求一篇一“黑板上的记忆”为题 600字的记叙文!!! 5
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记忆就像记忆里的年轮，一刀一刀，深深地刻在骨子里，任谁也无法抹去。——题记
夕阳西下，天边迤逦着几块白丝条般的云彩，涂上一层晚霞，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着碧蓝的天空。此时的我，吹着凉爽的微风，回忆着我亲爱的老师。
灰色记忆
考试复习这段时间，便是老师和同学们最紧张的时候了，他们早出晚归，为的就是能在考试中取得好成绩。每次上课，就看见老师您绷着一张脸，严肃而谨慎地在黑板上写每一道题的论证过程，然后提醒我们的重要性。这段时间老师们真的好累。（老师，你们辛苦了。）
金色记忆
吃完饭，老师您就走了进来，您看了看我们，没有说话。我们以为有什么不好的事情，所以都没有说话，只见老师抓起粉笔，在黑板上写了几个字，星、期、四、下、午、去、春、游。看了这几个字，好多同学都跳了起来，因为我们可以出去玩咯！那次春游，您和我们一起打闹，和我们一起谈天说地。那次，您笑得像小孩……
白色记忆
铃铃”上课了，老师您从外面进来了。只见您脸色发黄，嘴唇发白，眼窝深深地陷了下去，完全没有了平日精神的光彩。嘴里还是不时传出“咳咳”的声音。原来，您生病了。我们都您回去休息，而您却无所谓地说：“没事，这小病没什么的。”于是，您继续讲课。看着老师黑板上的板书，字的力度与平时很不一样，今天您的粉笔字写得很淡。老师，是不是您很累，没有力气了呢？老师，我们好心疼您！
我好想您，真的好想您。当慢慢的阳光满盈眼眸的时候，想起你的每一个眼神，每一丝笑容，每一句话，然后睁开眼睛看到空气的灰尘伴着阳光跳舞，每一丝每一缕都在跳舞。
其实不在我们脑海里，其实，是在我们心中，在我们心灵的最深处。
是一根不老的藤，一圈一圈，紧紧地缠绕在心坎上。
夕阳西下，天边迤逦着几块白丝条般的云彩，涂上一层晚霞，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着碧蓝的天空。此时的我，吹着凉爽的微风，回忆着我亲爱的老师。
灰色记忆
考试复习这段时间，便是老师和同学们最紧张的时候了，他们早出晚归，为的就是能在考试中取得好成绩。每次上课，就看见老师您绷着一张脸，严肃而谨慎地在黑板上写每一道题的论证过程，然后提醒我们的重要性。这段时间老师们真的好累。（老师，你们辛苦了。）
金色记忆
吃完饭，老师您就走了进来，您看了看我们，没有说话。我们以为有什么不好的事情，所以都没有说话，只见老师抓起粉笔，在黑板上写了几个字，星、期、四、下、午、去、春、游。看了这几个字，好多同学都跳了起来，因为我们可以出去玩咯！那次春游，您和我们一起打闹，和我们一起谈天说地。那次，您笑得像小孩……
白色记忆
铃铃”上课了，老师您从外面进来了。只见您脸色发黄，嘴唇发白，眼窝深深地陷了下去，完全没有了平日精神的光彩。嘴里还是不时传出“咳咳”的声音。原来，您生病了。我们都您回去休息，而您却无所谓地说：“没事，这小病没什么的。”于是，您继续讲课。看着老师黑板上的板书，字的力度与平时很不一样，今天您的粉笔字写得很淡。老师，是不是您很累，没有力气了呢？老师，我们好心疼您！
我好想您，真的好想您。当慢慢的阳光满盈眼眸的时候，想起你的每一个眼神，每一丝笑容，每一句话，然后睁开眼睛看到空气的灰尘伴着阳光跳舞，每一丝每一缕都在跳舞。
其实不在我们脑海里，其实，是在我们心中，在我们心灵的最深处。
是一根不老的藤，一圈一圈，紧紧地缠绕在心坎上。
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我怎么也不会想到，那黑板上的几道“三角形全等”几何题竟成为您在班里的最后一次板书。那节课过后，您请了病假，就为再来上过一堂课，直至后来出现在学校，也是来办退休手续的。
我从来不习惯对老师用您来称呼，经常不礼貌的随口就出了“你”。可是对您——本早该退休却仍然坚持授课的周老师，很自觉地便恭敬的称一声“您”，我想那源于您独特的魅力吧。
年轻是种态度
周老师是一位老太太，这也许是我恭敬她的原因之一，德高望重嘛!可是周老太实在是人老心不老，她教的另外一个班里一位文采斐然的学生曾经写过一篇关于她的作文《年轻的周老太》。我看过这篇文章，叹服其写作天赋的同时，也不得不认同现实中的周老太正如文章所写——“年轻”！
周老太有着年轻人般的搭衣“勇气”，倒是有些弄潮儿的味道。周老太的手提包有着让人哭笑不得的感觉，那是一个印满米老鼠的购物袋，上课时周老太也常常带着它过来，于是我们便目瞪口呆看周老太从购物袋里拿出了课本，教案，手机云云。而令我尤其惊异的是，放学回家竟又看见周老太用袋子装了许多青菜回家。自此我每看见老周的购物袋都会捂着嘴偷笑好一阵子。
搭配着购物袋的上衣常常是在我看来比较正常的风衣，而下深刻就让我有些“啼笑皆非”。那是一条常年不变的牛仔裤，可是周老太竟然把当下流行的雪地靴塞进了牛仔裤里，可谓别有一番风景。有一次还看见周老太的裤兜里冒出了一个毛绒小熊，随着她的步伐晃来晃去。
周老太常有语出惊人的“勇气”，虽不是网上的流行语，但从这个年龄的人嘴里蹦出“亲爱的，谢谢你”“这编的什么破书！我告诉你们，就算把书背得滚瓜烂熟，也这样考零分！”等等的话，依旧可以惊得我合不拢嘴。毕竟在我的印象里，老教师都是相当古板的形象。
现在不管是和家人还是和同学谈及周老太，都不得不提起她的“勇气”，朋友一天笑着给我说：“你这老师简直可以说是很‘给力’啊！”
我又笑了好一阵，回答道：我觉得倒不如文绉绉地说，年轻是种态度！
板书叽叽喳喳
从小学到初中，见过爱写板书的老师不多，周老太是其中对板书独爱之如一的人，对待其态度也实在是认真。黑板上的板书是周老太留给我最深的记忆。
“今天谁擦黑板，老师都来了，黑板还是脏的！”周老太一进门就这么喊。老太太总要早来几分钟，在黑板上认真的写下今天要讲的习题。周老太的字体很方正，从远处看也是很秀丽，可一靠近处，你就觉得一个字也不认识了——龙飞凤舞啊。也很诧异周老太从哪学来的这奇功。
说到周老太的板书，就不得不提到老太太讲课，因为那实在叫一个有特点。老太太上课的思维模式百年不变。标志着开始上课的是“好了，同学们。放下手中的纸和笔，我们先回顾一下上街可讲的内容”；标志着开始上新课的是“好了，同学们，下面我们开始上新课，这节课我们任务比较重，时间比较紧，大家一定要仔细听。”这两句绝对是周老太思维模式百年不变的重要体现。
周老太操着一口不知什么味的方言，只要他一讲题，定有人抿着嘴偷笑。
“你别听它瞎啰啰，听我的就行！”周老太边插闲话边讲题。“嘿，看呀嘿！这不是垂直嘛！”老周嗖嗖在黑板上写下“AB⊥CD”，手上还翘着标志性的兰花指，脚下扎着标志性的马步。“你看，这道题就这么解完了！”老周翘着兰花指把手腕一转，指着黑板道。“好，仔细看黑板，好好感受一下这道题。”每到这时，你便可以欣赏周老太经典的表情了。小眼睛眯成一条缝，抿着嘴笑着。却如同开怀大笑，下巴上扬，鼓鼓的腮帮发着亮光，短发一根根顺着垂在头上，两只手翘着兰花指一直居到我们感受完。“好，我们来看下一道题。”我们陶醉的感受一道题，殊不知周老太什么时候已把另一道题写在了黑板上。
你如果听到板书又在叽叽喳喳，那肯定是我们的周老太又在讲题了。
您的不辞而别
周五早晨的第一节课上完，下午您就请了假。直至周二我才知道您不可能再给我们上课。我难过了许久，可巧的是，中午放学回家，恰巧遇见您开车从医院回来，您依旧眯着小眼笑，甚至还开起玩笑。
可我知道，再也不可能看见您给我们将正负数是在讲台上左走两步右走两步的情景，再也不可能看见您葬在牛仔裤下的雪地靴。再也不可能看见满满一黑板的板书，再也不可能。
我从未向岁月作过妥协，可这次不得不。您早该退休，我们每一个人都没有挽留的权利，仅能祝您天天快乐，身体健康！
谨以此文献给我们可亲可敬的周老太
我从来不习惯对老师用您来称呼，经常不礼貌的随口就出了“你”。可是对您——本早该退休却仍然坚持授课的周老师，很自觉地便恭敬的称一声“您”，我想那源于您独特的魅力吧。
年轻是种态度
周老师是一位老太太，这也许是我恭敬她的原因之一，德高望重嘛!可是周老太实在是人老心不老，她教的另外一个班里一位文采斐然的学生曾经写过一篇关于她的作文《年轻的周老太》。我看过这篇文章，叹服其写作天赋的同时，也不得不认同现实中的周老太正如文章所写——“年轻”！
周老太有着年轻人般的搭衣“勇气”，倒是有些弄潮儿的味道。周老太的手提包有着让人哭笑不得的感觉，那是一个印满米老鼠的购物袋，上课时周老太也常常带着它过来，于是我们便目瞪口呆看周老太从购物袋里拿出了课本，教案，手机云云。而令我尤其惊异的是，放学回家竟又看见周老太用袋子装了许多青菜回家。自此我每看见老周的购物袋都会捂着嘴偷笑好一阵子。
搭配着购物袋的上衣常常是在我看来比较正常的风衣，而下深刻就让我有些“啼笑皆非”。那是一条常年不变的牛仔裤，可是周老太竟然把当下流行的雪地靴塞进了牛仔裤里，可谓别有一番风景。有一次还看见周老太的裤兜里冒出了一个毛绒小熊，随着她的步伐晃来晃去。
周老太常有语出惊人的“勇气”，虽不是网上的流行语，但从这个年龄的人嘴里蹦出“亲爱的，谢谢你”“这编的什么破书！我告诉你们，就算把书背得滚瓜烂熟，也这样考零分！”等等的话，依旧可以惊得我合不拢嘴。毕竟在我的印象里，老教师都是相当古板的形象。
现在不管是和家人还是和同学谈及周老太，都不得不提起她的“勇气”，朋友一天笑着给我说：“你这老师简直可以说是很‘给力’啊！”
我又笑了好一阵，回答道：我觉得倒不如文绉绉地说，年轻是种态度！
板书叽叽喳喳
从小学到初中，见过爱写板书的老师不多，周老太是其中对板书独爱之如一的人，对待其态度也实在是认真。黑板上的板书是周老太留给我最深的记忆。
“今天谁擦黑板，老师都来了，黑板还是脏的！”周老太一进门就这么喊。老太太总要早来几分钟，在黑板上认真的写下今天要讲的习题。周老太的字体很方正，从远处看也是很秀丽，可一靠近处，你就觉得一个字也不认识了——龙飞凤舞啊。也很诧异周老太从哪学来的这奇功。
说到周老太的板书，就不得不提到老太太讲课，因为那实在叫一个有特点。老太太上课的思维模式百年不变。标志着开始上课的是“好了，同学们。放下手中的纸和笔，我们先回顾一下上街可讲的内容”；标志着开始上新课的是“好了，同学们，下面我们开始上新课，这节课我们任务比较重，时间比较紧，大家一定要仔细听。”这两句绝对是周老太思维模式百年不变的重要体现。
周老太操着一口不知什么味的方言，只要他一讲题，定有人抿着嘴偷笑。
“你别听它瞎啰啰，听我的就行！”周老太边插闲话边讲题。“嘿，看呀嘿！这不是垂直嘛！”老周嗖嗖在黑板上写下“AB⊥CD”，手上还翘着标志性的兰花指，脚下扎着标志性的马步。“你看，这道题就这么解完了！”老周翘着兰花指把手腕一转，指着黑板道。“好，仔细看黑板，好好感受一下这道题。”每到这时，你便可以欣赏周老太经典的表情了。小眼睛眯成一条缝，抿着嘴笑着。却如同开怀大笑，下巴上扬，鼓鼓的腮帮发着亮光，短发一根根顺着垂在头上，两只手翘着兰花指一直居到我们感受完。“好，我们来看下一道题。”我们陶醉的感受一道题，殊不知周老太什么时候已把另一道题写在了黑板上。
你如果听到板书又在叽叽喳喳，那肯定是我们的周老太又在讲题了。
您的不辞而别
周五早晨的第一节课上完，下午您就请了假。直至周二我才知道您不可能再给我们上课。我难过了许久，可巧的是，中午放学回家，恰巧遇见您开车从医院回来，您依旧眯着小眼笑，甚至还开起玩笑。
可我知道，再也不可能看见您给我们将正负数是在讲台上左走两步右走两步的情景，再也不可能看见您葬在牛仔裤下的雪地靴。再也不可能看见满满一黑板的板书，再也不可能。
我从未向岁月作过妥协，可这次不得不。您早该退休，我们每一个人都没有挽留的权利，仅能祝您天天快乐，身体健康！
谨以此文献给我们可亲可敬的周老太
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鬼知道，，，要求那么高.........
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