Question

差生的家长如何和老师沟通

我的孩子是小学五年级的学生.学习成绩特别的不好。是一直不好的那一种.有些内向.有些自卑.在学校没有好伙伴.老师对他的学习到了不管不问的地步.作为家长很着急.想好好和老师沟通.找的最佳的方案.但是到老师那里听到的全是孩子的不好 .家长得不督促.每次都是垂头丧气的回来.除了听老师的一顿骂以外.一句话也说不出.现在搞的也不敢见到老师了.可是又不甘心就这样下去.希望大家提供一些帮助.作为家长应该怎么才能和老师沟通.都怎么说.在这里先谢谢大家

Answer 1

首先去见老师前要有听她叙说不好的心理准备，自己在家想好孩子不好的方面，自己在管孩子方面有哪些不足，在哪些方面尽力去做过了，以后还会做些什么，需要老师配合的是什么，自己会配合老师做些什么。这些都想好后再去见老师。在和老师见面时，听她把所有情况说完，包括抱怨的事情，然后就实际情况，对她讲得先表示认同，然后就一些情况进行说明，将一些孩子的优点，最后问问老师有些什么建议，并对建议表示同感，拉近与老师的距离，共同目标是希望孩子好。沟通是通过多次的接触来的，不要很长时间才去拜访一次，频率间隔短一点，相信应该能改善一下现在的情况。

Answer 2

从来没有什么差生和好学生之分，现在人对于这两者的定义只是肤浅的停留在表面
难道成绩好就是好学生、成绩差就是坏学生？
根本就没有这种说法。
内向没什么，谁没有内向过
自卑的话说明几个问题：一、压力重（不过对于5年级的孩子我个人觉得应该不会有很大的压力才对）；二、家长平时不够关心孩子（不能考得不好就一个劲的说孩子，要给予肯定）；三、老师同学的“异样的目光、态度”（这个问题还是要靠自己，记得保持良好的心态是关键）
家长与老师沟通的时候也要保持良好的心态，而一个好的老师是不会过多的说自己学生的不好的。家长在沟通的时候要向老师说说（也不要刻意去说）自己孩子的优点；不能一味的只听老师说话，要与老师交流，像：孩子有什么需要改进的、平时上课的状况这种的。。。。对于正确的要积极和老师配合，但是不能一味的肯定老师说的

Answer 3

打电话，走访老师。找熟人联系老师。

Answer 4

请老师课、送礼！