答申论的技巧是什么?
2015-04-24
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申论分为三个方面,下面分别阐述他们的技巧。
第一题给出材料所反映的概括主要问题;第二题写出解决办法;第三题进行论述。
一、请用不超过150字的篇幅,概括出给定材料所反映的主要问题。
理解题意:
(一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
(二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。
(三)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。
(四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。
答题步骤:
(一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。
(二)将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。
(三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。
答题方法: 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。
(一)关于总括句的提炼:总括句一句话,高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。
(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)
二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。
理解题意:
1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。
3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。
答题步骤:
1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。
2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。
3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。
答题方法:
1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。A.转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。B.建立……制度(体制)。C.加强……管理,(即实际行动)。
2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 “企业或单位”、 “政府”、“法律”、“个人”四方来分。通常情况都是 “企业应当做些什么”,“政府应当做些什么”、“法律做些什么的方式”、“个人应当做什么”。
3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解决方案。需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。
4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。
三、就给定资料的反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
理解题意:
1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。
2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。
3、中心明确。就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。
4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。
5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其*作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。
6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。
7、从本次考试的目的,也就是录用国家公务员来看,评卷的基本要求是客观公正,因而即使是论述题,各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地,但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。
写作步骤:
1、通读全文,抓住主要问题。
2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。
3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行谋篇布局。
4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。
文章写作:
1、标题。统观书中参考答案,标题主要有两种形式。一种是陈述式,主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如 "关于MBA的思考",揭示主旨的如加快 "针对医院"的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式,如你能承受多大的噪声,这种标题的好处是能让人产生悬念,引发读者思考。我个人认为,既然是公务员考试,那标题多数时候就应当直陈其事为宜,对那些见惯不惯的事件,使用设问句能促人警醒,起到震聋发馈的作用。再有,标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样,考生就不该随意拔高主题,作宏篇大论。要贴近材料来。
2、正文的写作一律采用三段式:提出问题--分析问题--解决问题。提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,海阔天空地乱谈。要集中力量论述主要问题,论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况,又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理,有层次,涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应,一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案。解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使解决方案既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题重新滋生。在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句话都概括表明本段的大意。
总之,考生应当明白,无论从阅卷教师的具体情况还是机关工作作风采衡量,这种简洁快速的作文方式都是应当和值得提倡的。无论如何,文章的写作语言都要求不使用华丽的词藻或复杂的修饰语言。毕竟机关工作作风要求稳重,不能表现出轻浮和幼稚来。要使用简明平实的语言,语言服从于和服务于文章体裁。
《申论》要求写作的文章,重在解决实际问题,一定要便于阅读和接受,才能切实担负起管理国家事务的作用来。
第一题给出材料所反映的概括主要问题;第二题写出解决办法;第三题进行论述。
一、请用不超过150字的篇幅,概括出给定材料所反映的主要问题。
理解题意:
(一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
(二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。
(三)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。
(四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。
答题步骤:
(一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。
(二)将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。
(三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。
答题方法: 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。
(一)关于总括句的提炼:总括句一句话,高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。
(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)
二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。
理解题意:
1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。
3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。
答题步骤:
1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。
2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。
3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。
答题方法:
1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。A.转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。B.建立……制度(体制)。C.加强……管理,(即实际行动)。
2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 “企业或单位”、 “政府”、“法律”、“个人”四方来分。通常情况都是 “企业应当做些什么”,“政府应当做些什么”、“法律做些什么的方式”、“个人应当做什么”。
3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解决方案。需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。
4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。
三、就给定资料的反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
理解题意:
1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。
2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。
3、中心明确。就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。
4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。
5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其*作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。
6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。
7、从本次考试的目的,也就是录用国家公务员来看,评卷的基本要求是客观公正,因而即使是论述题,各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地,但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。
写作步骤:
1、通读全文,抓住主要问题。
2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。
3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行谋篇布局。
4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。
文章写作:
1、标题。统观书中参考答案,标题主要有两种形式。一种是陈述式,主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如 "关于MBA的思考",揭示主旨的如加快 "针对医院"的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式,如你能承受多大的噪声,这种标题的好处是能让人产生悬念,引发读者思考。我个人认为,既然是公务员考试,那标题多数时候就应当直陈其事为宜,对那些见惯不惯的事件,使用设问句能促人警醒,起到震聋发馈的作用。再有,标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样,考生就不该随意拔高主题,作宏篇大论。要贴近材料来。
2、正文的写作一律采用三段式:提出问题--分析问题--解决问题。提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,海阔天空地乱谈。要集中力量论述主要问题,论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况,又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理,有层次,涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应,一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案。解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使解决方案既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题重新滋生。在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句话都概括表明本段的大意。
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2011-11-07 · 知道合伙人教育行家
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网友建议:公务员考试建议:
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首先,我根据我的自身经验说说申论,希望对你的复习有总领的作用。
我感觉是申论可以用一句话来形容 成也对策败也对策 为什么这么说呢?非对策类的题目,比如概括类,没有诀窍,只能多练习…然而一份申论答卷的水平很大程度在对策部分展现,因为对策不仅要用到客观部分的提出对策,还涉及到最后文章的写作,对策影响到你文章的内容…
是你衷心思想的展现…所谓观一叶而知秋。大家在做完申论的时候都感觉不费吹灰之力,而且和网上所谓标准答案和接近,庆幸自己答安是好的。熟不知不费吹灰之力得到的套用各种模板的答案怎能打动评分老师,大家都是写相关部门怎么样…完善法规,加强监管…等,你也这么写,我也这么写,怎么能高分?
但是不这么写我们又能怎么写?我我们要用模板,到时关键在我们怎么去完善它,是否提出的对策是自己想出的。可行的。而不是背诵模板的。比如完善法规,大家都会这么说,你是否能说出完善什么法规等…这部分是最难的部分,就看你平时积累了,申论很多人卡这了,过去就海阔天空了
我总结了下我的套路
申论是很多人的拦路虎,可以说申论的好坏很大程度上决定了你公考的成败。
为什么很多考生,感觉考试的不错,但是分数就30多分?
根据我的经验,主要是有两方面的原因。
首先是审题不清。
有些考生审题三两眼就匆匆下笔,希望多谢时间在答题上,其实这是丢车保帅,得不偿失,
如:请概括文章中的某部长谈话中概括的主要问题。
有些考生就想当然的概括全文的主题,或者全文的文章大意。忘记了题目要求的概括“某部长”这一关键字。从而丢分很可惜。
这一点在最后的文章中最常见,
比如:结合阅读资料,就如何看待部分城市禁止电动自行车上路行驶,自选角度,自拟标
题,写一篇议论文,说明你的看法。要求:观点明确、论证充分,条理清晰,语言顺畅,
限 800—1000字内
有些考生,不看人家的要求,就匆匆下笔,写大用特用三段论写“如何解决电动车带来的问题”
简直是离题万里,人家明明要求你
“就如何看待部分城市禁止电动自行车上路行驶”,所以你如何看待禁电措施,是利是弊,将你的观点写下来就行了,然后论证,这样不跑题,文章的基本分就那些来了。再加些润色就是一片好文章,怎能不得高分!
所以你在学习申论的时候一定要养成认真审题的习惯,多话几分钟看清人家怎么问,你就怎么回答,切勿养成不好的答题习惯。
接下来我们说说关于申论答题的技巧,
关于申论的客观题也就是小题
概括总结类题目没什么诀窍你只能勤练习,这样提高你提取文章大意能力,并养成文章每一段话都做注释段落大意,这样有助你回答概括题。同时要注意概括包括概括主要内容和概括主要问题,概括主要问题是包涵在概括主要内容中的。具体要看到底文章内容,比如文章通篇都是说的种种问题,这个时候,概括内容就相当无概括问题,要是文章还用一定的篇幅说道如何解决问题,这个时候就不仅是概括问题了,还要概括怎么解
关于决策类,首先你要找出文章中所反映的问题,从而针对问题提出解决办法,但是对策切勿大而空,一定要有可行性,就是说对策要切合实际。
一般来说,对策要这样说。
如:某部门,如你说得这个题就是相关教育部门,要是实在分不清就写相关政府部门, 然后怎么做,,然后达到什么结果。最好前面加个小标题。
例子:完善相关法规(小标题)。相关教育部门(某部门)要完善我国义务教育阶段的法律法规(怎么做),从而实现教育收费的有法可依(结果)。
关于最后论文,其实有如下写作结构
第一:细心审题。
一定要看清题目要求,看提问问的是什么,切勿匆忙答题,根据题目要求来确定是写论述型文章还是策论性文章。
第二;题目的写法;
题目一定要包括你的中心思想。如健全社会保障体系,促进科学发展观落实。
这个题目就让阅卷老师明白的看到你的论点就是,健全社会保障对促进科学发展观的作用,
又如、;浅谈科学发展观,这个就不行了这个没有中心论点,你的接下来的分论点就无从展开,
所以一定要题目中包含相应的 关系逻辑。
第三:开头
开头第一段,交代现状 ,问题,重点
就 是说从文章中找到相应而的句子,经过加工整合,说明目前的现状,存在的问题,有哪些不足。大概100子左右。
第二段。 告诉你个小诀窍,用 “固然这个(问题)和我国的(现实国情,等等)客观原因有着密切的关系,但是根本原因还在于,等等等等等”你灵活的套用这个结构然后套用下来100子左右差不多啦,
第三段,所以我们要本( )的原则,怎么怎么办,具体表现在 一下几个方面。。。。
比如所我们要本着执政为民的原则,加强相关法律的完善,加大市场的监管,完善相应的联合执法体系,具体表现在 以下几个方面。。。
第四步:分论点的写法。
第一,交代现状,存在的问题(2-3句)
第二,这样做的影响基本面(如危害群众的合法利益)和理论面 (如违反了执政为民的发展理念) 各写一到两句
第三:写要采取什么样的策略解决(2-3句 )
第四:这样做的意义;(2-3句)
注意:如果是策论文,要加大策略所占的部分,
如果是非策略的你就按这个写好每个论点就行了。
第五:结尾
结尾:文章长中心论点+策略原则+意义2-3句解决;
关于上述学习方法你要灵活运用,熟能生巧!
下面我们说说行测
行测包括数量关系 言语部分 逻辑机构 常识
其中逻辑是重点也是难点,所占试卷分值较高,所以你要系统的学习这方面的知识,
由于版面问题,所以建议你买本行测书(华图就行),认真的学习里面的知识点,当你真正领会后,其实这些问题就迎刃而解了。
数量关系,也是数字推理,这个你先学会,一些解题方法,什么做差,等比,之类,资料书上都有,掌握之后,不断做题,从达达到对数排列的敏感度。
言语部分,其实不难,我们都有语文功底,这部分不是失分点
常识:重点是法律常识,和文学常识,这方面没技巧只有死记硬背,网上有是你么法律常识八百条啊,等之类的下载后背背吧。
谢谢采纳为最佳答案并给分。
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首先,我根据我的自身经验说说申论,希望对你的复习有总领的作用。
我感觉是申论可以用一句话来形容 成也对策败也对策 为什么这么说呢?非对策类的题目,比如概括类,没有诀窍,只能多练习…然而一份申论答卷的水平很大程度在对策部分展现,因为对策不仅要用到客观部分的提出对策,还涉及到最后文章的写作,对策影响到你文章的内容…
是你衷心思想的展现…所谓观一叶而知秋。大家在做完申论的时候都感觉不费吹灰之力,而且和网上所谓标准答案和接近,庆幸自己答安是好的。熟不知不费吹灰之力得到的套用各种模板的答案怎能打动评分老师,大家都是写相关部门怎么样…完善法规,加强监管…等,你也这么写,我也这么写,怎么能高分?
但是不这么写我们又能怎么写?我我们要用模板,到时关键在我们怎么去完善它,是否提出的对策是自己想出的。可行的。而不是背诵模板的。比如完善法规,大家都会这么说,你是否能说出完善什么法规等…这部分是最难的部分,就看你平时积累了,申论很多人卡这了,过去就海阔天空了
我总结了下我的套路
申论是很多人的拦路虎,可以说申论的好坏很大程度上决定了你公考的成败。
为什么很多考生,感觉考试的不错,但是分数就30多分?
根据我的经验,主要是有两方面的原因。
首先是审题不清。
有些考生审题三两眼就匆匆下笔,希望多谢时间在答题上,其实这是丢车保帅,得不偿失,
如:请概括文章中的某部长谈话中概括的主要问题。
有些考生就想当然的概括全文的主题,或者全文的文章大意。忘记了题目要求的概括“某部长”这一关键字。从而丢分很可惜。
这一点在最后的文章中最常见,
比如:结合阅读资料,就如何看待部分城市禁止电动自行车上路行驶,自选角度,自拟标
题,写一篇议论文,说明你的看法。要求:观点明确、论证充分,条理清晰,语言顺畅,
限 800—1000字内
有些考生,不看人家的要求,就匆匆下笔,写大用特用三段论写“如何解决电动车带来的问题”
简直是离题万里,人家明明要求你
“就如何看待部分城市禁止电动自行车上路行驶”,所以你如何看待禁电措施,是利是弊,将你的观点写下来就行了,然后论证,这样不跑题,文章的基本分就那些来了。再加些润色就是一片好文章,怎能不得高分!
所以你在学习申论的时候一定要养成认真审题的习惯,多话几分钟看清人家怎么问,你就怎么回答,切勿养成不好的答题习惯。
接下来我们说说关于申论答题的技巧,
关于申论的客观题也就是小题
概括总结类题目没什么诀窍你只能勤练习,这样提高你提取文章大意能力,并养成文章每一段话都做注释段落大意,这样有助你回答概括题。同时要注意概括包括概括主要内容和概括主要问题,概括主要问题是包涵在概括主要内容中的。具体要看到底文章内容,比如文章通篇都是说的种种问题,这个时候,概括内容就相当无概括问题,要是文章还用一定的篇幅说道如何解决问题,这个时候就不仅是概括问题了,还要概括怎么解
关于决策类,首先你要找出文章中所反映的问题,从而针对问题提出解决办法,但是对策切勿大而空,一定要有可行性,就是说对策要切合实际。
一般来说,对策要这样说。
如:某部门,如你说得这个题就是相关教育部门,要是实在分不清就写相关政府部门, 然后怎么做,,然后达到什么结果。最好前面加个小标题。
例子:完善相关法规(小标题)。相关教育部门(某部门)要完善我国义务教育阶段的法律法规(怎么做),从而实现教育收费的有法可依(结果)。
关于最后论文,其实有如下写作结构
第一:细心审题。
一定要看清题目要求,看提问问的是什么,切勿匆忙答题,根据题目要求来确定是写论述型文章还是策论性文章。
第二;题目的写法;
题目一定要包括你的中心思想。如健全社会保障体系,促进科学发展观落实。
这个题目就让阅卷老师明白的看到你的论点就是,健全社会保障对促进科学发展观的作用,
又如、;浅谈科学发展观,这个就不行了这个没有中心论点,你的接下来的分论点就无从展开,
所以一定要题目中包含相应的 关系逻辑。
第三:开头
开头第一段,交代现状 ,问题,重点
就 是说从文章中找到相应而的句子,经过加工整合,说明目前的现状,存在的问题,有哪些不足。大概100子左右。
第二段。 告诉你个小诀窍,用 “固然这个(问题)和我国的(现实国情,等等)客观原因有着密切的关系,但是根本原因还在于,等等等等等”你灵活的套用这个结构然后套用下来100子左右差不多啦,
第三段,所以我们要本( )的原则,怎么怎么办,具体表现在 一下几个方面。。。。
比如所我们要本着执政为民的原则,加强相关法律的完善,加大市场的监管,完善相应的联合执法体系,具体表现在 以下几个方面。。。
第四步:分论点的写法。
第一,交代现状,存在的问题(2-3句)
第二,这样做的影响基本面(如危害群众的合法利益)和理论面 (如违反了执政为民的发展理念) 各写一到两句
第三:写要采取什么样的策略解决(2-3句 )
第四:这样做的意义;(2-3句)
注意:如果是策论文,要加大策略所占的部分,
如果是非策略的你就按这个写好每个论点就行了。
第五:结尾
结尾:文章长中心论点+策略原则+意义2-3句解决;
关于上述学习方法你要灵活运用,熟能生巧!
下面我们说说行测
行测包括数量关系 言语部分 逻辑机构 常识
其中逻辑是重点也是难点,所占试卷分值较高,所以你要系统的学习这方面的知识,
由于版面问题,所以建议你买本行测书(华图就行),认真的学习里面的知识点,当你真正领会后,其实这些问题就迎刃而解了。
数量关系,也是数字推理,这个你先学会,一些解题方法,什么做差,等比,之类,资料书上都有,掌握之后,不断做题,从达达到对数排列的敏感度。
言语部分,其实不难,我们都有语文功底,这部分不是失分点
常识:重点是法律常识,和文学常识,这方面没技巧只有死记硬背,网上有是你么法律常识八百条啊,等之类的下载后背背吧。
谢谢采纳为最佳答案并给分。
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他说的太多了~ 总结一下就是6点罢了~
第一:把握申论变化。(勤写多类文章)
第二:了解热点。(关注社会焦点)
第三:走出误区。(摆脱套路模式)
第四:不要忽视公文写作。(把握调查报告)
第五:杜绝学生腔。(不要感天动地)
第六:请公务员朋友批改申论。(没有的话去中政申论批改系统)
答申论的技巧就是怎么几条~
第一:把握申论变化。(勤写多类文章)
第二:了解热点。(关注社会焦点)
第三:走出误区。(摆脱套路模式)
第四:不要忽视公文写作。(把握调查报告)
第五:杜绝学生腔。(不要感天动地)
第六:请公务员朋友批改申论。(没有的话去中政申论批改系统)
答申论的技巧就是怎么几条~
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您好,我的申论写作水平也不好,我也挺着急,难道是写作方面太没有天赋的原因?后来,我想了个办法,专门研究我同学推荐我用的《申论范文宝典》,看别人都是怎么写申论的,那本书确实挺好,有背景资料介绍,还有万能用语,名言警句,这些积累性的东西,都可以用在申论写作里面,研究透彻了后,我就自己参照那种模式写,虽然难免误入一种模式化,但我觉得总比我一点不会写要强,如果你觉得可行,你也试试吧~~~
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