孩子写字很慢,怎么办?
展开全部
写字慢,多半是性格使然,另一方面也说明孩子做事很认真,从小就对自己要求很严格,事事一定要做到最好,这是好事啊,千万不要逼他,家长可以就此鼓励孩子,并表扬他写作业很认真,然后再加一句“要是能再写快点就更好了”,这招很灵的,孩子都喜欢被大人肯定,也更喜欢被大人关注,但你说完这句话一定要走开,不要守在孩子身边,给他一定的自由空间。等他写完作业,你在检查时,首先表扬他字写的工整,继而再鼓励他继续坚持,最后,你可以说他今天的作业不仅做的很好,而且速度也比以前快多了(即使他和从前一样或比从前更慢也一定要这么说),相信以后会更好,希望他继续努力,说这句话时一定要真诚,大人的表情瞒不过孩子雪亮的眼睛。如果你能做到这些,孩子就会有令你惊喜的变化。
展开全部
小孩写字慢,可能是读写困难。读写困难,指智力正常或超常,但书写和阅读能力落后的现象。
读写困难的特征:
书写表现方面: 丢笔少划,同音异字,“互相”写成“互香”、“颗粒”写成“颗利”;
镜像字和反字:写字左右颠倒或部首错置,严重的可以写成镜像字;
需要看一笔写一笔,拖拉;
比一般学生需要较长的时间抄写
字大、出格、字迹较重,书写费力;
写字忽大忽小,无间架结构。
阅读表现方面: 不能理解文字,但是理解说话;
阅读句子后,不能理解内容;
朗读时因不懂读字而常常停顿
文章看不懂,常猜测字词,
有增字、减字、漏字或跳行的现象。
阅读速度很慢。
朗读不流畅。
运算表现方面:: 无法心算。
加减乘除总是弄不清楚。
表达表现方面:: 一句话无法完整、顺畅的说完;
口语表达时语法错误;
复述完整事件困难;
动作协调表现方面: 踢毽子、投球、接球感到困难;
不会骑单车,或平衡感不好;
不大会绑鞋带或扣钮扣;
跑步动作很奇怪;
握笔姿势不佳;
注意力不集中: 1. 粗心 2. 专注力无法持续 3. 常表现出一副没在听的样子
4. 无法独立完成功课 5. 缺乏组织能力 6. 逃避耗费脑力的事情
7. 常弄丢东西 8. 容易被干扰 9. 健忘 10. 上课玩手玩脚,坐立不安
读写困难的特征:
书写表现方面: 丢笔少划,同音异字,“互相”写成“互香”、“颗粒”写成“颗利”;
镜像字和反字:写字左右颠倒或部首错置,严重的可以写成镜像字;
需要看一笔写一笔,拖拉;
比一般学生需要较长的时间抄写
字大、出格、字迹较重,书写费力;
写字忽大忽小,无间架结构。
阅读表现方面: 不能理解文字,但是理解说话;
阅读句子后,不能理解内容;
朗读时因不懂读字而常常停顿
文章看不懂,常猜测字词,
有增字、减字、漏字或跳行的现象。
阅读速度很慢。
朗读不流畅。
运算表现方面:: 无法心算。
加减乘除总是弄不清楚。
表达表现方面:: 一句话无法完整、顺畅的说完;
口语表达时语法错误;
复述完整事件困难;
动作协调表现方面: 踢毽子、投球、接球感到困难;
不会骑单车,或平衡感不好;
不大会绑鞋带或扣钮扣;
跑步动作很奇怪;
握笔姿势不佳;
注意力不集中: 1. 粗心 2. 专注力无法持续 3. 常表现出一副没在听的样子
4. 无法独立完成功课 5. 缺乏组织能力 6. 逃避耗费脑力的事情
7. 常弄丢东西 8. 容易被干扰 9. 健忘 10. 上课玩手玩脚,坐立不安
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
孩子写作业特别慢怎么办?有两个原因,一个原因是不愿意做,一种是不会做。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
不要逼她,让他适当地加快速度
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询