Question

我小学六年级了，但数学超烂，我总觉的追不上别人了！谁能告诉我怎么提高，谢谢~~~

Answer 1

想提高数学，最重要的要靠自己的勤奋，小学的数学还算简单，考试的时间很充足，自己要把写试卷的速度压慢，因为写完之后就很少有人用心去检查，要边做边检查，自己上课时的注意力要集中，不懂的地方要找老师。
　一.复习要注重五大策略
　　
　　1.记清概念，夯实基础。
　　
　　数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。
　　
　　2.集中兵力，攻下弱点。
　　
　　每个人都有自己的“弱点”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。
　　
　　3.记录错题，避免再犯。
　　
　　俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。
　　
　　4.前后联系，纵横贯通。
　　
　　在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的效果。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。
　　
　　5.适当做题，巧做为主。
　　
　　埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。
　　
　　二.考场要理顺好四个关系
　　
　　1.理顺好审题与解题的关系
　　
　　有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a＞0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
　　
　　2.理顺好难题与容易题的关系
　　
　　拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
　　
　　3.理顺好快与准的关系
　　
　　在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如一道应用题，要求列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
　　
　　4.理顺好“会做”与“得分”的关系
　　
　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如几何证明中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字”，得分少得可怜；再如三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。
　　
　　总之，要提高数学成绩，关键在于要把握全面，突出重点，抓住基础，提高能力。初中学过的知识全面复习，突出主干性知识，对教学的重点加强复习，并把所学知识进行系统整理，整合成知识体系。领会基本的数学思想方法以及分析问题、解决问题的策略思想；掌握解题规律，吸取经验教训，提高数学思维品质，你一定会成为数学优生的。

Answer 2

第一，你“必须”做一些练习题，我现在也上六年级，现在数学成绩好得很。六年级是毕业班，学分数、百分数等等，做题时遇到不会的问题要主动问同学或老师或家长，还有一点就是要上课认真听讲，老师讲完了如果还是不明白，就要举手再问老师。
还有就是要预习：比如预习《圆》，我要预习：圆的面积怎么求、周长怎么求、直径与半径的关系等等。
老师讲完课后，回家一定要复习，否则再简单的知识也会错。还有就是要加深理解，比如我学会了分数除法，那我回家后，就应该做几道分数除法的练习题，再看看一些关于分数除法的难题，就像数学目标检测上的竞技搏击，你们可能没有，黄冈小状元上的培优作业等等。
如果没有练习册，可以到书店去购买，或者到网络查询。
还有就是要上课大胆的回答问题，说错了没关系，没有人会比你怎么样，这样可以提高你的学习气氛，然后就是认真做作业，作业上的题型全是基础题型，所以你最好不要“偷懒”。上课做笔记、下课复习、假期要记得复习等等，都可以提高你的数学成绩。我也是这么“磨”过来的。最后祝你学习愉快！

追问

可是我有哇！但是收益不怎么大！啊呃呃呃！有去补习，有买买黄冈小状元上的培优作业等等。
不懂的问我爸爸或老师，但还是不行啊！还是那么点分~~~哎~~~~对数学的信心快被磨灭了！

追答

你最好把大脑放开

追问

请问，怎么放！然后学数学有什么捷径的……说出来，我一定会知道，谢谢，谢谢~~~

追答

积极思考，没有捷径

Answer 3

由于年龄的关系！我觉得主要还是你的注意力不够,你需要先找到方向，学的是什么，学了这个知识能解决什么问题，然后再做做题，以上你可以让你的老师帮你，不要害怕老师，他喜欢你为难他！！！！

Answer 4

多做些题目，准备一个纠错本，把自己做错的题都写在上面，对于每道题之前做的错答案写上，再把正确的答案写在下面，经常看看这些做错过的题，每次看的时候想想当时做题的时候是怎么想的，哪里出的错，为什么错！

Answer 5

多做题，从简单的和基础的开始，打扎实基础后再加深难度。还有，不懂的问题一定要去请教老师或同学，不要觉得不好意思于是把问题堆积下来。