心理主题班会以游戏形式如何进行?哪些心理游戏比较适合?
心理委员要进行心理主题班会大赛,我想要以闯关的游戏形式开展一次心理班会,在闯关期间或失败时可以穿插一些情感方面的问题或者惩罚,希望你们可以帮我设计一下班会过程,推荐一些好...
心理委员要进行心理主题班会大赛,我想要以闯关的游戏形式开展一次心理班会,在闯关期间或失败时可以穿插一些情感方面的问题或者惩罚,希望你们可以帮我设计一下班会过程,推荐一些好的心理小游戏和问题。多谢各位大哥大姐了!!!
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我参加过一次这样的活动,希望对你有所帮助
首先,需要一定数量的同学参加活动。在同学们进入活动场所之后,几乎是熟悉的人坐在一起。这是在活动前,让所有人围成一圈坐下。你可以先玩一个游戏就做:大风吹。比如:主持人说,大风吹,吹什么,吹戴眼镜的人,这是场内带眼镜的人就要离开自己的位置,重新找一个位置,这样经过几次身边人几乎都不认识了。1是为了活跃气氛,2是为了下面的环节。紧接着,你选出一名同学作为开始人,其他人闭上眼睛,伸出手,并放肩膀两侧,一只手手心向上,另一只手只伸出食指。由第一名选出来的学生在第二个手心里画一个简单图形,然后第二个人根据感觉到的图形画在第三个人手心里,以此类推,并由主持人观察图形变化,到最后一个人以第一个人对比。并讨论在这个过程中大家在想什么,有什么感觉,最后总结出什么经验(看现场效果了)
首先,需要一定数量的同学参加活动。在同学们进入活动场所之后,几乎是熟悉的人坐在一起。这是在活动前,让所有人围成一圈坐下。你可以先玩一个游戏就做:大风吹。比如:主持人说,大风吹,吹什么,吹戴眼镜的人,这是场内带眼镜的人就要离开自己的位置,重新找一个位置,这样经过几次身边人几乎都不认识了。1是为了活跃气氛,2是为了下面的环节。紧接着,你选出一名同学作为开始人,其他人闭上眼睛,伸出手,并放肩膀两侧,一只手手心向上,另一只手只伸出食指。由第一名选出来的学生在第二个手心里画一个简单图形,然后第二个人根据感觉到的图形画在第三个人手心里,以此类推,并由主持人观察图形变化,到最后一个人以第一个人对比。并讨论在这个过程中大家在想什么,有什么感觉,最后总结出什么经验(看现场效果了)
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