Question

初一语文阅读理解怎么学

小孩的语文阅读理解不好，不知道是不是学习方法的问题，有没有好的学习方法啊给说下，希望能提高孩子的成绩啊

Answer 1

好吧，写写看能不能帮忙
阅读理解既是一种套路，也是一种思维，简单表述为，看书说话。也就是答案内容有70%左右在文章里。根据文章类型可分为记叙文阅读、散文阅读、诗歌阅读、说明文阅读、小说阅读。初一主要是记叙文阅读和微型小说。我个人认为，方法有以下几点：
第一，通读全文，理解基本意思。主要阅读开头两端和结尾两端。这样可以回答至少两道题目。第二，勾画法，将每段的开头结尾勾画出来，密切注意时间地点，感情色彩，回答题目是直接可以抄用
第三，标准题型背诵法。根据经常出现的题目整理出答案，将答案的规律总结出来，最好记忆袭来。回答题目是短文名相关内容即可。
第四，个人分析法。需要学生有足够的文学素养和较强逻辑思维能力。建议多去阅读名著。此法好、耗时较长，治本治标，单个人不作推荐。
希望有用11含蓄的兰州人

Answer 2

先向您推荐一本阅读练习吧，如果有名师指点下，效果就更好。
书名是《渔夫阅读》（七年级）主编：赵立军 云南出版集团有限责任公司 云南人民出版社有限责任公司 出版
再说说方法：
孩子现在学的主要是记叙文，他要掌握以下读书要点：
1、先要明确五种表达方式：叙述、描写、说明、议论和抒情。
2、弄清文中的主要人物、主要事件，故事发生的时间、地点、起因、经过和结果。并能用“谁+事件结果”的模式来概括文章内容。
3、学会按时间地点的变化、人物情感的变化、表达方式的不同来分段落。并学会用“谁做了什么事”和“通过议论，表达……感情”的模式来概括段意。
4、找到文中议论抒情的语句，并理解其含义和作用。
5、用三句话概括文章中心思想。第一句，本文通过对“谁+事件结果”一事的叙述（这是内容概括）；第二句，反映了（表现了、赞美了、歌颂了、讴歌了、揭露了、批判了、鞭挞了）……谁是个什么样的人，什么社会的什么风气、人际关系（这是文章目的）；第三句，表达了（抒发了）作者……的感情（这是文章情感）。
6、学会人物描写（5种：外貌描写、神态描写、语言描写、行动描写和心理描写）。
7、从描写中分析人物特点。
8、品味文中富有表现力的词语或句子。
9、写出自己的感悟。
以上9点如能做到，您孩子的语文学习就能很快进步了。

Answer 3

语文阅读理解也是要靠积累的，不是说一下子就会提高的，首先要让孩子有个好的学习方法和学习习惯，我家的孩子之前也是阅读理解不好，后来我就是给他报了一段时间的辅导班，他的学习方法改变了，现在阅读理解这一块还不错有所提升了。

Answer 4

多看书哦，，额还有要多练习，，
有个偏方：早上吃粥啊啊。。。
我建议你参考一下《读者》
很多阅读理解的文章是在这里面出的、、、

Answer 5

读懂 看题 然后根据提问揣摩吧