Question

孩子沉迷网络怎么办？

Answer 1

孩子沉迷网络，家长该怎么做？
1、多参加户外活动。孩子依赖网络，还有一个很重要的原因便是长期待在家中，他们缺乏陪伴，也不愿意自己出门，这个时候，唯有电脑可以给他们带来新鲜感。家长们不妨抽出时间带孩子多认识一下外面的世界，了解得多了，选择得多了，他们未必会觉得电脑更加适合自己。
2、多点时间陪伴孩子就是对孩子做好的教育，与孩子一起玩。有的家长怕孩子哭闹就打开电视机，借以转移孩子的注意力，将孩子推给电视去“代管”，使两代人之间出现情感距离，这是对孩子不负责任的表现。所以，爸爸妈妈应该尽量抽出时间，和孩子们一起游戏、散步、逛公园，给孩子提供广阔的活动空间，使他们明白：除了电视，世界上还有许多有趣的事物。
3、逐步让孩子认识到沉迷于手机游戏的危害，提高自控能力。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。相对于其他成瘾行为，手机成瘾只要能够认识到其中的危害，并能得到身边人的帮助和支持，还是比较容易戒除的。
帮孩子戒除网瘾的三种方法：
第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；
第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。

Answer 2

可以正确疏导，引导孩子了解沉迷网络的危害：比如，影响学习、影响健康、容易近视等。也可以采取分散孩子注意力的办法，经常带孩子参加一些户外游戏活动等。试试看吧。

追问

有没有权威的机构呢？

追答

有。在孩子眼里：学校就是”权威机构”，老师就是他的“神”，够威严的啦。老师的话比父母的话“灵验”多了。你也可以采取与学校老师沟通的方式，试着让老师耐心做做思想引导工作，每天告诉孩子回家完成作业后，可以看看电视动画片，漫画书，家长带着外出活动等。然后，次日家长向老师反馈孩子在家里做了什么及表现情况。如果孩子按照老师说的没有在上网，那么，这就是孩子进步的表现，老师在学校就孩子这一闪光点，即刻给予表扬。我想：你的孩子心理会美滋滋的。再让老师适当的安排孩子为班级或者同学做些工作，当个小干部啥的，让孩子充满自信。有一点进步表现，老师就多加表扬和鼓励。在家里，你们配合好老师做好监督、鼓励和表扬孩子，及时和老师沟通。这样坚持下去，一段时间后，你对孩子会刮目想看的。但，关键在于你们孩子的老师责任心怎样？他（她）每天面对的不是一个孩子。能否与你们一起来挽救孩子？我想，你们为了孩子的成长和进步，想办法啦！！！希望我的建议使您满意！不妨试一试。

Answer 3

　　孩子沉迷网络怎么办西安重生教育给您支招，青少年的心理需求在现实中没有得到满足，才会在网络上寻求较好的满足以补偿现实的缺失;心理需求现实缺失越多，则网络满足优势越大，从而导致青少年网络成瘾趋势越严重。
　　回到我们的家庭中来看看，家庭是否满足了孩子的这些心理需求?下面是我们可能看到的一个场景：
　　一个小学生正在做作业，妈妈在沙发上拿着手机刷微博，爸爸在电脑上上网，奶奶在看电视，爷爷拿着pad在玩游戏，孩子时不时地问一些问题，妈妈头也不抬有一句没一句地回应着。在现实生活中很少有人陪他玩，与他交流，如果孩子长期在这样的环境中成长，他可能会转向网络去满足自己的一些心理需求。
系统家庭治疗理论将个体放在家庭系统中来看，一个孩子出现问题，并不一定是这个孩子本身的问题，有可能是整个家庭系统的问题。所以需要整个家庭和孩子一起来预防网络成瘾。在这里从家庭的角度，给家长一些预防孩子网络成瘾的建议：
和孩子在一起的时候，放下手机等电子产品
　　言传不如身教，如果家长成天拿着手机或pad度过自己的闲暇时光，久而久之孩子也学会了只对电子产品感兴趣，通过网络来满足自己娱乐的需要，而对其他事情不感兴趣。
　　高质量地陪伴
　　即人在心也在，对孩子全然的关注，没有手机，没有电脑，只有陪伴。当家长一边玩手机一边和孩子在一起时，这不是陪伴，因为此时心并不在孩子那里。家长也要学会放下电子产品，和孩子一起去接触世界、探索世界，培养孩子的兴趣、爱好和对世界的好奇心。
　　鼓励孩子合理使用网络
　　适当通过网络满足孩子娱乐、交往、获取知识和信息等需要。在现代社会，网络改变了人们的生活方式，它在以一种更加深刻的方式影响着人们的生活，如果一点不使用网络，可能会在将来的社会寸步难行。可以鼓励孩子上网获取信息，学习新知识，更多利用网络的积极功能。在通过网络娱乐和交友时，帮助孩子在这个过程中建立自控力，是有控制的玩，家长不能一味地禁止，如果完全禁止和压抑反而会让孩子失去学习控制自己的机会，一旦孩子离开父母获得自由，可能会一发不可收拾。
　　尽量少用电子产品去强化孩子
　　比如你表现好就给你买……当孩子哭闹不听话的时候，图省事就让孩子玩游戏。特别是小学阶段，小学生的自控力还未建立起来，家长可以多培养孩子对大自然、音乐、美术等的兴趣爱好。
　　建立规则
　　这对于中小学生来说很重要。小学阶段是建立规则的重要阶段，而中小学的主要任务是学习，如果因为一些情况不得不给孩子买手机或电脑，那一定要和孩子约法三章。比如必要的时候才能用手机，界定清楚必要的时间，玩游戏的时间和规则等等。

Answer 4

逼着他玩，连玩几天，一直玩到他不想玩还必须让他一直玩，一般孩子的逆反心理，你越不让他玩，他越要玩，这招狠了点，但绝对有效！

追问

但是治标不治本呀

追答

他连玩上几天自己也会觉得没意思了，尤其是你逼着他玩，他就不会觉得上网是一种快乐了，这总比你停网，他再去网吧玩，甚至逃课也要天天往网上钻的好啊！还不硬来让他反感！

追问

网络游戏有那么好玩吗？

追答

呵呵，好多大学生玩魔兽玩的连学都不上了也多得是，他现在可能只是好奇，加上逆反心理才这样的，应该还不至于陷进去，

追问

怎样才能让他们迷途知返呢？

追答

小孩本来定力就不够，你认为是错的，他们觉得没什么不好，或者可以试试奖励制度，比如在两小时内写完作业检查过关就可以玩一小时电脑。还可以和他一起玩，或者让他带你玩，网络并不是不好，只是看用在哪里了！

Answer 5

给你治本治标的方法，不信就算！初中不读书的话就，先不让他啦，买个电脑给他，不让他认识的朋友家里玩或带出去，1年左右应该就想上学了