Question

一件事的作文怎么写

好事和坏事的

Answer 1

磨刀给我的启示

星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，我正在逍遥自在地玩耍。这时候，妈妈走过来对我说：“这里有一把生绣的菜刀，请你把它磨利。”我心直口快地答应了。
俗语说：“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而废。”
这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺，非一日之寒。”李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。
我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小能人，真能吃苦耐劳。”
通过这件事，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心

Answer 2

写事的作文应注意什么

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点：
⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

Answer 3

甜
生活往往是琐碎不堪的，有时甚至像一碗中药。但如果把这碗中药喝完，却会发现苦的背后也会有甘甜的美。
记得那是一个暑假，我野心勃勃的拿来一张半生半熟的曲谱，想要用笛子将它吹奏出来。可是，刚吹了一句，我就发现我错了：沙哑的声音，断断续续的语句，好似在挤一根快用完的牙膏。天啊！这那是我吹奏出来的！好歹我也学了一年的笛子了，却吹得如此“不堪入耳”。没学过笛子的人是无法理解这种锥心之痛的！当心中的音乐世界被破坏地如此可怕时，愤怒往往是难以抑制的：我开始用笛子敲打桌椅，在谱子上画来画去，一整个下午就对着那张谱子发呆、生闷气。这时候，我的脑子里总是闪过一个念头：算了吧，放弃吧！然而，每当想到那灵泉般涌动的美妙音乐时，我都会一次又一次的逼着自己拿起笛子，再一次去面对那一张既无聊又单调的乐谱。
就这样，我坚持了下来。经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐变得流畅起来。到了假期快结束的时候，我终于学会了这首曲子。我带着成功者才有的喜悦，聆听着自己的作品：抑扬顿挫的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。我非常庆幸，在最艰难的学习过程中，我并没有放弃。我再次体会到了音乐的美妙与动听以及它带给我的快乐。
其实，生活何尝不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用坚强战胜困难，怎会拥有？那些成功的喜悦，弱不经风霜，怎能感受？这首曲子带给我的，不仅仅是音乐本身的快乐，同时也给我在非常难熬的痛苦之后，带来了成功的甘甜。这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗？
写于2011年4月20日

Answer 4

写什么事啊
写作文要求写到时间，地点，人物，开端，经过，结果
看你是写记叙文还是写议论文
追问：虚心万事能成，自满十事九空的作文
追答：记叙文以叙事为主，我们要把事情发生的经过，时间、地点、人物写清楚。还有就是对这些事情的态度和看法。    写谁(作文对象)：发生在活动场地的竞赛、劳动、爬山等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。   怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。   写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。