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1从前有三只狗,一只叫〖在上〗,一只叫〖在中〗，还有一只叫〖在下〗[聪明人应该听出来了饿- -所以说名字的时候要轻轻带过],有一天,他们在路上看见一坨大便,于是,〖在上〗回家拿筷子,〖在中〗回家拿勺子,但是等他们回来,发现这坨大便不见了,请问这坨大便怎么了?(或问谁吃了这坨大便)这个时候被问者一定会毫不犹豫的说;"被在下吃了!" 恭喜成功!~
2上联：在上不是南北。下联：在下不是东西。哈哈成功
3找一个朋友，让他先说10遍“老鼠”，然后再说10遍“鼠老”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他“猫最怕什么”，几乎可以保证他会答“老鼠”.
4还有请人朗读古诗“暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿透春绿”，“卧梅又闻花，卧枝伤痕低”之类.
5
你问他：“一个三点水加一个来是什么？”
他想了一想说：“不确定，涞(LAI)？”
你再问：“一个三点水加一个去呢？”
他80%会说：“...什么字？有这个字吗？去？”
其实应该是“法”......
6伸出1个手指，问别人“这是几”
再次伸出2个手指，问别人“这是几”
再次伸出3个手指，问别人“1＋1是几”
10人里最多1人答对
7甲：给你讲个故事，从前有个傻子，别人问他什么他都说“没有”，比如问他你吃
饭了吗？他说“没有”，你叫什么？他说“没有”。唉，对了，你听过这个故事么？
乙：没有。
8甲:世界上什么老鼠有两条腿?
乙:……
甲：给点提示，一个卡通人物
乙：米老鼠
甲：那世界上什么鸭子有两条腿？
乙：唐老鸭
甲：你家鸭子不是有两条腿？！
9
随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。
10找一个MM，说是测试她的英文能力。由你说一个单词，MM说这个单词的第二个字母。开始时随便说几个，接着好戏开始。
先说husband,MM会说u(you);再说wife，MM会说i（I）
重复，明白了吗？
2上联：在上不是南北。下联：在下不是东西。哈哈成功
3找一个朋友，让他先说10遍“老鼠”，然后再说10遍“鼠老”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他“猫最怕什么”，几乎可以保证他会答“老鼠”.
4还有请人朗读古诗“暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿透春绿”，“卧梅又闻花，卧枝伤痕低”之类.
5
你问他：“一个三点水加一个来是什么？”
他想了一想说：“不确定，涞(LAI)？”
你再问：“一个三点水加一个去呢？”
他80%会说：“...什么字？有这个字吗？去？”
其实应该是“法”......
6伸出1个手指，问别人“这是几”
再次伸出2个手指，问别人“这是几”
再次伸出3个手指，问别人“1＋1是几”
10人里最多1人答对
7甲：给你讲个故事，从前有个傻子，别人问他什么他都说“没有”，比如问他你吃
饭了吗？他说“没有”，你叫什么？他说“没有”。唉，对了，你听过这个故事么？
乙：没有。
8甲:世界上什么老鼠有两条腿?
乙:……
甲：给点提示，一个卡通人物
乙：米老鼠
甲：那世界上什么鸭子有两条腿？
乙：唐老鸭
甲：你家鸭子不是有两条腿？！
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随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。
10找一个MM，说是测试她的英文能力。由你说一个单词，MM说这个单词的第二个字母。开始时随便说几个，接着好戏开始。
先说husband,MM会说u(you);再说wife，MM会说i（I）
重复，明白了吗？
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