开办暑期培训班违法吗?暑假期间你会让孩子学东西吗?
法律依据
《中华人民共和国教育法》第七十五条根据以往情况,凡在职教师利用寒暑假办班的,都没有而且也得不到教育局批准,因为教师有休息权、参加培训权,教师这些权利在假期里要得到维护。因此,在职教师利用假期办班,基本上属于非法办学,应该严格禁止。已经办的,要予以取缔。很多家长在暑假都会带孩子去参加各种辅导班、兴趣班、培训班等等,让孩子在暑假也不断的学习,各方面都进行一个提高。其实孩子暑假学习需要讲究很多的技巧,下面我们来看看一位家长的分享,暑假孩子学什么?
快要放暑假了,少年宫们又热火朝天地开始各种兴趣班的报名工作了,家长们看了难免心动,看看这也好那也好,都想学,拿不定主意给孩子报个什么班。这不,这几天有好些家长来问我,请我帮他们给拿个主意。我想,这个问题比较有共性,到班级的博客里来谈一谈吧,跟大家交流交流,一起来探讨探讨,给爸爸妈妈们出出主意,让宝宝们在暑假中也能过得快乐和有益。
家长分享:暑假该让孩子学些什么
根据我多年来的观察,发现小班的宝宝在兴趣的养成上还没有定性,他们自己也搞不清楚到底喜欢什么、想要什么,往往被事物的表面现象所吸引,比如看见钢琴很漂亮、很气派,就闹着要学钢琴,看见溜滑轮很有趣,就嚷着要学滑轮。或是受其他小朋友的影响,看见别人光鲜地站在舞台上表演,就想学跳舞唱歌当主持人,看见别人夹着画板拿着美术工具画画,就也想学画画……
诚然,孩子的兴趣广泛是件好事,如果不受经济条件的影响,多上几门兴趣班也无可厚非,充其量家长受点累,大热天顶着骄阳在烈日下奔波。
依我个人看,小班的孩子不提倡学很多东西,一来他们年纪小,控制能力差,那些一上一个半小时的兴趣班对于他们这些小不点来说太痛苦了,二来大热天来来回回地奔忙,影响了正常的休息,影响了身体健康,得不偿失。如果考虑两个月的假期什么也不学浪费了有点可惜,家长可以有选择地报一两门,让孩子感受一下,既陶冶了情操,也确实学到了点东西,总比一个暑假在家看电视玩游戏要好。
至于学什么,我认为,家长可以先带孩子去少年宫、艺术工作室等地方看一看,让他们事先感受一下,跟他们讲讲这些东西的特点,以及学习的好处,然后一定要征求孩子的意见,他们感兴趣的才可以报,不感兴趣的就不要勉强了,千万不要以家长的意志为转移。
如果孩子学了一半发现没有兴趣,家长也不要急躁,因为上面讲了,小班的孩子兴趣的养成还没有定性,兴趣特别容易转换,他们对事物还没有一个全面的了解,半途而废也是非常正常的。一般到了中大班,才能渐渐看出一个孩子的兴趣指向和发展潜力。所以,小班的孩子报兴趣班以玩为主,只要他高兴就好,至于学到了多少,就不要太计较了。
另外,有家长询问,小班的孩子适合不适合学乐器,我的意见是可学可不学,呵呵,这句话讲得像废话呢。是这样的,小班的孩子受理解能力的限制,对乐器的接受不如大的孩子快,而且由于手指小肌肉的发育还没有完善,掌握琴技比较困难,每次练习的时间不可能长,家长要有足够的耐心去应对和陪伴。如果实在想学也不是不可以,只不过家长要端正心态,不能急躁,不能有攀比心理,更不能因为交了大量的学费觉得学不好是浪费而对孩子指责、打骂。说实在的,学琴不仅锻炼孩子的毅力,对家长的心理更是一场严酷的考验。我个人认为,学琴还是中班以后比较好。这就好比那个著名的“爬梯实验”--出生以后48周学习爬梯与出生以后53周学习爬梯最后所达到的水平是一样的。这充分说明成熟机制在人生中起着更重要的作用。
违法
1. 教育局明确规定过,在职教师不能在假期私自对学生进行补课,也就是说不能利用暑假的时间开办补习班。如果有私下办的,是可以打电话给教育局进行举报的。
2. 《中华人民共和国教育法》第七十五条根据以往情况,凡在职教师利用寒暑假办班的,都没有而且也得不到教育局批准,因为教师有休息权、参加培训权,教师这些权利在假期里要得到维护。因此,在职教师利用假期办班,基本上属于非法办学,应严格禁止。
暑假期间我会让孩子学东西
1. 兴趣是最大的老师,我会让孩子学习他感兴趣的东西,让孩子为自己学习。
2. 如果孩子不想学习,我会陪孩子玩耍,出去旅游,在旅游是告诉这个地方的风俗,叫孩子如何生活自理,学会生活。
3. 在暑假期间我会让孩子阅读书籍,扩展视野,同时提高孩子自身素质,责任感。
首先,我认为暑假是孩子们宝贵的休息和放松时间。在经历了一年的紧张学习之后,他们需要有时间休息,缓解学习压力,恢复精力。所以,我不太赞成将整个暑假都安排满满的培训班。孩子们应该有时间去追求自己的兴趣爱好,去发展其他方面的能力,比如参加一些兴趣班、社区活动或者夏令营,这样可以让他们在放松的同时,也能得到一些实际的收获。
其次,如果孩子在学习上确实有些薄弱,或者有些科目需要加强,那么适当参加一些针对性的学习班也是可以考虑的。比如,如果孩子数学不太好,可以选择报名一个数学辅导班,帮助他们夯实基础,提高学习成绩。但是,我觉得培训班不应该占据整个暑假的时间,而是应该合理安排,留出足够的时间让孩子自由支配。
第三,对于小学阶段的孩子来说,暑假更多的应该是通过游戏和亲子活动来学习。家长可以陪孩子一起去探索大自然,参观博物馆,阅读有趣的故事书,这些都是很好的学习方式。让孩子在游戏中学习,通过亲子活动培养他们的兴趣和创造力,对于他们的成长更有益处。
第四,我认为家长要尊重孩子的意愿。有些孩子可能很喜欢学习,愿意参加各种培训班,那么家长可以鼓励他们,并帮助他们选择适合自己的学习内容。但如果孩子对培训班没有兴趣,强迫他们去可能会适得其反,甚至引发孩子对学习的厌恶情绪。所以,我觉得家长要和孩子充分沟通,了解他们的想法和需求,不要把自己的期望强加给孩子。
最后,无论是选择参加培训班还是进行其他形式的学习,我认为关键是要保持平衡。孩子们在暑假里不仅需要学习,还需要充足的休息和玩耍时间。家长要在给孩子提供学习机会的同时,也要确保他们有足够的自由时间,去发展自己的兴趣和爱好,培养全面的素质。
法律依据
《中华人民共和国教育法》第七十五条根据以往情况,凡在职教师利用寒暑假办班的,都没有而且也得不到教育局批准,因为教师有休息权、参加培训权,教师这些权利在假期里要得到维护。因此,在职教师利用假期办班,基本上属于非法办学,应该严格禁止。已经办的,要予以取缔。很多家长在暑假都会带孩子去参加各种辅导班、兴趣班、培训班等等,让孩子在暑假也不断的学习,各方面都进行一个提高。其实孩子暑假学习需要讲究很多的技巧,下面我们来看看一位家长的分享,暑假孩子学什么?
快要放暑假了,少年宫们又热火朝天地开始各种兴趣班的报名工作了,家长们看了难免心动,看看这也好那也好,都想学,拿不定主意给孩子报个什么班。这不,这几天有好些家长来问我,请我帮他们给拿个主意。我想,这个问题比较有共性,到班级的博客里来谈一谈吧,跟大家交流交流,一起来探讨探讨,给爸爸妈妈们出出主意,让宝宝们在暑假中也能过得快乐和有益。
家长分享:暑假该让孩子学些什么
根据我多年来的观察,发现小班的宝宝在兴趣的养成上还没有定性,他们自己也搞不清楚到底喜欢什么、想要什么,往往被事物的表面现象所吸引,比如看见钢琴很漂亮、很气派,就闹着要学钢琴,看见溜滑轮很有趣,就嚷着要学滑轮。或是受其他小朋友的影响,看见别人光鲜地站在舞台上表演,就想学跳舞唱歌当主持人,看见别人夹着画板拿着美术工具画画,就也想学画画……
诚然,孩子的兴趣广泛是件好事,如果不受经济条件的影响,多上几门兴趣班也无可厚非,充其量家长受点累,大热天顶着骄阳在烈日下奔波。
依我个人看,小班的孩子不提倡学很多东西,一来他们年纪小,控制能力差,那些一上一个半小时的兴趣班对于他们这些小不点来说太痛苦了,二来大热天来来回回地奔忙,影响了正常的休息,影响了身体健康,得不偿失。如果考虑两个月的假期什么也不学浪费了有点可惜,家长可以有选择地报一两门,让孩子感受一下,既陶冶了情操,也确实学到了点东西,总比一个暑假在家看电视玩游戏要好。
至于学什么,我认为,家长可以先带孩子去少年宫、艺术工作室等地方看一看,让他们事先感受一下,跟他们讲讲这些东西的特点,以及学习的好处,然后一定要征求孩子的意见,他们感兴趣的才可以报,不感兴趣的就不要勉强了,千万不要以家长的意志为转移。
如果孩子学了一半发现没有兴趣,家长也不要急躁,因为上面讲了,小班的孩子兴趣的养成还没有定性,兴趣特别容易转换,他们对事物还没有一个全面的了解,半途而废也是非常正常的。一般到了中大班,才能渐渐看出一个孩子的兴趣指向和发展潜力。所以,小班的孩子报兴趣班以玩为主,只要他高兴就好,至于学到了多少,就不要太计较了。
另外,有家长询问,小班的孩子适合不适合学乐器,我的意见是可学可不学,呵呵,这句话讲得像废话呢。是这样的,小班的孩子受理解能力的限制,对乐器的接受不如大的孩子快,而且由于手指小肌肉的发育还没有完善,掌握琴技比较困难,每次练习的时间不可能长,家长要有足够的耐心去应对和陪伴。如果实在想学也不是不可以,只不过家长要端正心态,不能急躁,不能有攀比心理,更不能因为交了大量的学费觉得学不好是浪费而对孩子指责、打骂。说实在的,学琴不仅锻炼孩子的毅力,对家长的心理更是一场严酷的考验。我个人认为,学琴还是中班以后比较好。这就好比那个著名的“爬梯实验”--出生以后48周学习爬梯与出生以后53周学习爬梯最后所达到的水平是一样的。这充分说明成熟机制在人生中起着更重要的作用。