如何写好中考作文
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一、多“玩”,在“玩”中学
生活处处皆作文,学校、家长要让学生多参加一些活动,比如:旅游、爬山、各类运动、制作发明、比赛、拓展训练等,学生就会获得真实的体验和深入的感悟。
二、多读,扩大课外阅读量
读书的厚度就是作文的深度,没有深刻的思想是不可能有深刻的语言的,这就要求我们平时多阅读。
三、多积累,建立“作文素材库”
1、生活素材的积累。在观察的同时,主动地把生活中鲜活的事例、感人的画面等储存下来。
2、语言素材的积累。积累名言警句、丽词佳句、诗词曲赋中的名句以及极富哲理和极富意蕴的语言。
3、思想、情感、文化的积累。
4、古今中外各类话题典型事例的积累。
5、具有鲜活时代气息的素材。如有价值的新闻、感动中国十大人物等。
6、课本素材的积累。坚持做摘抄并随时记在脑中。手中有“粮”,心中不慌。
四、多写,熟能生巧
坚持课外练笔,把自己所见、所闻、所思、所感随时写下来,以提高写作能力。
五、八项注意,高效提分
1、审题准,扣题紧。
2、立意深,内容实。
3、采用“小入口,大出口”的方针,学会“见大切小”、“以小见大”的构思技巧。
4、化“熟”为“新”,化“新”为“熟”。如“学会留心 ”。
5、明明白白我的心。
6、注意材料的鲜活度,不要老拿“司马迁”说事。
7、文章层次要分明,要让阅卷者迅速领会你的写作目的。如用段首排比句设置分论点。
8、书写工整,卷面整洁,这是高分的通行证。
生活处处皆作文,学校、家长要让学生多参加一些活动,比如:旅游、爬山、各类运动、制作发明、比赛、拓展训练等,学生就会获得真实的体验和深入的感悟。
二、多读,扩大课外阅读量
读书的厚度就是作文的深度,没有深刻的思想是不可能有深刻的语言的,这就要求我们平时多阅读。
三、多积累,建立“作文素材库”
1、生活素材的积累。在观察的同时,主动地把生活中鲜活的事例、感人的画面等储存下来。
2、语言素材的积累。积累名言警句、丽词佳句、诗词曲赋中的名句以及极富哲理和极富意蕴的语言。
3、思想、情感、文化的积累。
4、古今中外各类话题典型事例的积累。
5、具有鲜活时代气息的素材。如有价值的新闻、感动中国十大人物等。
6、课本素材的积累。坚持做摘抄并随时记在脑中。手中有“粮”,心中不慌。
四、多写,熟能生巧
坚持课外练笔,把自己所见、所闻、所思、所感随时写下来,以提高写作能力。
五、八项注意,高效提分
1、审题准,扣题紧。
2、立意深,内容实。
3、采用“小入口,大出口”的方针,学会“见大切小”、“以小见大”的构思技巧。
4、化“熟”为“新”,化“新”为“熟”。如“学会留心 ”。
5、明明白白我的心。
6、注意材料的鲜活度,不要老拿“司马迁”说事。
7、文章层次要分明,要让阅卷者迅速领会你的写作目的。如用段首排比句设置分论点。
8、书写工整,卷面整洁,这是高分的通行证。
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我也是初三考生,作文主要切入点要小,尽量不要写太国际化的事例或是报纸和新闻上的事情,最好是生活中发生在自己身上的(比如别人帮助你的事),开头只是点题,从第二段开始再写事例,描写事例时如果写不长可以多描写一些人物的动作神态还有细节描写,也多描写一些自己的心理,多写自己的感受,老师往往看你的真情实感。考场作文往往靠急中生智,想一句写一句,动作描写前可以多一些形容词,在结尾尽量多用一些排比句,靠这个多凑一些字数,也能使文章更生动优美,另外结尾时也要总结一下你之前写的事例,谈谈你的感受,在最后一定要点明中心
希望对你有帮助~
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