Question

2011－2012学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷八年级语文

2011－2012学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷八年级语文＼12号补偿70

Answer 1

2011—2012学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷
八年级(初二)语文参考答案及评分意见
一、语言积累与运用（22分）
（一）（12分）按要求填空。1-10答案略， 11.不独亲其亲，不独子其子
（二）（2分）A
（三）（2分）B
（四）（2分）教育部要求全国中小学上好“开学第一课”
（五）（4分）1.示例：草木皆兵 马革裹尸 四面楚歌 声东击西 乌合之众 揭竿而起 知己知彼，百战不殆 一夫当关，万夫莫开 军令如山 孤军奋战 孤军深入 千军万马 全军覆没 异军突起 横扫千军 溃不成军 勇冠三军等，凡符合题意的均可给分，错字本条成语不给分
2.（1）示例：战争给交战双方都造成了巨大的经济损失 ；战争造成巨大的人员伤亡；世界性战争波及国家、地区、人口更多，造成的经济损失、人员伤亡更是难以估量等。（只要符合材料内容即可给分）（2）示例：远离战争，永葆和平；让鞭炮声和礼炮声永远取代枪炮声和爆炸声；铸剑为犁，和平永驻 ；让和平之花在人间大地永开不败等。（符合题意即可）
二、文言文阅读（12分）
1.(4分)①多②美丽而不端庄③耸立的样子④很少
2.(4分)①我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但不显得
妖媚。 ②对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？
3.(2分)表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又表明了周敦颐不同于陶渊明“避世”的生活态度，而是勇敢地面对现实。
4.(2分)作者用“菊”和“牡丹”来衬托莲。菊，开放于秋，不与其它花同开，表现了它不与世俗同流合污的隐逸品格，用来正衬莲花的高贵品质；牡丹，是世人皆爱之物，与莲正好相反，用它来反衬莲，表达了作者洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
三、阅读下面两篇文章，完成文后问题（16分）
（一）（8分）
1．（2分）逻辑 屏的建造材料及其装饰的华丽程度
2．（2分）因为屏的“造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意”，更重要的是“制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故”。
3．（2分）屏风大小要注意因地制宜，造型要轻巧，色彩、绘画要有诗意，与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，要做到得体。
4．（2分）希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期待屏风在今天得到更好的使用。
（二）（8分）
1.（2分）这是一个两说的问题，一说是妥当。因为故事本身让人觉得心酸。身体残疾的老白为了给儿子看病，不惜放弃自己的婚姻，不惜故意从楼上掉下来，以获取赔偿费给儿子做手术，而他这样做，却是为了一个捡来的儿子，这一切对儿子来说是一个秘密。二说，是不妥当。因为整个故事说得是令人钦佩感动、有价值的事。（言之成理即可）
2.（2分）这段环境描写极力地渲染房屋的破旧，室内的简陋，说明父子俩生活条件艰苦，为下文写老白故意从楼上摔下来做铺垫。
3.（2分）议论，结构上收束全文，内容上点明主旨，深化中心，说明真正的爱的含义：倾尽所有，不图回报。
4.（2分）老白的做法是不太妥当，但出发点是好的。对于老白而言，十多万元的医药费近乎天文数字，万般无奈之下才出此下策，他为了救一个与自己毫无血缘关系的儿子，竟不惜用自己的生命做赌注，可见他对孩子的爱之深沉，爱之无私。所以我认为老白的精神是值得赞扬的。（言之有理即可）
四、写作（50分）
评分要点：
符合题意，中心明确，叙事清楚，内容充实，结构完整，语言流畅，恰当使用细节描写，正确使用标点符号，书写规范。错一字扣1分，扣完为止。

Answer 2

一、语言积累与运用（22分）
（一）（12分）按要求填空。1-10答案略， 11.不独亲其亲，不独子其子
（二）（2分）A
（三）（2分）B
（四）（2分）教育部要求全国中小学上好“开学第一课”
（五）（4分）1.示例：草木皆兵 马革裹尸 四面楚歌 声东击西 乌合之众 揭竿而起 知己知彼，百战不殆 一夫当关，万夫莫开 军令如山 孤军奋战 孤军深入 千军万马 全军覆没 异军突起 横扫千军 溃不成军 勇冠三军等，凡符合题意的均可给分，错字本条成语不给分
2.（1）示例：战争给交战双方都造成了巨大的经济损失 ；战争造成巨大的人员伤亡；世界性战争波及国家、地区、人口更多，造成的经济损失、人员伤亡更是难以估量等。（只要符合材料内容即可给分）（2）示例：远离战争，永葆和平；让鞭炮声和礼炮声永远取代枪炮声和爆炸声；铸剑为犁，和平永驻 ；让和平之花在人间大地永开不败等。（符合题意即可）
二、文言文阅读（12分）
1.(4分)①多②美丽而不端庄③耸立的样子④很少
2.(4分)①我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但不显得
妖媚。 ②对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？
3.(2分)表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又表明了周敦颐不同于陶渊明“避世”的生活态度，而是勇敢地面对现实。
4.(2分)作者用“菊”和“牡丹”来衬托莲。菊，开放于秋，不与其它花同开，表现了它不与世俗同流合污的隐逸品格，用来正衬莲花的高贵品质；牡丹，是世人皆爱之物，与莲正好相反，用它来反衬莲，表达了作者洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
三、阅读下面两篇文章，完成文后问题（16分）
（一）（8分）
1．（2分）逻辑 屏的建造材料及其装饰的华丽程度
2．（2分）因为屏的“造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意”，更重要的是“制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故”。
3．（2分）屏风大小要注意因地制宜，造型要轻巧，色彩、绘画要有诗意，与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，要做到得体。
4．（2分）希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期待屏风在今天得到更好的使用。
（二）（8分）
1.（2分）这是一个两说的问题，一说是妥当。因为故事本身让人觉得心酸。身体残疾的老白为了给儿子看病，不惜放弃自己的婚姻，不惜故意从楼上掉下来，以获取赔偿费给儿子做手术，而他这样做，却是为了一个捡来的儿子，这一切对儿子来说是一个秘密。二说，是不妥当。因为整个故事说得是令人钦佩感动、有价值的事。（言之成理即可）
2.（2分）这段环境描写极力地渲染房屋的破旧，室内的简陋，说明父子俩生活条件艰苦，为下文写老白故意从楼上摔下来做铺垫。
3.（2分）议论，结构上收束全文，内容上点明主旨，深化中心，说明真正的爱的含义：倾尽所有，不图回报。
4.（2分）老白的做法是不太妥当，但出发点是好的。对于老白而言，十多万元的医药费近乎天文数字，万般无奈之下才出此下策，他为了救一个与自己毫无血缘关系的儿子，竟不惜用自己的生命做赌注，可见他对孩子的爱之深沉，爱之无私。所以我认为老白的精神是值得赞扬的。（言之有理即可）
四、写作（50分）

Answer 3

考了 爱莲说，说屏，作文是 我欣赏——

Answer 4

虽然还不知道答案，但可以告诉你。会考的课内文阅读是《新闻两则》，《苏州园林》，《中国石拱桥》其中的一篇，最有可能的是苏州园林。文言文可能是《大道之行》，《核舟记》，《短文两篇》其中最有可能考的是核舟记，其次是短文两篇。楼主好好复习吧

Answer 5

爱莲说，说屏

Answer 6

课内阅读说屏，作文"我欣赏______"，文言文《爱莲说》我们刚考