
篮球全场比赛怎么打?
今天球赛输了!平时联系的基本功,身体素质,一到全场比赛全忘了,像个不会打球的似的,苦恼,怎么办?可能我真的不适合打篮球……...
今天球赛输了!平时联系的基本功,身体素质,一到全场比赛全忘了,像个不会打球的似的,苦恼,怎么办?可能我真的不适合打篮球……
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9个回答
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不是半场。。。和全场是不一样的。。。半场人多进攻比较容易。。防守也比较松。。。全场对位防是比较难打的。。。
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打全场不要着急,一个一个的打,
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、区域联防的教学训练
(1)
理论上明确该战术的基本特点和要求。
(2)
应以"2-1-2"联防为主要学习内容,基本掌握后再学习其它的变化。
(3)
重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。
(4)
先慢后快、先简单后复杂,逐渐提高联防的伸缩性和多变性。
(5)
在比赛中检验提高区域联防的质量。
二、进攻区域联防
1、
进攻区域联防的基本要求
(1)
多组织快攻。
(2)
根据区域联防的队形,有针对性地落位,重点攻击薄弱地区。
(3)
通过多传球、快传球、突破分球等打乱防守队形,寻找战机。
(4)
多运用中远距离的投篮逼其扩大防守范围,争取篮下空间。
(5)
积极组织前场篮板球争取二次进攻机会,并注意保持攻守平衡,及时退守。
2、进攻区域联防的教学训练
(1)
理论上先明确进攻区域联防的基本原则和要求。
(2)
重点选择"1-3-1"落位阵型进行进攻。
(3)
根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点,确定进攻战术方法和队员位置分工。
(4)
结合区域联防进行进攻练习,注意逐渐提高防守难度。
(5)
结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。
(6)
在比赛中检验提高。
快攻结束三攻二。
要求:推进速度快.进攻时中路突破的
队员根据防守的情况掌握好自己投篮和传球的时间。保持队形进攻要有层次。
2—1—2联防。
步骤与练习方法:
1.防溜底线的方法:(如图)③溜底线防守底线的△应卡堵、护送、交接。
卡堵:先卡堵不许其随便到篮下接球。
护送:然后迫使③从自己身后溜底线,紧逼对方并扬手干扰传接球。
交接:在“共管区交给同伴△,△接防后继续防守,不让其在篮下附近接球。③溜底线后再从另一侧溜回来排队尾。△和△防一轮后轮换,全班在1~2个场地练习。○为接球人由见习生或学生轮流担任。
要求:
(1)进攻人协助防守者掌握方法,移动的速度不要太快。
(2)防守者交接之前要呼应,如:“注意防守!”过去了!”等。
要求:
(1)按联防的要点防守,重点是防溜底线。进攻队员可多溜底线,协助防守队员进一步掌握其防守方法。
(2)各位置防守队员除防守自己的区域外,应注意共管区的防守和协防。
(1)
理论上明确该战术的基本特点和要求。
(2)
应以"2-1-2"联防为主要学习内容,基本掌握后再学习其它的变化。
(3)
重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。
(4)
先慢后快、先简单后复杂,逐渐提高联防的伸缩性和多变性。
(5)
在比赛中检验提高区域联防的质量。
二、进攻区域联防
1、
进攻区域联防的基本要求
(1)
多组织快攻。
(2)
根据区域联防的队形,有针对性地落位,重点攻击薄弱地区。
(3)
通过多传球、快传球、突破分球等打乱防守队形,寻找战机。
(4)
多运用中远距离的投篮逼其扩大防守范围,争取篮下空间。
(5)
积极组织前场篮板球争取二次进攻机会,并注意保持攻守平衡,及时退守。
2、进攻区域联防的教学训练
(1)
理论上先明确进攻区域联防的基本原则和要求。
(2)
重点选择"1-3-1"落位阵型进行进攻。
(3)
根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点,确定进攻战术方法和队员位置分工。
(4)
结合区域联防进行进攻练习,注意逐渐提高防守难度。
(5)
结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。
(6)
在比赛中检验提高。
快攻结束三攻二。
要求:推进速度快.进攻时中路突破的
队员根据防守的情况掌握好自己投篮和传球的时间。保持队形进攻要有层次。
2—1—2联防。
步骤与练习方法:
1.防溜底线的方法:(如图)③溜底线防守底线的△应卡堵、护送、交接。
卡堵:先卡堵不许其随便到篮下接球。
护送:然后迫使③从自己身后溜底线,紧逼对方并扬手干扰传接球。
交接:在“共管区交给同伴△,△接防后继续防守,不让其在篮下附近接球。③溜底线后再从另一侧溜回来排队尾。△和△防一轮后轮换,全班在1~2个场地练习。○为接球人由见习生或学生轮流担任。
要求:
(1)进攻人协助防守者掌握方法,移动的速度不要太快。
(2)防守者交接之前要呼应,如:“注意防守!”过去了!”等。
要求:
(1)按联防的要点防守,重点是防溜底线。进攻队员可多溜底线,协助防守队员进一步掌握其防守方法。
(2)各位置防守队员除防守自己的区域外,应注意共管区的防守和协防。
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