求高手指点应如何教初中英语冠词 “a, an, the” ,求相关的教案或教学设计!万分感谢!
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二、不定冠词的主要用法
1. 泛指某一类人或物中的任何一个。如:
2. 笼统指某类中的某一个,但又不具体说明是哪一个
3. 表示数量“一”(但不与 two, three 等相对比)。
4. 表示价钱、时间、速度等的“每一”(=per)。
5. 用于序数词前表示“又一”、“再一”。如:
6. 在某些物质名词前表示“一杯 / 罐 / 瓶”。如:
7. 用于具体化了的抽象名词前。如:
8. 在专有名词前表示“某一个”、“类似的一个”。如:
9. 用于 of 短语中表示“同一”(=the same)。如:
三、定冠词的主要用法
1. 表示特指。如:
Where are the other students? 其他同学在哪里?
Pass me the magazine on the desk. 请把桌上的杂志递给我。
2. 表示独一无二的人或事物。如:
The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
3. 表方向或方位。如:
The sun rises in the east. 红太阳从东方升起。
4. 用于单数名词前表示类别。如:
I hate the telephone. 我讨厌电话。
The lion is a wild animal. 狮子是一种野生动物。
注:有时用于形容词前表示一类人 the rich the old
5. 用于序数词或最高级前。the first 注:表示名次的序数词前的定冠词以及副词最高级前的定冠词通常可以省略。如:
She works (the) hardest. 她工作最努力。
6. 用于乐器名词。如: play the piano
7. 用于姓氏的复数前。如: The Greens The Smiths
8. 用来代替前面已提到的人的身体部位或衣着等的一部分
9. 用于逢整十数词的复数前。如:
He got married in fifties. 他五十多岁才结婚。
10. 用于江、河、海、洋、山等前。如:
The Yellow River is China's second longest river. 黄河是中国第二大河。
11. 用于由普通名词构成的专有名词前。如:
The secretary has booked the manager in at the Hilton Hotel.秘书已经在希尔顿大酒店为经理预定了房间。
四、零冠词的用法
1. 用于非特指的季节、月份、星期及三餐等名称前。如:
Monday comes before Tuesday. 星期二在星期一之后。
2. 用于球类棋类和游戏以及含 day 的节日前。如:
Used you to play football? 你过去常踢足球吗?
New Year’s Day is a holiday for everyone. 元旦是所有人的节日。
3. 用于作表语、补语、同位语的惟一职位名词前。如:
John is captain of the team. 约翰是足球队的队长。
They elected him president of the society. 他们选他为协会会长。
4. 用于表示“变成”的 turn / go 后作表语的单数名词前。如:
He was a teacher before he turned writer. 他成为作家之前是教师。
5. 用于让步倒装的单数可数名词前。如:
Child as he is, he knows a lot. 他虽然是个孩子,但已经很懂事了。
6. 用于 a kind / sort / type / form / variety of 后的名词前。如:
He is too young for that kind of job. 他太年轻不适合做那工作。
This sort of thing can’t go on! 这样的事不能再进行下去了。
7. 用于某些表示学习、生活、娱乐等的单数名词前,表示相关的活动。如:
go to school (bed, church, town, class, college, etc) 去上学(睡觉,做礼拜,进城,上课,上大学,等)
in bed (school, class, college, church, prison, hospital, etc) 在睡觉(上学,上课,上大学,做礼拜,坐牢,住院,等)
注:若不是指活动,而是指具体的实物,则要用冠词。比较:
go to the bed 到床边去(侧重指“床”这个实体)
go to bed 上床睡觉(侧重指与“床”有关的活动,即睡觉)
8. 用于某些用介词 by 构成的表方式的短语中。如:
by bus 乘公共汽车 by plane / by air乘飞机
9. 用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。如:
Knowledge begins with practice. 认识从实践开始。
Smith lives in London. 史密斯住在伦敦。
Teachers should be respected. 教师应该受到尊重。
10. 用于某些独立结构中。如:
The teacher came in, book in hand. 老师走了进来,手里拿着书。
五、冠词的位置
在通常情况下,冠词放在名词前,若名词前带有形容词等修饰语,它则放在相应的修饰语前。如:
It’s a good chance for you to go. 这是你去的好机会。
但以下几种情况比较特殊,同学们需引起注意:
1. 若修饰名词的形容词受 too, so, as, how, however 等副词的修饰,则通常将不定冠词置于形容词与名词之前。如:
She is as good a cook as her mother. 她跟她妈妈一样会做饭。
It is too difficult a book for beginners. 那本书供初学者看太难了。
2. 若单数可数名词前有such, what, many 等词修饰,不定冠词应置于它们之后。如:
What a good heart you have! 你的心肠真好!
I have been there many a time. 我去过那儿很多次。
I’ve never heard of such a thing. 我从来没听过这样的事。
注:“many a+单数可数名词”是一种较文的说法,在现代英语的口语或非正式文体中,通常用“many+复数名词”代之。
3. 不定冠词与副词 quite, rather 连用时,不定冠词通常置于其后,但若其后的名词前有形容词修饰,则不定冠词放在 quite, rather 之前或之后均可以。如:
She remained standing for quite a while. 她站了好一会儿。
We had rather a cold welcome. 我们受到相当冷淡的接待。
We had a rather cold welcome. 我们受到相当冷淡的接待。
4. 与 both, all, half, twice等连用时,冠词通常应置于其后:
All the children are under twelve.所有的孩子都不满12岁。
We bought the book at half the price. 我们半价买了这本书。
He eats twice the amount that you eat. 他比你多吃一倍。
就字母而言,只有a e i o u是元音,其他都是辅音
1. 泛指某一类人或物中的任何一个。如:
2. 笼统指某类中的某一个,但又不具体说明是哪一个
3. 表示数量“一”(但不与 two, three 等相对比)。
4. 表示价钱、时间、速度等的“每一”(=per)。
5. 用于序数词前表示“又一”、“再一”。如:
6. 在某些物质名词前表示“一杯 / 罐 / 瓶”。如:
7. 用于具体化了的抽象名词前。如:
8. 在专有名词前表示“某一个”、“类似的一个”。如:
9. 用于 of 短语中表示“同一”(=the same)。如:
三、定冠词的主要用法
1. 表示特指。如:
Where are the other students? 其他同学在哪里?
Pass me the magazine on the desk. 请把桌上的杂志递给我。
2. 表示独一无二的人或事物。如:
The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
3. 表方向或方位。如:
The sun rises in the east. 红太阳从东方升起。
4. 用于单数名词前表示类别。如:
I hate the telephone. 我讨厌电话。
The lion is a wild animal. 狮子是一种野生动物。
注:有时用于形容词前表示一类人 the rich the old
5. 用于序数词或最高级前。the first 注:表示名次的序数词前的定冠词以及副词最高级前的定冠词通常可以省略。如:
She works (the) hardest. 她工作最努力。
6. 用于乐器名词。如: play the piano
7. 用于姓氏的复数前。如: The Greens The Smiths
8. 用来代替前面已提到的人的身体部位或衣着等的一部分
9. 用于逢整十数词的复数前。如:
He got married in fifties. 他五十多岁才结婚。
10. 用于江、河、海、洋、山等前。如:
The Yellow River is China's second longest river. 黄河是中国第二大河。
11. 用于由普通名词构成的专有名词前。如:
The secretary has booked the manager in at the Hilton Hotel.秘书已经在希尔顿大酒店为经理预定了房间。
四、零冠词的用法
1. 用于非特指的季节、月份、星期及三餐等名称前。如:
Monday comes before Tuesday. 星期二在星期一之后。
2. 用于球类棋类和游戏以及含 day 的节日前。如:
Used you to play football? 你过去常踢足球吗?
New Year’s Day is a holiday for everyone. 元旦是所有人的节日。
3. 用于作表语、补语、同位语的惟一职位名词前。如:
John is captain of the team. 约翰是足球队的队长。
They elected him president of the society. 他们选他为协会会长。
4. 用于表示“变成”的 turn / go 后作表语的单数名词前。如:
He was a teacher before he turned writer. 他成为作家之前是教师。
5. 用于让步倒装的单数可数名词前。如:
Child as he is, he knows a lot. 他虽然是个孩子,但已经很懂事了。
6. 用于 a kind / sort / type / form / variety of 后的名词前。如:
He is too young for that kind of job. 他太年轻不适合做那工作。
This sort of thing can’t go on! 这样的事不能再进行下去了。
7. 用于某些表示学习、生活、娱乐等的单数名词前,表示相关的活动。如:
go to school (bed, church, town, class, college, etc) 去上学(睡觉,做礼拜,进城,上课,上大学,等)
in bed (school, class, college, church, prison, hospital, etc) 在睡觉(上学,上课,上大学,做礼拜,坐牢,住院,等)
注:若不是指活动,而是指具体的实物,则要用冠词。比较:
go to the bed 到床边去(侧重指“床”这个实体)
go to bed 上床睡觉(侧重指与“床”有关的活动,即睡觉)
8. 用于某些用介词 by 构成的表方式的短语中。如:
by bus 乘公共汽车 by plane / by air乘飞机
9. 用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。如:
Knowledge begins with practice. 认识从实践开始。
Smith lives in London. 史密斯住在伦敦。
Teachers should be respected. 教师应该受到尊重。
10. 用于某些独立结构中。如:
The teacher came in, book in hand. 老师走了进来,手里拿着书。
五、冠词的位置
在通常情况下,冠词放在名词前,若名词前带有形容词等修饰语,它则放在相应的修饰语前。如:
It’s a good chance for you to go. 这是你去的好机会。
但以下几种情况比较特殊,同学们需引起注意:
1. 若修饰名词的形容词受 too, so, as, how, however 等副词的修饰,则通常将不定冠词置于形容词与名词之前。如:
She is as good a cook as her mother. 她跟她妈妈一样会做饭。
It is too difficult a book for beginners. 那本书供初学者看太难了。
2. 若单数可数名词前有such, what, many 等词修饰,不定冠词应置于它们之后。如:
What a good heart you have! 你的心肠真好!
I have been there many a time. 我去过那儿很多次。
I’ve never heard of such a thing. 我从来没听过这样的事。
注:“many a+单数可数名词”是一种较文的说法,在现代英语的口语或非正式文体中,通常用“many+复数名词”代之。
3. 不定冠词与副词 quite, rather 连用时,不定冠词通常置于其后,但若其后的名词前有形容词修饰,则不定冠词放在 quite, rather 之前或之后均可以。如:
She remained standing for quite a while. 她站了好一会儿。
We had rather a cold welcome. 我们受到相当冷淡的接待。
We had a rather cold welcome. 我们受到相当冷淡的接待。
4. 与 both, all, half, twice等连用时,冠词通常应置于其后:
All the children are under twelve.所有的孩子都不满12岁。
We bought the book at half the price. 我们半价买了这本书。
He eats twice the amount that you eat. 他比你多吃一倍。
就字母而言,只有a e i o u是元音,其他都是辅音
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