Question

中学生校园搞笑相声 5分钟左右的 好的 可提高悬赏`~!!!

Answer 1

相声名称：《装小嘴》
表演者：赵振铎、赵世忠
推荐：该相声讲的是一位漂亮的姑娘，为了掩饰自己的大嘴而把嘴撅起来，说话时也专门挑不用张大嘴的词句来说，从而闹出一连串的笑话。

赵振铎：啊，不管看什么问题啊，都必须有一个正确的思想来指导。
赵世忠：对！
赵振铎：我们街坊有这么一个姑娘。
赵世忠：哦
赵振铎：这个姑娘长得还是不难看的。
赵世忠：哦，挺漂亮。
赵振铎：就是这个嘴啊，略微大了一点儿。
赵世忠：大嘴，这没什么。
赵振铎：大嘴并不算缺点。
赵世忠：是啊
赵振铎：但是由于她认识上有问题，自己觉得很难看，见不起人，也觉得很苦恼
赵世忠：那怎么办呢？
赵振铎：怎么办呢，想了一个非常不高明的办法
赵世忠：什么办法？
赵振铎：每天她把这个嘴撅起来
赵世忠：撅起来？
赵振铎：啊，她这样（学撅嘴状）
赵世忠：这是干什么呀？
赵振铎：叫别人一看这嘴不就小了嘛
赵世忠：那她说话怎么办呢？
赵振铎：说话她也找那个不张嘴的话说。
赵世忠：说话也不张嘴？
赵振铎：嗯。
赵世忠：行吗？
赵振铎：那当然可以了，你不信我给你学学
赵世忠：哦？你还能学那姑娘？
赵振铎：我学那姑娘装小嘴。
赵世忠：好
赵振铎：你随便问我，问我什么我都不带张嘴的
赵世忠：准的？
赵振铎：是
赵世忠：那咱们试试
赵振铎：试试看啊
赵世忠：好好好
（赵振铎撅起嘴）
赵世忠：哎，就嘴还真小了，看她怎么说话吧
赵世忠：姑娘你姓什么？
赵振铎：姓吴~~
赵世忠：姓吴~这还真没张嘴
姑娘你叫什么啊？
赵振铎：叫葫芦~~
赵世忠：啊？？哪个大姑娘叫吴葫芦啊？
那你多大了？
赵振铎：二十五~~
赵世忠：哦二十五~~那你属什么？
赵振铎：虎~~
赵世忠：错了不是，二十五岁应该属马。
赵振铎：一说“马”那嘴就大了
赵世忠：你家里都有谁啊？
赵振铎：父母~~
赵世忠：哦父母~~那你有兄弟姐妹吗？
赵振铎：无~~
赵世忠：无？！她不说没有她说无！
那你有对象没有？
赵振铎：捏嘟~~
赵世忠：捏嘟？！好么连外赵世忠话都上来了
哎，不对啊，内天有人看见你跟一男的上马路，那是？
赵振铎：二叔~~
赵世忠：二叔？？那你跟你二叔去哪啊？
赵振铎：百货楼~~
赵世忠：错了，是百货大楼。
赵振铎：一说大，那嘴就大了
赵世忠：哦百货楼~~你去百货大楼买什么？
赵振铎：买醋~~
赵世忠：啊？？百货大楼里卖醋吗？？
那买醋你吃什么？
赵振铎：烤白薯~~
赵世忠：嗨！！！胡说八道嘛，那你那醋呢？
赵振铎：全洒了~~~
赵世忠：哎，张嘴了~！！！

您可以试试 谢谢！

Answer 2

相声剧本<<如此学生>>
(甲 乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台)
乙:咋啦?
甲:考试呗!
乙:没考好?
甲:(悲伤)嗯,都怪老师缺德.
乙:(惊讶)缺德?
甲:对.就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊!
乙:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点.
甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分.
乙:不会吧?老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目?
甲;这你就别问了.]
乙:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主.
甲:班级_____ 姓名_____ 学号_____
乙:呸!填对一百个也没分.
甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢!
乙:还有啥?
甲:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗?
乙:(点了点头)对啊,这没错.
甲:可是这次语文考试的做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜
乙:(?)啥作文,说来听听.
甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要"破堤而出"了)好,你要为我作主啊!"周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩......"
乙:这文章好啊,开头点题,继续
甲:(擦掉鼻涕）”按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果．．．．．．”
乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？
甲：还有呢！”出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福．．．．．．”
乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！
甲：（悲哀）连你也这样说？
乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！
甲：（委屈状）我很认真的，上课时，我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新．记得那是数学可时，老师问：”统计是一门很有用的知识，我们学习统计，我们的目标是什么啊？”我同桌曰：”没有蛀牙！”还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板，同桌说：”谁污染，谁治理！”
乙：上课是听老师的，谁叫你去注意你同桌的一言一行？
甲：．．．．．．
乙：说了这么多，你的语文成绩是多少？
甲：马有失蹄时，人有失手处
乙：少废话，几分？
甲：．．．．．．（含糊不清）
乙：几分
甲：．．．．．．
乙：大声点！
甲：（急了）60还差2分嘛
乙：哎，看来我们学习都有问题．
甲：对，（握住乙的手）来，让我们共同努力．
乙：共同进步
甲：做学习的比翼鸟
乙：生活中的连理枝
甲：身有彩凤双飞燕
乙：心有灵犀一点通
甲：（感觉不对劲）这挨得上吗？

Answer 3

我可给你一段