Question

怎么学语文

我的语文成绩很不稳定，一下80多分一下70多分，又一下90多分，好烦躁。
每次上课都认真听讲，可是就是考不好。不知道是哪里出了问题。
对于语文的字词，我每次都会用心记，可是一到考试，选择题的字词我几乎都会错，对于阅读理解，自以为自己全都答对了，其实全都写错了，该怎么提高语文呢？

Answer 1

怎样学语文
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。

二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精

Answer 2

你说的选择题中的字词可能就是读音和错别字的问题，这需要你好好学下汉语拼音，好好识记一下易写错的字。
阅读理解在答题时是有规律的，不能乱写一气。比如让你“用简洁的语言概括本文的内容”，你的字数超过40字，肯定不对。你的概括如果表达有歧义或没说明主体怎么样，也不对。比如你要概括魏巍《我的老师》的内容，你就写成“谁+什么事”就行——本文写了蔡老师热爱学生的故事。
下面给你个建议，以记叙文为例说阅读。
要掌握以下读书要点：
1、先要明确五种表达方式：叙述、描写、说明、议论和抒情。
2、弄清文中的主要人物、主要事件，故事发生的时间、地点、起因、经过和结果。并能用“谁+事件结果”的模式来概括文章内容。
3、学会按时间地点的变化、人物情感的变化、表达方式的不同来分段落。并学会用“谁做了什么事”和“通过议论，表达……感情”的模式来概括段意。
4、找到文中议论抒情的语句，并理解其含义和作用。
5、用三句话概括文章中心思想。第一句，本文通过对“谁+事件结果”一事的叙述（这是内容概括）；第二句，反映了（表现了、赞美了、歌颂了、讴歌了、揭露了、批判了、鞭挞了）……谁是个什么样的人，什么社会的什么风气、人际关系（这是文章目的）；第三句，表达了（抒发了）作者……的感情（这是文章情感）。
6、学会人物描写（5种：外貌描写、神态描写、语言描写、行动描写和心理描写）。
7、从描写中分析人物特点。
8、品味文中富有表现力的词语或句子。
9、写出自己的感悟。
也许会对你有帮助吧。如果还有问题，直接HI上给我留言吧。

Answer 3

其实，我感觉主要还是一般阅读的积累，多看课外读物，不要给自己设太多的限制，有很多小说类文章都写的很不错，平时看书时，要细细品读作者写这篇文章的思想感情，才能品味出这篇文章的意思，自己也要学会借鉴，尤其是对古文的理解，这会对语文的帮助很大，中国文学很博大精深，不是一下子就能满腹经纶，所以要慢慢积累，在学习中品读人生与快乐，会养成阅读的习惯，那么语文也就不是什么难题了。（希望能帮到您。。。）

Answer 4

多看书，多学习，多记一下，多背一下