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论文定稿解释:论文经过多次修改后的最后一版,每所大学要求的定稿格式不同,一般学校会发文通知。但是主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词,正文、注释,有的还要求参考文献作为附录。
在论文定稿之前,一篇毕业论文往往需要征求导师的意见,之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改。
在论文定稿之前如何修改论文应注意:要综观全局,立足全篇,审视文章的中心论点是否正确、集中、鲜明、深刻,是否具有创新性,文题是否相符,若干从属论点与中心论点是否一致,某些提法是否全面、准确。
扩展资料:
修改材料
对论文引用的材料增加、删节或调整, 材料是文章中的“血肉”,它是证明观点的论据,是论点成立的依托。
因而对选用材料的基本要求是:一是必要,即选用说明观点的材料;二是真实,即所用的材料必须符合实际,准确可靠;三是合适,即材料引用要恰当,不多不少,恰到好处。
查核校正,只查核材料本身是否真实、可信、准确,发现疑点和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白,如果引用了经典作家的话,如有条件最好核对原文,把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确,保证论文建立在坚实可靠的基础之上。
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不是,是有许多次的修改。最后一版就是定稿。每所大学要求的定稿格式不同,一般学校会发文通知。但是主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词,正文、注释,有的还要求参考文献作为附录。
论文定稿要求
一,质量第一.严禁抄袭与拼凑.凡抄袭,拼凑的论文,指导教师指明出处,成绩判为不及格,该生推迟毕业.
二,时间:执行既定计划,加紧催收论文
1,3月15日之前,学生务必将论文定稿交给指导教师,指导教师提出整改意见定稿.
2,3月26日之前,指导教师完成论文指导工作,将论文所有材料交给各教研室主任.
3,3月27-30日,教研室主任审定,整改论文,然后交院教学办公室.
4,4月2-6日,文学院组织精干力量,成立专项检查组,检查论文质量.
5,4月6-16日,问题论文整改
6,4月22日,学校开始检查论文.
三,论文材料清单
1,A4封面(1-4页),一式两份;
2,正文(含目录,致谢);
3,开题报告书(未交的补交,有问题的则需要整改);
4,指导教师指导过程记录表;
5,毕业论文评定意见(即封三封四);
6,前三项内容的电子版.
四,毕业论文形式要求
(一)封面
1,第1页相关栏目用四号仿宋字,注意保持下划线的整齐,相关内容居中排列.
2,第2页中文摘要用小四号仿宋字,摘要篇幅控制在250-300之间.
3,英文摘要用小四号Times New Roman体.
4,各栏目应填写完整.不要另外增加页数.
(二)目录
1,目录就是各段落大小标题,以一(一)为序编排.没有标题的要增设标题.至少要有两级层次.
目录要与正文大小标题完全一致.目录独立成页,页面设置与正文相同,但不标页码.
"目录"二字用三号黑体,居中.下空一行填标题.大标题用四号黑体,小标题(一)用小四仿宋字体.
行间距为2倍行距
(三)正文
1,中文摘要以250-300字为宜.
2,认真审查英文摘要.要求学生向外语系同学请教.文学院统一写作"College of Liberal Arts".
注释统一采用脚注,右上标注,数字加圆② ,每页重新编号.注号左顶格,字体为宋体,五号,单倍行距.
学生一定要认真校对,减少打印错误,打印错误视同错别字.
(四)参考文献
1,脚注参考的文献也应列入参考文献.
2,参考文献应在文中标明序号,序号采用右上标的方式[1].一篇文献在论文中多处引用时,序号以第一次出现的为准.
正文后空两行排列参考文献,序号左顶格,用数字加方括号表示,[1],[2],[3],…,应与正文中的指示序号和格式一致.每一参考文献条目的最后均以"・ "结束.
参考文献用五号宋体五号,单倍行距.请注意标点符号.
(五)致谢
1,另起一页,页码承接正文,小四号仿宋字体,单倍行距.
2,字数以200字左右为宜.
(六)打印
1,封面双面打印,目录的背面接着打印正文,以下都是双面打印.
2,指导指导教师评定意见必须亲笔填写.不能简单,不能笼统.
(七)装订
1,排列顺序:封面→目录→正文→致谢→开题报告书→指导情况记录表→优秀论文答辩记录表→毕业论文评定意见(封三封四).
2,暂时不要用订书机装订,先用回形针或长尾夹装订,最后再统一装订.
(八)电子版打包方式
1,学生以自己姓名命名文件夹,以指导教师姓名命名一级文件夹,以学生姓名命名,下设三个子文件:开题报告,封面,正文(含目录与致谢).
一定要摘我的答案,摘的话,我以后会继续回答你的问题的!拜托啦!!!!!
论文定稿要求
一,质量第一.严禁抄袭与拼凑.凡抄袭,拼凑的论文,指导教师指明出处,成绩判为不及格,该生推迟毕业.
二,时间:执行既定计划,加紧催收论文
1,3月15日之前,学生务必将论文定稿交给指导教师,指导教师提出整改意见定稿.
2,3月26日之前,指导教师完成论文指导工作,将论文所有材料交给各教研室主任.
3,3月27-30日,教研室主任审定,整改论文,然后交院教学办公室.
4,4月2-6日,文学院组织精干力量,成立专项检查组,检查论文质量.
5,4月6-16日,问题论文整改
6,4月22日,学校开始检查论文.
三,论文材料清单
1,A4封面(1-4页),一式两份;
2,正文(含目录,致谢);
3,开题报告书(未交的补交,有问题的则需要整改);
4,指导教师指导过程记录表;
5,毕业论文评定意见(即封三封四);
6,前三项内容的电子版.
四,毕业论文形式要求
(一)封面
1,第1页相关栏目用四号仿宋字,注意保持下划线的整齐,相关内容居中排列.
2,第2页中文摘要用小四号仿宋字,摘要篇幅控制在250-300之间.
3,英文摘要用小四号Times New Roman体.
4,各栏目应填写完整.不要另外增加页数.
(二)目录
1,目录就是各段落大小标题,以一(一)为序编排.没有标题的要增设标题.至少要有两级层次.
目录要与正文大小标题完全一致.目录独立成页,页面设置与正文相同,但不标页码.
"目录"二字用三号黑体,居中.下空一行填标题.大标题用四号黑体,小标题(一)用小四仿宋字体.
行间距为2倍行距
(三)正文
1,中文摘要以250-300字为宜.
2,认真审查英文摘要.要求学生向外语系同学请教.文学院统一写作"College of Liberal Arts".
注释统一采用脚注,右上标注,数字加圆② ,每页重新编号.注号左顶格,字体为宋体,五号,单倍行距.
学生一定要认真校对,减少打印错误,打印错误视同错别字.
(四)参考文献
1,脚注参考的文献也应列入参考文献.
2,参考文献应在文中标明序号,序号采用右上标的方式[1].一篇文献在论文中多处引用时,序号以第一次出现的为准.
正文后空两行排列参考文献,序号左顶格,用数字加方括号表示,[1],[2],[3],…,应与正文中的指示序号和格式一致.每一参考文献条目的最后均以"・ "结束.
参考文献用五号宋体五号,单倍行距.请注意标点符号.
(五)致谢
1,另起一页,页码承接正文,小四号仿宋字体,单倍行距.
2,字数以200字左右为宜.
(六)打印
1,封面双面打印,目录的背面接着打印正文,以下都是双面打印.
2,指导指导教师评定意见必须亲笔填写.不能简单,不能笼统.
(七)装订
1,排列顺序:封面→目录→正文→致谢→开题报告书→指导情况记录表→优秀论文答辩记录表→毕业论文评定意见(封三封四).
2,暂时不要用订书机装订,先用回形针或长尾夹装订,最后再统一装订.
(八)电子版打包方式
1,学生以自己姓名命名文件夹,以指导教师姓名命名一级文件夹,以学生姓名命名,下设三个子文件:开题报告,封面,正文(含目录与致谢).
一定要摘我的答案,摘的话,我以后会继续回答你的问题的!拜托啦!!!!!
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据学术堂了解,每所大学要求的定稿格式不同,一般学校会发文通知.但是主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词,正文、注释,有的还要求参考文献作为附录.
在论文定稿之前,一篇毕业论文往往需要征求导师的意见,之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改.在论文定稿之前如何修改论文应注意:
一、思想观点的修改
写文章的主要目的是为了表达自己的思想,宣传自己的主张,如果自己的认识不深刻,甚至有错误,就不可能使别人得到教益,甚至会给人以坏的影响.
第一,要综观全局,立足全篇,审视文章的中心论点是否正确、集中、鲜明、深刻,是否具有创新性,文题是否相符,若干从属论点与中心论点是否一致,某些提法是否全面、准确.
第二,对于论文中出现的主观、片面、空泛的地方,要进行强化、增补等改写工作,使偏颇的改中肯,片面的改全面,模糊的改鲜明,粗浅的改深刻,松散的改集中,有失分寸的改恰当,陈旧的改新颖,立意太低的加以升华.
第三,修改论文的标题.论文的题目是论文的"眼睛",如果题目短小、精练、鲜明,就能传神生辉,使人一看就有兴趣.所以对初稿的题目进行斟酌、推敲和改动,是非常重要的.
二、修改材料
主要指对论文引用的材料增加、删节或调整; 材料是文章中的"血肉",它是证明观点的论据,是论点成立的依托.因而对选用材料的基本要求是:一是必要,即选用说明观点的材料;二是真实,即所用的材料必须符合实际,准确可靠;三是合适,即材料引用要恰当,不多不少,恰到好处.
修改材料一般分两步进行:
第一步是查核校正,只查核材料本身是否真实、可信、准确,发现疑点和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白,如果引用了经典作家的话,如有条件最好核对原文,把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确,保证论文建立在坚实可靠的基础之上.
第二步,根据论证中心论点和各分论点的要求,对材料进行增、删、调.
修改结构
结构是学术论文表现形式的重要因素,是论文内容的组织安排.结构的好坏,直接关系着论文内容的表达效果.结构的调整和校正,关系着全文的布局和安排.
修改结构,应主要抓好以下三个方面:
第一,层次是否清楚,思路是否通畅.一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次.如果论文不设小标题,则必须从内容去判断.
第二,结构是否完整.论文要有一个完整的结构.一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分,协调一致,即要有引人入胜的开头,有材料有分析的论证,有鲜明有力的结尾.同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当.
第三,结构是否严密.一篇论文必须是论点与论据,大论点与小论点之间有严密的逻辑性.为使结构严谨和谐,对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面,也要认真地考虑和修改.
三、修改语言和标点
语言是表达思想的工具,要使论文写得准确、简洁、生动,就不能不在语言运用上反复推敲修改.论文的语言修改,学术期刊分析主要是在三方面下工夫:
一是表达清楚而简练,用最少的文字说明尽可能多的问题,是一篇高质量论文必不可少的条件.
二是文字表达的准确性.为了语言的准确性,就要把似是而非的话,改为准确的文字;
三是语言的可读性,为了语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体.
在论文定稿之前,一篇毕业论文往往需要征求导师的意见,之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改.在论文定稿之前如何修改论文应注意:
一、思想观点的修改
写文章的主要目的是为了表达自己的思想,宣传自己的主张,如果自己的认识不深刻,甚至有错误,就不可能使别人得到教益,甚至会给人以坏的影响.
第一,要综观全局,立足全篇,审视文章的中心论点是否正确、集中、鲜明、深刻,是否具有创新性,文题是否相符,若干从属论点与中心论点是否一致,某些提法是否全面、准确.
第二,对于论文中出现的主观、片面、空泛的地方,要进行强化、增补等改写工作,使偏颇的改中肯,片面的改全面,模糊的改鲜明,粗浅的改深刻,松散的改集中,有失分寸的改恰当,陈旧的改新颖,立意太低的加以升华.
第三,修改论文的标题.论文的题目是论文的"眼睛",如果题目短小、精练、鲜明,就能传神生辉,使人一看就有兴趣.所以对初稿的题目进行斟酌、推敲和改动,是非常重要的.
二、修改材料
主要指对论文引用的材料增加、删节或调整; 材料是文章中的"血肉",它是证明观点的论据,是论点成立的依托.因而对选用材料的基本要求是:一是必要,即选用说明观点的材料;二是真实,即所用的材料必须符合实际,准确可靠;三是合适,即材料引用要恰当,不多不少,恰到好处.
修改材料一般分两步进行:
第一步是查核校正,只查核材料本身是否真实、可信、准确,发现疑点和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白,如果引用了经典作家的话,如有条件最好核对原文,把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确,保证论文建立在坚实可靠的基础之上.
第二步,根据论证中心论点和各分论点的要求,对材料进行增、删、调.
修改结构
结构是学术论文表现形式的重要因素,是论文内容的组织安排.结构的好坏,直接关系着论文内容的表达效果.结构的调整和校正,关系着全文的布局和安排.
修改结构,应主要抓好以下三个方面:
第一,层次是否清楚,思路是否通畅.一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次.如果论文不设小标题,则必须从内容去判断.
第二,结构是否完整.论文要有一个完整的结构.一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分,协调一致,即要有引人入胜的开头,有材料有分析的论证,有鲜明有力的结尾.同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当.
第三,结构是否严密.一篇论文必须是论点与论据,大论点与小论点之间有严密的逻辑性.为使结构严谨和谐,对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面,也要认真地考虑和修改.
三、修改语言和标点
语言是表达思想的工具,要使论文写得准确、简洁、生动,就不能不在语言运用上反复推敲修改.论文的语言修改,学术期刊分析主要是在三方面下工夫:
一是表达清楚而简练,用最少的文字说明尽可能多的问题,是一篇高质量论文必不可少的条件.
二是文字表达的准确性.为了语言的准确性,就要把似是而非的话,改为准确的文字;
三是语言的可读性,为了语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体.
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在论文定稿之前,一篇毕业论文往往需要征求导师的意见,之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改。
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定稿的意思是终稿,最后确认的稿件。
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