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学生的注意力每节课一般只能集中15分钟,15分钟以后大部分学生就会注意力分散。
所以有经验的老师一般是在15分钟以内把重点用最容易理解的方法讲完,剩下的时间就给学生自己看例题,或者吹几分钟牛再讲,勉强再讲效果会慢慢变差,也会使学生慢慢厌烦这个老师。
自习时只要老师在,学生一般不会乱,如果有人凑自习问问题,尽量快点解答,否则学生就凑你专心讲题时说话了。
在学生面前尽量不要有丰富的表情,整天木着个脸的老师最能威慑学生,有人说话是你就突然不说话盯着他,等全班静下来在像什么事都没发生的样子讲课。如果再说话就再沉默着盯着他,千万别发怒,一发怒就失去了威慑力。若学生实在不懂事就等全班安静时盯着他笑笑,再继续讲课。
所以有经验的老师一般是在15分钟以内把重点用最容易理解的方法讲完,剩下的时间就给学生自己看例题,或者吹几分钟牛再讲,勉强再讲效果会慢慢变差,也会使学生慢慢厌烦这个老师。
自习时只要老师在,学生一般不会乱,如果有人凑自习问问题,尽量快点解答,否则学生就凑你专心讲题时说话了。
在学生面前尽量不要有丰富的表情,整天木着个脸的老师最能威慑学生,有人说话是你就突然不说话盯着他,等全班静下来在像什么事都没发生的样子讲课。如果再说话就再沉默着盯着他,千万别发怒,一发怒就失去了威慑力。若学生实在不懂事就等全班安静时盯着他笑笑,再继续讲课。
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