Question

一个涉及到实际的数学题目看不懂，解释一下，谢谢！

题目描述：某单位有三个科室，为减员增效，每科室抽调2人去参加再就业培训，培训后这6个人中有2人返回单位，但不回到原科室工作，且每科室至多安排1个人，则有几种不同的安排方法？
我的解题情况：因为看不懂题目所以不会做
想得到怎样的帮助：回答去参加再就业培训是什么意思？并且帮我解这道题
答案是42

Answer 1

有两种情况

若这两人原来不是一个科室的
2人分到3科室又A32种
其中a回自己科室，有A21种
b会自己也是A21
这当中他们同时回自己的被多算了
所以是 A31-A21-A21+1=3种

若是同一科室
则则他们到另两个科室
所以A22=2种

追问

采纳您了，谢谢！

Answer 2

若这两人原来不是一个科室的
2人到3科室又A32种
其中a回自己科室，有A21种
b会自己也是A21
这当中他们同时回自己的被多算了
所以是 A31-A21-A21+1=3种
若是同一科室
则则他们到另两个科室
所以A22=2种 再就业培训就是根据现有岗位的需要，加强专业知识学习，或者技能技巧的提高。
假设各科室人员为AA、AB，BA、BB，CA、CB,由于只有两个人可以回到原单位，即每个人都有五个组合，总共5*6=30种组合；再由于返回的人不可以回到原科室，而且每科室最多只能安排一个人，即只有去其他科室，排除自己的科室每个人只能去其他的两个科室，30*2=60种不同的安排方法。

追问

又来了更脑残的，复制他们两个的答案！

Answer 3

再就业培训就是根据现有岗位的需要，加强专业知识学习，或者技能技巧的提高。
假设各科室人员为AA、AB，BA、BB，CA、CB,由于只有两个人可以回到原单位，即每个人都有五个组合，总共5*6=30种组合；再由于返回的人不可以回到原科室，而且每科室最多只能安排一个人，即只有去其他科室，排除自己的科室每个人只能去其他的两个科室，30*2=60种不同的安排方法。

Answer 4

高中数学 排列组合

追问

你脑残啊？

追答

你也不完整啊 还和脑残的人说话

Answer 5

C31A22+C32*2*2(1*2+1*1)=42 相信我，实验班

追问

太好了，天灵盖都崩破了！您可以解释一下C31A22是怎么来的吗？