪,勇于跟反动派作斗争的伟人。
在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问:仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,划存漫漫长夜,挑出些许亮色。
读鲁迅的作品,实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜卑膝,貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;报敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的闰土,为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇,使那些反动御用的文人们捉襟见肘,心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!
这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界。他消失了,又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生,让我们发扬鲁迅精神,把病态社会的千疮百孔暴露无遗,人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!
你可以只选一些摘抄,不需要写那么多。
接下来一个只需要从18——20课中摘抄一些你比较理解的句子并把理解写下来就可以了,非常简单。
希望能帮到你,3632643080 。
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我感受到了这六年里来经历了很多,碰到了许许多多的好朋友,还学到了发现问题,就刻苦的研究,不会的去和同学讨论.问老师。强迫自己:不可以知难而退!
感受最深的是作家们优秀的文笔和从课文中学到的人生哲理。
学到的知识:在作文和日记中运用各种修辞方法;许多成语 谚语 歇后语 古诗 名言······并会合理的运用他们。
具备的语文能力:在30分钟内写一篇500字左右的命题作文。
掌握的学习方法:在课外书中积累好词好句,将其背诵,并运用到自己的作文中。
养成的好习惯:多积累成语 谚语 歇后语 古诗 名言 好词 好句······
这是我1年前写的,不知合不合适。 (不合适)
感受最深的是作家们优秀的文笔和从课文中学到的人生哲理。
学到的知识:在作文和日记中运用各种修辞方法;许多成语 谚语 歇后语 古诗 名言······并会合理的运用他们。
具备的语文能力:在30分钟内写一篇500字左右的命题作文。
掌握的学习方法:在课外书中积累好词好句,将其背诵,并运用到自己的作文中。
养成的好习惯:多积累成语 谚语 歇后语 古诗 名言 好词 好句······
这是我1年前写的,不知合不合适。 (不合适)
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拜托楼上的楼上的那位,是交流平台也.....
就是写一些关于鲁迅的资料啊...随便搜就行了....如果实在不行,就去书店看看黄冈小状元或者小学课文全解了啦.... :>
就是写一些关于鲁迅的资料啊...随便搜就行了....如果实在不行,就去书店看看黄冈小状元或者小学课文全解了啦.... :>
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我还没学呢。。。
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额。。第一题还是第二题
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