Question

如何管理班级？

Answer 1

常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

Answer 2

1、坚持"一个标准"，即指在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。班主任在执法，一定要公平，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。

　2、调动"两个积极性"。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。。三是要求全班同学参加日常管理形成轮流值班制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项活动中尽量不冷落每一个人。
　3、调动"三个方面"的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持学校工作。

4、发挥"四套班子"的作用，即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。一是在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。二是对四套班子既严格要求，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。

Answer 3

公私分明，恩威并重。

Answer 4

首先作为一个班委，应该和每个同学的关系都应该融洽，要好，私下里和大家的沟通也应该要比较多。在个人方面，性格也应该是随和的，这样大家和你的关系好了，你在班级说句话，大部分人都会好好配合的，开个班会啊，举办个活动啊，大家也会好好配合，个别比较离群的可以私聊。我个人的管理方式就是通过和大家的相处，打下友谊的基础，就很好管理了。

Answer 5

努力,用心!

Answer 6

首先作为一个班委，应该和每个同学的关系都应该融洽，要好，私下里和大家的沟通也应该要比较多。在个人方面，性格也应该是随和的，这样大家和你的关系好了，你在班级说句话，大部分人都会好好配合的，开个班会啊，举办个活动啊，大家也会好好配合，个别比较离群的可以私聊。我个人的管理方式就是通过和大家的相处，打下友谊的基础，就很好管理了。