要上日本民歌《四季歌》的音乐公开课，请问怎么导入课题比较好？
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十几岁的时候老师教唱了这首歌，直到现在我还是非常喜欢它传达的纯净美好的情感。于是忍不住就来回答问题了。
以下是百度来的四季歌创作简介：【《四季歌》是荒木丰尚作的,他有一次因为滑雪受伤而住院治疗,护士们对他进行了精心的照料.感激之余,就谱曲了几首歌送给她们,其中一首不胫而走,传遍了日本,就是这首《四季歌》,歌曲是两小节为一个分句,总共是八小节四个分句.是一首平易近人的好歌.】
我觉得导入还是要让学生感受日本的文化，以及曲风，感受独特的非常纯净的美好心灵。日本的很多民谣包括这首我觉得主要是以抒发朴素简单纯洁的一种情感。我在学歌的时候老师并没有设计精美的教案，但是对于喜欢音乐的我来说，优美的曲调和对歌词的理解让我深深的喜欢它。
以下是百度来的四季歌创作简介：【《四季歌》是荒木丰尚作的,他有一次因为滑雪受伤而住院治疗,护士们对他进行了精心的照料.感激之余,就谱曲了几首歌送给她们,其中一首不胫而走,传遍了日本,就是这首《四季歌》,歌曲是两小节为一个分句,总共是八小节四个分句.是一首平易近人的好歌.】
我觉得导入还是要让学生感受日本的文化，以及曲风，感受独特的非常纯净的美好心灵。日本的很多民谣包括这首我觉得主要是以抒发朴素简单纯洁的一种情感。我在学歌的时候老师并没有设计精美的教案，但是对于喜欢音乐的我来说，优美的曲调和对歌词的理解让我深深的喜欢它。
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