2011—2012深圳高级中学高一第一学期期中考试 数学试卷+答案!!!! 10
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高级中学2011-2012学年第一学期期中测试
高一语文
命题:高二语文备课组
说明:本试卷共5页,21小题,满分150分,考试用时150分钟。
一、基础题(27分,每小题3分)
1.下列加点的字读音全部正确的一项是( )
A.踟蹰(chí) 苗裔(yī) 联袂(jué) 金瓯(ōu)
B.葳蕤(ruí) 窈窕(tiǎo) 子衿(jīn) 扉页(fēi)
C.戏谑(niè )坍圮(pǐ) 绸缪(móu) 氤氲(yūn)
D.熨帖(yùn) 窸窣(sū) 纤毫(qiān) 裙裾(jū)
2.下列加点字的读音完全不同的一项是( )
A.针砭\褒贬 濒临\频率 踌躇\踟蹰 回溯\朔月
B.孱弱\孱头 炽热\整饬 嵌合\契合 摒除\屏除
C.作揖\编辑 参差\参商 胚胎\土坯 暮霭\和蔼
D.拙劣\茁壮 鞭笞\斥责 雏形\仇雠 嗔怪\谨慎
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.近年来,在秀丽的鹏城大地上,拔地而起的翠茗苑、腾飞大厦等一批多功能新型建筑,构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返。
B.杜甫晚年境况凄凉,常常食不果腹,席不暇暖,但他依然忧国忧民。读他的诗作,我们读到的是一代大诗人悲天悯人的高尚情怀。
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.在国际竞争日趋激烈的今天,我们要加快芯片、集成电路等核心技术,以核心技术推进信息化,以信息化推动国民经济的发展。
B.文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感,赋予读者一种可供体验的情绪内容,使读者付出心甘情愿的代价。
C.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
D.中央农村工作领导小组办公室表示,要建立以工促农、以城带乡的长效机制,最终形成城乡经济社会发展一体化新格局。
5.依次填入下列两段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
①深圳不是“田园都市”, ;深圳也不是“文化古城, 。
②那雪不是飘落的,是吸附的,甚至像是枝桠本身渗透出来的,松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下, , ,仿佛转眼就要绽开。
A、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
B、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
C、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②到处是雪的风情 枝桠闪动春天的蓓蕾
D、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②到处是雪的蓓蕾 枝桠闪动春天的风情
6.下列各句中加点字不属于词类活用的一项是 ( )
A. 夙兴夜寐,靡有朝矣 B. 体无咎言
C. 足以荣汝身 D. 纫秋兰以为佩
7.下列各句中加点字的意思相同的一项是( )
A.适得府君书 始适还家门 B.儿已薄禄相 不得便相许
C.君既若见录 黄泉下相见 D.渠会永无缘 问渠那得清如许
8.下列各句中对文意理解有误的一项是 ( )
A.《氓》这首诗是一个被遗弃女子的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,对负心的丈夫充满怨恨,最后她从痛苦中醒悟过来,“反是不思,亦已焉哉”表现出她清醒、刚烈的性格特点。
B.《离骚》中,屈原常以“香草”“美人”比喻自己、贤士和君王,如“恐美人之迟暮”中用“美人”喻指楚怀王,“固众芳之所在”用“众芳”喻指群贤。
C.陶渊明在《归园田居》中以“尘网”“樊笼”比喻官场,表达其对污浊官场的厌恶之情;以“羁鸟”“池鱼”自喻,形象地表达了他渴望摆脱束缚的急切心情。
D.《饮马长城窟行》中,“青青河边草,绵绵思远道”两句以沿河的青草连绵不断作为起兴,引出对故乡亲人的思念,“远道”指故乡的亲人。
9.下列各句中文学常识表述有误的一项是 ( )
A.《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》,是保存下来的我国古代最早的一首长篇抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称为“乐府双璧”。
B.《古诗十九首》是民歌体文人诗,艺术成就颇高,刘勰在《文心雕龙》中称它为“五言之冠冕”。
C.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,从汉代开始,“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇,《诗经》中主要的表现手法有赋、比、兴三种。
二、古诗文阅读 阅读下面文言文,完成10~14题。(18分)
梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无它财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉,悉还其豕,鸿不受而去。归乡里。
高一语文
命题:高二语文备课组
说明:本试卷共5页,21小题,满分150分,考试用时150分钟。
一、基础题(27分,每小题3分)
1.下列加点的字读音全部正确的一项是( )
A.踟蹰(chí) 苗裔(yī) 联袂(jué) 金瓯(ōu)
B.葳蕤(ruí) 窈窕(tiǎo) 子衿(jīn) 扉页(fēi)
C.戏谑(niè )坍圮(pǐ) 绸缪(móu) 氤氲(yūn)
D.熨帖(yùn) 窸窣(sū) 纤毫(qiān) 裙裾(jū)
2.下列加点字的读音完全不同的一项是( )
A.针砭\褒贬 濒临\频率 踌躇\踟蹰 回溯\朔月
B.孱弱\孱头 炽热\整饬 嵌合\契合 摒除\屏除
C.作揖\编辑 参差\参商 胚胎\土坯 暮霭\和蔼
D.拙劣\茁壮 鞭笞\斥责 雏形\仇雠 嗔怪\谨慎
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.近年来,在秀丽的鹏城大地上,拔地而起的翠茗苑、腾飞大厦等一批多功能新型建筑,构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返。
B.杜甫晚年境况凄凉,常常食不果腹,席不暇暖,但他依然忧国忧民。读他的诗作,我们读到的是一代大诗人悲天悯人的高尚情怀。
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.在国际竞争日趋激烈的今天,我们要加快芯片、集成电路等核心技术,以核心技术推进信息化,以信息化推动国民经济的发展。
B.文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感,赋予读者一种可供体验的情绪内容,使读者付出心甘情愿的代价。
C.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
D.中央农村工作领导小组办公室表示,要建立以工促农、以城带乡的长效机制,最终形成城乡经济社会发展一体化新格局。
5.依次填入下列两段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
①深圳不是“田园都市”, ;深圳也不是“文化古城, 。
②那雪不是飘落的,是吸附的,甚至像是枝桠本身渗透出来的,松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下, , ,仿佛转眼就要绽开。
A、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
B、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
C、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②到处是雪的风情 枝桠闪动春天的蓓蕾
D、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②到处是雪的蓓蕾 枝桠闪动春天的风情
6.下列各句中加点字不属于词类活用的一项是 ( )
A. 夙兴夜寐,靡有朝矣 B. 体无咎言
C. 足以荣汝身 D. 纫秋兰以为佩
7.下列各句中加点字的意思相同的一项是( )
A.适得府君书 始适还家门 B.儿已薄禄相 不得便相许
C.君既若见录 黄泉下相见 D.渠会永无缘 问渠那得清如许
8.下列各句中对文意理解有误的一项是 ( )
A.《氓》这首诗是一个被遗弃女子的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,对负心的丈夫充满怨恨,最后她从痛苦中醒悟过来,“反是不思,亦已焉哉”表现出她清醒、刚烈的性格特点。
B.《离骚》中,屈原常以“香草”“美人”比喻自己、贤士和君王,如“恐美人之迟暮”中用“美人”喻指楚怀王,“固众芳之所在”用“众芳”喻指群贤。
C.陶渊明在《归园田居》中以“尘网”“樊笼”比喻官场,表达其对污浊官场的厌恶之情;以“羁鸟”“池鱼”自喻,形象地表达了他渴望摆脱束缚的急切心情。
D.《饮马长城窟行》中,“青青河边草,绵绵思远道”两句以沿河的青草连绵不断作为起兴,引出对故乡亲人的思念,“远道”指故乡的亲人。
9.下列各句中文学常识表述有误的一项是 ( )
A.《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》,是保存下来的我国古代最早的一首长篇抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称为“乐府双璧”。
B.《古诗十九首》是民歌体文人诗,艺术成就颇高,刘勰在《文心雕龙》中称它为“五言之冠冕”。
C.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,从汉代开始,“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇,《诗经》中主要的表现手法有赋、比、兴三种。
二、古诗文阅读 阅读下面文言文,完成10~14题。(18分)
梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无它财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉,悉还其豕,鸿不受而去。归乡里。
追问
谢谢你的回答,不过我需要的是数学试卷。
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