七上数学导学新作业5.3一元一次方程的应用（2）答案
七上数学导学新作业5.3一元一次方程的应用（2）答案大家帮帮忙吧，我真的不会，等会作业做得很迟，我爸妈又要说我了，不写又要被老师说了。我还有很多作业要做呢。还有课外作业。...
七上数学导学新作业5.3一元一次方程的应用（2）答案
大家帮帮忙吧，我真的不会，等会作业做得很迟，我爸妈又要说我了，不写又要被老师说了。我还有很多作业要做呢。还有课外作业。
大哥大姐帮帮我吧~~我一定会弄懂它的！
好心会有好报的！！ 展开
大家帮帮忙吧，我真的不会，等会作业做得很迟，我爸妈又要说我了，不写又要被老师说了。我还有很多作业要做呢。还有课外作业。
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1、将边长为8CM的正方形铁丝框架拉直后重新折弯，制成一个长方形铁丝框架，长方形框架的长比宽多劳多得4cm，若设长方形框架的宽为 x cm ,则它的长可表示为（ x+4 ）cm,根据等量关系：长乘宽除以2=周长 ，可列方程：( 4 X)2=8*4 :
2、某养鸡场卖出25%的鸡后还剩下21000只，这个养鸡场原来有多少只？如果设养鸡场原来有鸡x只，请列出方程。
X*(1-0.25)=21000
X=28000
原有28000只
3、甲乙两个蓄水池共贮水40吨,如果甲池注入水4吨，乙池排水8吨，则两池贮水量相等，则甲乙两池原来分别贮水多少？
解法 原来各储水20吨，甲倒给乙，总水量是不变的，乙放出水8吨，总水量减少8吨，甲-4=乙+4-8，甲-4=乙-4，甲=乙，40-8=32,32除以2=16,16+4=甲或乙
4、把一个长10厘米,宽8厘米,高5厘米的长方体铁块熔铸成一个直径20厘米的圆柱体铁快,这个圆柱体的高是多少(不计算损耗.结果保留2个有效数字)
4. 10xπX=400
X约等于12.73
5、数学问题：某农场原有林场108公顷，牧场54公顷。现要栽培一种果树，需把牧场的一部分改成林场，使牧场面积只占林场面积的20%，那么需要改为林场的牧场面积是多少公顷？
5. 解：设林场面积x
54-x=(108+x)*20%
x=27 （公顷）
6、某校团员共115名积极参与募捐活动。有一部分团员每人捐10元，其余每人捐4元。
（1）如果捐款总数为790元，那么捐10元的团员有多少人？
（2）捐款总数有可能是785元吗？为什么？？？
*（1）设捐10元有x人，则捐4元的有115-x人
由题意 得：10x+4(115-x)=790
即 10x+460-4x=790
化简得：6x=330
得：x=55
即 所以捐10元的有55人
*（2）假设捐款总数可能为785元，则设捐10元有x人，捐4元的有115-x人
由题意：有 10x+4(115-x)=785
化简得 6x＝325
即 x＝54.1666667
因为人只能是整数，所以假设不成立，即捐款总数不可能是785元
2、某养鸡场卖出25%的鸡后还剩下21000只，这个养鸡场原来有多少只？如果设养鸡场原来有鸡x只，请列出方程。
X*(1-0.25)=21000
X=28000
原有28000只
3、甲乙两个蓄水池共贮水40吨,如果甲池注入水4吨，乙池排水8吨，则两池贮水量相等，则甲乙两池原来分别贮水多少？
解法 原来各储水20吨，甲倒给乙，总水量是不变的，乙放出水8吨，总水量减少8吨，甲-4=乙+4-8，甲-4=乙-4，甲=乙，40-8=32,32除以2=16,16+4=甲或乙
4、把一个长10厘米,宽8厘米,高5厘米的长方体铁块熔铸成一个直径20厘米的圆柱体铁快,这个圆柱体的高是多少(不计算损耗.结果保留2个有效数字)
4. 10xπX=400
X约等于12.73
5、数学问题：某农场原有林场108公顷，牧场54公顷。现要栽培一种果树，需把牧场的一部分改成林场，使牧场面积只占林场面积的20%，那么需要改为林场的牧场面积是多少公顷？
5. 解：设林场面积x
54-x=(108+x)*20%
x=27 （公顷）
6、某校团员共115名积极参与募捐活动。有一部分团员每人捐10元，其余每人捐4元。
（1）如果捐款总数为790元，那么捐10元的团员有多少人？
（2）捐款总数有可能是785元吗？为什么？？？
*（1）设捐10元有x人，则捐4元的有115-x人
由题意 得：10x+4(115-x)=790
即 10x+460-4x=790
化简得：6x=330
得：x=55
即 所以捐10元的有55人
*（2）假设捐款总数可能为785元，则设捐10元有x人，捐4元的有115-x人
由题意：有 10x+4(115-x)=785
化简得 6x＝325
即 x＝54.1666667
因为人只能是整数，所以假设不成立，即捐款总数不可能是785元
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1、将边长为8CM的正方形铁丝框架拉直后重新折弯，制成一个长方形铁丝框架，长方形框架的长比宽多劳多得4cm，若设长方形框架的宽为 x cm ,则它的长可表示为（ x+4 ）cm,根据等量关系：长乘宽除以2=周长 ，可列方程：( 4 X)2=8*4 :
2、某养鸡场卖出25%的鸡后还剩下21000只，这个养鸡场原来有多少只？如果设养鸡场原来有鸡x只，请列出方程。
X*(1-0.25)=21000
X=28000
原有28000只
3、甲乙两个蓄水池共贮水40吨,如果甲池注入水4吨，乙池排水8吨，则两池贮水量相等，则甲乙两池原来分别贮水多少？
解法 原来各储水20吨，甲倒给乙，总水量是不变的，乙放出水8吨，总水量减少8吨，甲-4=乙+4-8，甲-4=乙-4，甲=乙，40-8=32,32除以2=16,16+4=甲或乙
4、把一个长10厘米,宽8厘米,高5厘米的长方体铁块熔铸成一个直径20厘米的圆柱体铁快,这个圆柱体的高是多少(不计算损耗.结果保留2个有效数字)
4. 10xπX=400
X约等于12.73
5、数学问题：某农场原有林场108公顷，牧场54公顷。现要栽培一种果树，需把牧场的一部分改成林场，使牧场面积只占林场面积的20%，那么需要改为林场的牧场面积是多少公顷？
5. 解：设林场面积x
54-x=(108+x)*20%
x=27 （公顷）
6、某校团员共115名积极参与募捐活动。有一部分团员每人捐10元，其余每人捐4元。
（1）如果捐款总数为790元，那么捐10元的团员有多少人？
（2）捐款总数有可能是785元吗？为什么？？？
*（1）设捐10元有x人，则捐4元的有115-x人
由题意 得：10x+4(115-x)=790
即 10x+460-4x=790
化简得：6x=330
得：x=55
即 所以捐10元的有55人
*（2）假设捐款总数可能为785元，则设捐10元有x人，捐4元的有115-x人
由题意：有 10x+4(115-x)=785
化简得 6x＝325
即 x＝54.1666667
因为人只能是整数，所以假设不成立，即捐款总数不可能是785元
2、某养鸡场卖出25%的鸡后还剩下21000只，这个养鸡场原来有多少只？如果设养鸡场原来有鸡x只，请列出方程。
X*(1-0.25)=21000
X=28000
原有28000只
3、甲乙两个蓄水池共贮水40吨,如果甲池注入水4吨，乙池排水8吨，则两池贮水量相等，则甲乙两池原来分别贮水多少？
解法 原来各储水20吨，甲倒给乙，总水量是不变的，乙放出水8吨，总水量减少8吨，甲-4=乙+4-8，甲-4=乙-4，甲=乙，40-8=32,32除以2=16,16+4=甲或乙
4、把一个长10厘米,宽8厘米,高5厘米的长方体铁块熔铸成一个直径20厘米的圆柱体铁快,这个圆柱体的高是多少(不计算损耗.结果保留2个有效数字)
4. 10xπX=400
X约等于12.73
5、数学问题：某农场原有林场108公顷，牧场54公顷。现要栽培一种果树，需把牧场的一部分改成林场，使牧场面积只占林场面积的20%，那么需要改为林场的牧场面积是多少公顷？
5. 解：设林场面积x
54-x=(108+x)*20%
x=27 （公顷）
6、某校团员共115名积极参与募捐活动。有一部分团员每人捐10元，其余每人捐4元。
（1）如果捐款总数为790元，那么捐10元的团员有多少人？
（2）捐款总数有可能是785元吗？为什么？？？
*（1）设捐10元有x人，则捐4元的有115-x人
由题意 得：10x+4(115-x)=790
即 10x+460-4x=790
化简得：6x=330
得：x=55
即 所以捐10元的有55人
*（2）假设捐款总数可能为785元，则设捐10元有x人，捐4元的有115-x人
由题意：有 10x+4(115-x)=785
化简得 6x＝325
即 x＝54.1666667
因为人只能是整数，所以假设不成立，即捐款总数不可能是785元
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要题目，
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能不能发题目发上来呢、
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