小学五年级上册语文书104页的小练笔怎么写
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1.我有一位严厉的父亲,他平时对我的行为习惯以及学习要求非常严格。每次我在学习上有惰性心理时,父亲总是用他那严厉的目光,苛刻的语言批评、指责我。在他的严格要求下,我在学习上不敢有丝毫马虎、懈怠,也使我逐渐养成了凡事都认真、仔细、踏实的好习惯,使我受益匪浅。
2、我的母亲是世界上最温柔、最宽容、最懂得关爱子女的母亲,她对我的照顾可以说是无微不至。每当我犯了错误或学习上有不足时,母亲总是温柔地抚摸着我的头,语重心长地开导我,使我在愉悦的心境下认识到自己的错误,并加以改正。而当我取得一些成绩时,母亲赞扬、鼓励的话语又会萦绕在我的湖畔,让我如沐浴春风一样,暖暖的、舒服极了。
2、我的母亲是世界上最温柔、最宽容、最懂得关爱子女的母亲,她对我的照顾可以说是无微不至。每当我犯了错误或学习上有不足时,母亲总是温柔地抚摸着我的头,语重心长地开导我,使我在愉悦的心境下认识到自己的错误,并加以改正。而当我取得一些成绩时,母亲赞扬、鼓励的话语又会萦绕在我的湖畔,让我如沐浴春风一样,暖暖的、舒服极了。
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我有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲.父亲有时对我的鼓励可让我高兴得手舞足蹈,可我妈妈的话能让我不高兴. 在上二年级的时候,我数学考试的时候,我考了一个一百分,我非常高兴,当我回家后把这张试卷递到爸爸的手里时,爸爸高兴得把我抱起来转了一个圈力把我放下来,爸爸又高兴地对我说:"乖孩子,你真聪明."我自豪的把这张试卷放在了书包里,准备给我妈妈看的,因为我妈妈读过大学,成绩也蛮优异的.呀!到妈妈下班的时间拉.过拉一会,妈妈推门而入,我又把试卷到拉我妈妈的手中. 妈妈看了之后,妈妈却皱起了眉,对我说:"你看,你这字没写好,那个等于号写歪拉,数字没写好。总之,你的成绩在我心目中就是不合格。"妈妈的话让我不高兴.。我也要和作者一样,在父母爱的鼓舞下,努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进,成为一个勇敢的船手,成为一个对社会有贡献的人。
参考资料: soso
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1.我有一位严厉的父亲,他平时对我的行为习惯以及学习要求非常严格。每次我在学习上有惰性心理时,父亲总是用他那严厉的目光,苛刻的语言批评、指责我。在他的严格要求下,我在学习上不敢有丝毫马虎、懈怠,也使我逐渐养成了凡事都认真、仔细、踏实的好习惯,使我受益匪浅。
2、我的母亲是世界上最温柔、最宽容、最懂得关爱子女的母亲,她对我的照顾可以说是无微不至。每当我犯了错误或学习上有不足时,母亲总是温柔地抚摸着我的头,语重心长地开导我,使我在愉悦的心境下认识到自己的错误,并加以改正。而当我取得一些成绩时,母亲赞扬、鼓励的话语又会萦绕在我的湖畔,让我如沐浴春风一样,暖暖的、舒服极了。
2、我的母亲是世界上最温柔、最宽容、最懂得关爱子女的母亲,她对我的照顾可以说是无微不至。每当我犯了错误或学习上有不足时,母亲总是温柔地抚摸着我的头,语重心长地开导我,使我在愉悦的心境下认识到自己的错误,并加以改正。而当我取得一些成绩时,母亲赞扬、鼓励的话语又会萦绕在我的湖畔,让我如沐浴春风一样,暖暖的、舒服极了。
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1.我有一位严厉的父亲,他平时对我的行为习惯以及学习要求非常严格。每次我在学习上有惰性心理时,父亲总是用他那严厉的目光,苛刻的语言批评、指责我。在他的严格要求下,我在学习上不敢有丝毫马虎、懈怠,也使我逐渐养成了凡事都认真、仔细、踏实的好习惯,使我受益匪浅。
2、我的母亲是世界上最温柔、最宽容、最懂得关爱子女的母亲,她对我的照顾可以说是无微不至。每当我犯了错误或学习上有不足时,母亲总是温柔地抚摸着我的头,语重心长地开导我,使我在愉悦的心境下认识到自己的错误,并加以改正。而当我取得一些成绩时,母亲赞扬、鼓励的话语又会萦绕在我的湖畔,让我如沐浴春风一样,暖暖的、舒服极了。
2、我的母亲是世界上最温柔、最宽容、最懂得关爱子女的母亲,她对我的照顾可以说是无微不至。每当我犯了错误或学习上有不足时,母亲总是温柔地抚摸着我的头,语重心长地开导我,使我在愉悦的心境下认识到自己的错误,并加以改正。而当我取得一些成绩时,母亲赞扬、鼓励的话语又会萦绕在我的湖畔,让我如沐浴春风一样,暖暖的、舒服极了。
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双重的爱
记得那时,我还不满7岁,爸爸总是告诫我写字要用力,字要刚劲端庄。那天,我欢天喜地的跑回家拿了一张我写的毛笔字给爸爸看,老师看过后都表扬我了。可不料爸爸脸色一沉,对我大声吼着,写的这是什么,字不像字,画不像画,我被训斥的无地自容,跑去找老师要说法,老师抚摸着我的头,微笑着说,一定是爸爸看错了,瞧咱玲玲写的多好,我又破涕为笑了,从此我总是生活在冰火两重天中,可他们对我的爱是一致的,爸爸给我批评的话语,让我不要骄傲,老师让我充满信心,给我前进的力量,爱有双重魔力
记得那时,我还不满7岁,爸爸总是告诫我写字要用力,字要刚劲端庄。那天,我欢天喜地的跑回家拿了一张我写的毛笔字给爸爸看,老师看过后都表扬我了。可不料爸爸脸色一沉,对我大声吼着,写的这是什么,字不像字,画不像画,我被训斥的无地自容,跑去找老师要说法,老师抚摸着我的头,微笑着说,一定是爸爸看错了,瞧咱玲玲写的多好,我又破涕为笑了,从此我总是生活在冰火两重天中,可他们对我的爱是一致的,爸爸给我批评的话语,让我不要骄傲,老师让我充满信心,给我前进的力量,爱有双重魔力
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