六年级语文题(急!!急!急!请各位帮帮忙!)
1.按要求把句子写具体。(1)把样子写具体。①熊猫真可爱!②晚霞真美!(2)把程度写具体。①西瓜真甜!②天气真冷。(3)把动作写具体。①老爷爷走着。②山羊跑得快。(4)把...
1.按要求把句子写具体。
(1)把样子写具体。
①熊猫真可爱!
②晚霞真美!
(2)把程度写具体。
①西瓜真甜!
②天气真冷。
(3)把动作写具体。
①老爷爷走着。
②山羊跑得快。
(4)把神态写具体
①老师望着我。
2.照例句写拟人句。
例:太阳冲破了云霞,跳出了海面。
月亮( )
猫要是高兴,能比谁都温柔可亲。
狗( )
3.照例句写排比句。
例:天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去......
公园里的菊花,有的( );有的( );有的( );有的( )。
他的歌声,飞到( );飞到( );飞到( )。 展开
(1)把样子写具体。
①熊猫真可爱!
②晚霞真美!
(2)把程度写具体。
①西瓜真甜!
②天气真冷。
(3)把动作写具体。
①老爷爷走着。
②山羊跑得快。
(4)把神态写具体
①老师望着我。
2.照例句写拟人句。
例:太阳冲破了云霞,跳出了海面。
月亮( )
猫要是高兴,能比谁都温柔可亲。
狗( )
3.照例句写排比句。
例:天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去......
公园里的菊花,有的( );有的( );有的( );有的( )。
他的歌声,飞到( );飞到( );飞到( )。 展开
4个回答
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1.按要求把句子写具体。
(1)把样子写具体。
①熊猫真可爱!
②晚霞真美!
(2)把程度写具体。
①西瓜真甜!
②天气真冷。
(3)把动作写具体。
①老爷爷走着。
②山羊跑得快。
(4)把神态写具体
①老师望着我。
2.照例句写拟人句。
例:太阳冲破了云霞,跳出了海面。
月亮( 月亮加起夜班,打着哈欠。)
猫要是高兴,能比谁都温柔可亲。
狗(要是发狂,能比谁都六亲不认。)
3.照例句写排比句。
例:天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去......
公园里的菊花,有的(是白的);有的(是蓝的);有的(是红的);有的(是黄的)。
他的歌声,飞到(小河里);飞到(天涯边);飞到(天空上)。
(1)把样子写具体。
①熊猫真可爱!
②晚霞真美!
(2)把程度写具体。
①西瓜真甜!
②天气真冷。
(3)把动作写具体。
①老爷爷走着。
②山羊跑得快。
(4)把神态写具体
①老师望着我。
2.照例句写拟人句。
例:太阳冲破了云霞,跳出了海面。
月亮( 月亮加起夜班,打着哈欠。)
猫要是高兴,能比谁都温柔可亲。
狗(要是发狂,能比谁都六亲不认。)
3.照例句写排比句。
例:天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去......
公园里的菊花,有的(是白的);有的(是蓝的);有的(是红的);有的(是黄的)。
他的歌声,飞到(小河里);飞到(天涯边);飞到(天空上)。
追问
上面的不会吗?
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(1)熊猫吃竹子的样子真可爱。夕阳西下时的晚霞真美。(2)西瓜的汁液甜的沁人心脾。天气冷的让人害怕
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