我是一个初二的学生,本来初一我的英语成绩一直是优秀的,但一升入初二就下降了很多,有什么办法帮帮我。

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宿蝶八八八
2011-11-18 · TA获得超过286个赞
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如果仅仅是在校成绩的话,个人觉得没必要涉猎太广。学校的考试无非就那么几种题型,先分析卷子把每个版块扣的分总结出来。
如果听力扣了6+分,那么在听力上就还有欠缺,需要强化,具体方法可能也就是多做多练了,买点听力书回家做,总结错题错解原因,每天早上如果条件允许可以听一小段英文的段子,时刻保持英语的状态与感觉。
单选错的多就多背笔记,多记固定搭配,英语作业里面的单选错题反复看,反复记忆,会减少考试时的失误。
完型争取每天一篇,分析错解原因,不要盲目做太多,坚持每天一篇,时间长了效果很显著。
阅读也得多做,争取坚持每天做1-2篇,时间长了你会发现阅读水平大幅提高。
对于你这种有不错的英语底子的同学,写作什么的倒不是很拉分,平时阅读文章的时候可以有意识的去记一些有用的句子结构,在自己的文章中是会很出彩的。
但最重要的还是上课认真听讲,不懂的问老师和同学,希望你的英语能提升并超越原来的水平!~加油,贵在坚持~
shylikethe
2011-11-16 · TA获得超过3254个赞
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1.英语考试题型无外乎单词单选、完形填空、阅读理解、写作,但我们学习的是时候只有课本和课后练习,这显然与考察的内容不匹配。
2.不要局限于课本及练习题,广泛涉猎社会性课外读物(推荐中国日报、21世纪报、疯狂英语杂志等),登录国外网站(推荐drudgereport.com)。这样做一可以扩大视野,二可以扩充词汇量,三可以大幅度的提高阅读、写作能力。
3.语言块记忆(language chunks)。不要局限于记住单词,最好要学会固定的搭配、用法,把单词放在词组中记忆,一方面可以加深记忆,另一方面写作时可以直接拿来用。
4.单词记忆。分析单词的构成方法,如果有条件可以采用词根记忆法,就是把每个单词拆成若干个部分,弄清楚每一部分的基本意义,甚至历史来源,加深记忆,扩大词汇量。
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1159237267
2011-11-16 · TA获得超过1106个赞
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唉,我很同情你但是帮不了你了,认真听讲吧。祝你下次考个理想的成绩。
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王永生76
2011-11-16
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首先你要找到成绩下降的原因,针对原因下工夫,制定合理的学习计划,每天坚持按计划执行对学习是很有帮助的
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