小学六年级的数学竞赛题及答案?
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1.计算:4.25×5.24×1.52×2.51=
2、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人.三个车间各有多少人?
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=21
4、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)
8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。
10、60个同学分组排队去游览,每组人数要一样多,每组不少于6人,不多于15人,有几种分法?怎样分?
11、有一个长方形,它的长、宽、高是三个连续的自 然数,体积是3360立方厘米,求它的表面积?
12、把30、33、42、52、65、66、67、78、105九个数平均分成三组,每组的数相乘积相等,写出这三组数。
13、甲数比乙数大9,两个数的积是792,求甲、乙数分别是多少?
14、四个连续奇数的积是19305,这四个奇数各是多少?
15、有四个孩子,恰好一个比一个大1岁,4人的年龄积是3204,问这四个孩子中最大的几岁?
16、有三个自然数a、b、c,已知a×b=30,b×c=35,c×a=42,求a×b×c的积是多少?
17、一堆西瓜,第一次卖出总个数的1/4又5个,第二次卖出余下的1/2又4个,还剩4个,这堆西瓜共有多少个?
18、晋西小学五、六年级共有学生780人,该校去数学奥校学习的学生中,恰好有8/17是五年级学生,有9/23是六年级学生,那么该校五、六年级学生中,没进奥校学习的有多少人?
19、一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行0.04米和0.05米,且每爬行1秒、3秒、5秒……(连续奇数),就掉头爬行。那么,它们相遇时,已爬行的时间是 秒。
20、如果六位数1992□□能被105整除,那么这个六位数是( )。
很可惜,答案的自己算,如果是应用题,我有答案,不知你要不要
2、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人.三个车间各有多少人?
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=21
4、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)
8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。
10、60个同学分组排队去游览,每组人数要一样多,每组不少于6人,不多于15人,有几种分法?怎样分?
11、有一个长方形,它的长、宽、高是三个连续的自 然数,体积是3360立方厘米,求它的表面积?
12、把30、33、42、52、65、66、67、78、105九个数平均分成三组,每组的数相乘积相等,写出这三组数。
13、甲数比乙数大9,两个数的积是792,求甲、乙数分别是多少?
14、四个连续奇数的积是19305,这四个奇数各是多少?
15、有四个孩子,恰好一个比一个大1岁,4人的年龄积是3204,问这四个孩子中最大的几岁?
16、有三个自然数a、b、c,已知a×b=30,b×c=35,c×a=42,求a×b×c的积是多少?
17、一堆西瓜,第一次卖出总个数的1/4又5个,第二次卖出余下的1/2又4个,还剩4个,这堆西瓜共有多少个?
18、晋西小学五、六年级共有学生780人,该校去数学奥校学习的学生中,恰好有8/17是五年级学生,有9/23是六年级学生,那么该校五、六年级学生中,没进奥校学习的有多少人?
19、一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行0.04米和0.05米,且每爬行1秒、3秒、5秒……(连续奇数),就掉头爬行。那么,它们相遇时,已爬行的时间是 秒。
20、如果六位数1992□□能被105整除,那么这个六位数是( )。
很可惜,答案的自己算,如果是应用题,我有答案,不知你要不要
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1.计算:4.25×5.24×1.52×2.51=
2、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人.三个车间各有多少人?
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=21
4、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)
8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。
10、60个同学分组排队去游览,每组人数要一样多,每组不少于6人,不多于15人,有几种分法?怎样分?
11、有一个长方形,它的长、宽、高是三个连续的自 然数,体积是3360立方厘米,求它的表面积?
12、把30、33、42、52、65、66、67、78、105九个数平均分成三组,每组的数相乘积相等,写出这三组数。
13、甲数比乙数大9,两个数的积是792,求甲、乙数分别是多少?
14、四个连续奇数的积是19305,这四个奇数各是多少?
15、有四个孩子,恰好一个比一个大1岁,4人的年龄积是3204,问这四个孩子中最大的几岁?
16、有三个自然数a、b、c,已知a×b=30,b×c=35,c×a=42,求a×b×c的积是多少?
17、一堆西瓜,第一次卖出总个数的1/4又5个,第二次卖出余下的1/2又4个,还剩4个,这堆西瓜共有多少个?
18、晋西小学五、六年级共有学生780人,该校去数学奥校学习的学生中,恰好有8/17是五年级学生,有9/23是六年级学生,那么该校五、六年级学生中,没进奥校学习的有多少人?
19、一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行0.04米和0.05米,且每爬行1秒、3秒、5秒……(连续奇数),就掉头爬行。那么,它们相遇时,已爬行的时间是 秒。
20、如果六位数1992□□能被105整除,那么这个六位数是( )。
2、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人.三个车间各有多少人?
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=21
4、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)
8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。
10、60个同学分组排队去游览,每组人数要一样多,每组不少于6人,不多于15人,有几种分法?怎样分?
11、有一个长方形,它的长、宽、高是三个连续的自 然数,体积是3360立方厘米,求它的表面积?
12、把30、33、42、52、65、66、67、78、105九个数平均分成三组,每组的数相乘积相等,写出这三组数。
13、甲数比乙数大9,两个数的积是792,求甲、乙数分别是多少?
14、四个连续奇数的积是19305,这四个奇数各是多少?
15、有四个孩子,恰好一个比一个大1岁,4人的年龄积是3204,问这四个孩子中最大的几岁?
16、有三个自然数a、b、c,已知a×b=30,b×c=35,c×a=42,求a×b×c的积是多少?
17、一堆西瓜,第一次卖出总个数的1/4又5个,第二次卖出余下的1/2又4个,还剩4个,这堆西瓜共有多少个?
18、晋西小学五、六年级共有学生780人,该校去数学奥校学习的学生中,恰好有8/17是五年级学生,有9/23是六年级学生,那么该校五、六年级学生中,没进奥校学习的有多少人?
19、一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行0.04米和0.05米,且每爬行1秒、3秒、5秒……(连续奇数),就掉头爬行。那么,它们相遇时,已爬行的时间是 秒。
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.有一块边长24厘米的正方形厚纸,如果在它的四个角各剪去一个小正方形,就可以做成一个无盖的纸盒。现在要使做成的纸盒容积最大,剪去的小正方形的边长应为几厘米? 2.答:剪去的小正方形边长应为4厘米。
说明:要回答这道题,可以先到一个表来比较一下。通过比较,容易知道剪去的小正方形边长是几厘米时,做成的纸盒容积最大。
从上面表中一下子可以看出结果。
还可以设被剪去的小正方形边长(纸盒的高)为h,那么,纸盒底面边长为24-2h。它的容积为
因为 24-2h+24-2h+4h=48(定数),根据《数学之友》(7)第 23页所介绍的结论,当24-2h=4h时,(24-2h)×(24-2h)×4h乘积最大。也就是说,当h=4时,V最大。
说明:要回答这道题,可以先到一个表来比较一下。通过比较,容易知道剪去的小正方形边长是几厘米时,做成的纸盒容积最大。
从上面表中一下子可以看出结果。
还可以设被剪去的小正方形边长(纸盒的高)为h,那么,纸盒底面边长为24-2h。它的容积为
因为 24-2h+24-2h+4h=48(定数),根据《数学之友》(7)第 23页所介绍的结论,当24-2h=4h时,(24-2h)×(24-2h)×4h乘积最大。也就是说,当h=4时,V最大。
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一加一等于几?(2)
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