请问日语高手几个问题

李さんを探しているんですがどこにいますか为什么用をのです/んです前面加简体型,但是如果是副词怎么办呢?息子がどうどう大学を卒业しました中的が能不能换成は小野さんが作ったん... 李さんを 探しているんですが どこに いますか为什么用を
のです/んです前面加简体型,但是如果是副词怎么办呢?
息子が どうどう 大学を 卒业しました 中的が能不能换成は
小野さんが 作ったんです か为什么是が不是は
请问如果用日语说我们在某个地方见面(好比学校)介词用什么呢??
谢谢!
补充一下问题二: 好比这个句子もう おなかが いっぱいなんです为什么用な
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convers39
2011-11-08 · TA获得超过544个赞
知道小有建树答主
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李さんを 探しているんですが どこに いますか为什么用を:
看第一个分句,也就是どこに前面的,主语是我,谓语是找,宾语是小李,表示宾格的助词一般用を。如果换成主格助词が就变成小李在找什么的东西了。换成は或者も的话会导致歧义,因为两者都可以代替主格助词が或者宾格助词を。
のです/んです前面加简体型,但是如果是副词怎么办呢?:
不太明白楼主的意思,如果是说这样的表达的话:仆ならはっきりですが,当然也听得懂并且在口语中也很多这样的用法,因为简洁。但是请记住副词在日文里叫做“连用修饰语”,也就是说修饰用言(动词形容词形容动词)的成分,一般不拿来直接结句。但是有意思的是日语里面很多拟声拟态词做副词用,这些词大多数是可以拿来结句的,比如刚才的例子。但是在语法构成上来说不完整。刚才那个比较好的说法是:仆ならはっきりしているんですが また 仆ならはっきりしていますが。
息子が どうどう 大学を 卒业しました 中的が能不能换成は:
可以,但是表达意思有微妙差别。换了的话意在强调儿子这个主语,可能暗含出说话人的女儿早已毕业了之类的信息。
小野さんが 作ったんです か为什么是が不是は:
呵呵wa和ga的问题困扰很多日语学习者。这句话完整的说应该是:(これは)小野さんが 作ったんですか。也就是说,真正的主语是これは,而不是小野,小野さんが作った是修饰宾语的成分(英语的宾语从句…),在从句中的主语必须用が而绝对不能用wa。
请问如果用日语说我们在某个地方见面(好比学校)介词用什么呢??:
学校で会いましょう。で。另外,日语里是没有介词的…大多数相当于助词…
好比这个句子もう おなかが いっぱいなんです为什么用な:
いっぱい在这里是名词,当然你也可以理解为形容动词,名词形容动词在接续上一样的,后面接体言(名词代词数量词)一定加个な(这个要排除名词加の修饰名词的情况,稍微有点复杂,建议这里把いっぱい理解为形容动词。另外关于拟声拟态词做副词和形容动词的问题,一般做副词的标志是在词后面有个と,做形容动词的话则没有,并且接续与形容动词一样)。の这个东西叫准体助词,在词性上算是体言,这类东西很多,好像经常拿来对比的こと。

如有不明的再联系。
追问
可是标日上写いっぱい是副词。所以我很纠结!那么他究竟是名词还是形容词呢??其他我都懂了,可是第一个还不是很懂!能帮我分析一下这个句子吗??
追答
不好意思,第一句没说清楚,这个句子完整的用中文的表达习惯应该是:私は 李さんを 探しているんですが,这么说明白不?日语表达中经常省略主语,这个不符合中国人的汉语表达习惯。

いっぱい这个词是副词。关于拟声拟态词做副词和形容动词的问题,一般做副词的标志是在词后面有个と,做形容动词的话则没有,并且接续与形容动词一样。这类词大多数在字典里也是标注为副词,但是实际使用中却不乏有形容动词的用法。根本原因是这些词本身就有形容词的意思,也就是说你不管翻译成什么语言,这些词都能够表示状态或者性质,这就是形容词的功能。比如:はっきり、ねっとり、ちらり这些拟态副词,加上个to后接动词(或形容词,总之用言,大多数情况是修饰动词)则做副词,当然也可以没有to(可有可无的,to在这里有点像形容动词接用言时候加的ni,有的时候甚至可以互换,当然有微妙的语气上的差别…这里也可以看出来形容动词和部分副词之间的关联性),后面不接动词那就是做名词或者形容动词用了。这些意思既可以拿来修饰动作也可以拿来表示事物的状态性质,这是由词语本身的意义所决定的会有两种用法。
木鱼北北
2011-11-08
知道答主
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李さんを 探しているんですが どこに いますか
→如果前面不用简体型也可以,直接说李さんを探していますがどこにいますか。
息子が どうどう 大学を 卒业しました 中的が能不能换成は
→能换,意思稍微有点不同 息子が どうどう 大学を 卒业しました强调的是"大学毕业"了,换成息子は どうどう 大学を 卒业しました强调的是" 息子"
小野さんが 作ったんです か为什么是が不是は
→这句话强调的是小野さん所以不能是は。
请问如果用日语说我们在某个地方见面(好比学校)介词用什么呢??
→学校で合います。
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匿名用户
2011-11-08
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1,动作对象
2,副词后加动词再加のです/んです,没看到过副词直接+のです/んです
3,和4都不能换成は,が起强调主语的作用,用は不和这两次的语境协调。は是陈述句用的多,突出は后面的陈述内容。
5,,用に,带有方向感
6,いっぱい是形容动词,なんです很正常
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