Question

关于人物的作文

查找关于人物的作文（600字）

Answer 1

每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。

　　 我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

　　 人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

　　 每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

　　 我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

　　 黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

　　 这就是我喜欢的老师-黄老师。

Answer 2

1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒
2.你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！
4.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
5.运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力
7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
8.萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
9.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下
10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间
11.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄
12.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们
13.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
14.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐
15.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照
16.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人
17.不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步
18.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你
19.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响
20.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现

Answer 3

爸爸 爸爸作文 爸爸小学文章

在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。

　我的爸爸是个很平凡的人，他从小在农村长大。他通过努力，成了当年那贫穷山村唯一到杭州读书的学生。他白手起家，从一开始的一穷二白到现在有房、有车，每当说起他自己的经历，总有说不完的感慨。爸爸年纪不大，没出四十，却有了老年人才会有的白发，他平时在工作和学习中表现出了认真、严谨和仔细的优点。　

有一次，我在练习书法。爸爸拿起字贴和我的字作对比，结果我写的字和字贴的字差距很大，他很不高兴，好象恨不得让我把字贴里的字吃下去似的，要求我仔细的看字贴里的字，但写出来的还是不怎么好看。他为此还专门去上网查阅有关练习书法的资料。后来他想了一个办法，在我每写一个字之前，让我先放下笔，让我认真、仔细的先把要写的字的结构和笔画特点都看一遍，然后再边看边写。我照此反复，写出来的字果然好看多了。从那以后，我学会了“读贴”。　

爸爸不但要求我写字时要仔细，还要求我做作业也要认真和仔细。　

为图方便，我在做数学作业时常常有一个不好的习惯—不喜欢用草稿本，经常会在书上或在作业本边上列个小竖式或做点小记号，通过口算就得出答案了，这样使卷面很难看。爸爸发现我这个毛病后，就一定要求我在每次做数学作业前先准备好草稿本，要求我一定要在草稿本上打草稿。　

不光是数学这样，我的语文作业也经常会有不严谨和不仔细的毛病。　

我总是在做语文作业的问答题时忘写句号，这令我丢过好几次分了。一个句号没写，老师就扣0．5分，有一次就因为句号没有写，差点让我的成绩变成良，这让我很吃亏。有一天，我正在做作业，老爸的嘴突然动了一下，说“看看，少了什么？”我定睛一看，原来又少了句号，只好马上补上。我真是个“哈哈”。　

啊，爸爸，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。啊，爸爸，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。

Answer 4

路过！o(╯□╰)o