Question

七年级上册一元一次方程解答实际问题！

哪位有七年级上册一元一次方程解决实际问题的专题，就是把实际问题分为工程问题、利润问题等专题！有的话分享一下吧！急用！（希望能把七年级上册一元一次方程中的所有问题都囊括，好的话再加分！）

Answer 1

列方程解应用题的关键是：仔细审题，找出能正确表达整个题数量关系的一个相等关系，再设未知数，并将这个相等关系用含未知数的式子表示出来。
主要是找数量关系的一个相等关系，你主要是多做题，就会提高你的解题水平
例1. 某商场将彩电先按原售价提高30%，然后再在广告中写上“大酬宾、八折优惠”，结果每台彩电比原售价多赚了112元，求每台彩电的原价应是多少元？

分析 相等关系是：实际售出价－原售价＝112（元）。

解 设每台彩电的原售价为x元，根据题意，得： .

解得：x＝2800

答：每台彩电的原售价是2800元。

例2. 为了鼓励居民用电，某市电力公司规定了如下的计费方法：每月用电不超过100度，按每度0.5元计算；每月用电超过100度，超出部分按每度0.4元计算。

（1）若某用户2006年7月份交电费72元，那么该用户7月份用电多少度？

（2）若某用户2006年8月平均每度电费0.45元，那么该用户8月份用电多少度？应交电费多少元？

分析：

（1）由计费方法判断7月份交电费72元时，用电量超过100度；（2）由0.5元＞0.45元＞0.40元知，该用户8月份用电超过100度。

解（1）100度的电费为0.5×100＝50（元）。

因为72＞50，所以该用户7月份的用电量超过了100度。设超出x度，则0.4x＝72－50，x＝55.

故该用户7月份共用电100+55＝155（度）。

（2）设该用户8月份用电x度，则应交电费为0.45x元。因为8月份平均每度电费0.45元

＜0.50元，所以8月份的用电量超过100度。根据题意，得0.5×100+0.4（x－100）＝0.45x.

解得：x＝200.则0.45x＝0.45×200＝90（元）。

答：该用户7月份用电155度，8月份用电200度，应交电费90元。

练习

育英中学七年级（2）班决定派小聪、小明两人选购圆珠笔、钢笔共22支，捐给结对的山区某学校同学，他们去了商场，看到圆珠笔每支5元，钢笔每支6元。

（1）若他俩购买两类笔刚好用去120元，问钢笔、圆珠笔各买多少支？

（2）若圆珠笔9折优惠，钢笔8折优惠，在所需费用不超过100元的前提下，请你设计出一种选购方案。

（参考答案：（1）圆珠笔12支，钢笔10支；（2）答案不惟一，如圆珠笔18支，钢笔4支；圆珠笔19支，钢笔3支等。）

Answer 2

Question1：某种商品因换季打折出售，如果按定价的七五折出售将赔25元；而按定价的九折出售将赚20元。问这种商品的定价为多少元？ Answer：解：设这种商品的定价为X元。 3/4x-25=9/10x+20 3/4x+9/10x=20+25 x=300 Question2：某种品牌的电脑进价为5000元，按物价局定价的9折销售时获利760元，则此电脑的定价为多少元？ Answer：解：设电脑的定价为x元。 90％x-5000=760 90％x=5760 x=6400

Answer 3

2. 公园门票价格规定如下表：
购票张数 1～50张 51～100张 100张以上
每张票的价格 13元 11元 9元
某校七（1）、（2）两个班共104人去游公园，其中（1）班人数较少，不足50人．经估算，如果两个班都以班为单位购票，则一共应付1240元，问：
（1） 如果两班联合起来，作为一个团体购票，可省多少钱？
（2）两班各有多少学生？
答案
2.（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约1240—104×9=304.
（2）（1）、（2）两班共104人，(2)班人数多于(1)班人数，所以 (2)班多于50人.设(1)班有 人，则(2)班有 人，依题意，得 ，解得x=48，所以104—48=56．即（1）班有48人，（2）班有56人．
（3）购51张票.

Answer 4

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