分类别的作用
分类别是将对象按照共性特征分成不同类别的过程，其作用主要体现在以下几个方面：
通过分类别可以将大量杂乱的对象进行整理和归纳，从而减少认知难度，便于理解和记忆。分类别使得同类对象聚集在一起，便于管理和处理。例如，图书馆对书籍进行分类别后，读者可以更加快速地找到自己需要的书籍，图书管理员也可以更加方便地对书籍进行管理。
分类别可以促进学科交叉和发现新的概念。例如，数学家对不同类型的曲线进行分类别，发现了椭圆曲线，为密码学的发展提供了重要的支持。
分类别可以建立统一的概念和语言，促进不同领域之间的交流和合作。例如，计算机科学中的数据结构分类别为树、图、链表等，这些概念被广泛应用于软件系统开发和算法设计。
分类别可以帮助人们更好地认识和理解自然界和社会运行规律，从而推动社会发展和进步。例如，生物学中对不同物种进行分类别，有助于人们了解生物多样性和生态平衡，提高环境保护意识。
分类别的作用是多方面的，在日常生活和科学研究中都具有重要的意义。分类别不仅可以促进认知和管理，还可以促进发现和创新、推动社会进步，是人类认识世界和改变世界的重要手段之一。
扩展知识：
通过比较事物之间的相似性，把具有某些共同点或相似特征的事物归属于一个不确定集合的逻辑方法。一种是人为的分类，它是依据事物的外部特征进行分类，为了方便，人们把各种商品分门别类，陈列在不同的柜台里，在不同的商店出售。
这种分类方法，可以称之为外部分类法。分类方法，就是认识纷繁复杂的世界的一种工具。分类，把世界条理化，它使表面上杂乱无章的世界变得井然有序起来。
分类别的作用如下：
1、平实说明文
平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。
2、生动说明文
生动说明文又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。
能使语言达到生动效果的方法有：
1、使用比喻和拟人的修辞方法（拟人一定要形象、恰当，否则事物形象性会减弱），使被说明的事物形象性加强；
2、现身说法，利用生活感受，可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受；
3、适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类文章在给人知识的同时，又强调文章的生动性。
扩展资料
说明文三要素
1、内容的严密性：
如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2、说明的生动性：
按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3、语言的准确性：
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。
