Question

《风筝》的寓意

Answer 1

揭示了鲁迅对旧社会对儿童自由的压迫，痛恨“长兄如父”的说法。
文章最后写出了鲁迅对旧社会的痛恨。

Answer 2

Answer 3

芸儿，是芸芸众生的代表；她蕙质兰心，喜欢美的事物，是人类善的一面的表现，热爱美好的事物；她是一个稚嫩可爱的女孩，说明她还没有经历多少磨难，心灵是纯洁无瑕的。
她的爸爸是个聪明睿智的人，其实是在怀念我去世的父亲，他确实是这样的人，也确实教给了我如何做风筝，所以才让我有了这篇文章的构思，我们始终都要感激父母所给与的东西。
漂亮的风筝代表一切美的事物和情感，以及你所眷恋的人；为什么是蝴蝶风筝，蝴蝶让我想到了庄周梦蝶，一切都是虚幻。
芸儿制作并放飞风筝，是人们在精心营造自己所追求的事物和情感，并从中得到满足和乐趣，这让我们心声摇曳，快乐幸福。
春天是有勃勃生机的季节，也是放飞梦想的季节，人的理想总是在少年时代形成、建立，却在以后的岁月里被消磨殆尽，我们都成了平庸的人，所以对少年的天真烂漫甚是怀念，因为那是个有希望的季节。
风筝的线如蛛丝一般，说明事物之间的联系是那么脆弱，不经意间就会断裂，所以风筝的命运自然是脱落、离去；芸儿的瘦弱，没有能力挽住线，说明人类力量的渺小，人类的无能和软弱，在事物发展的规律面前，我们总是无能无力。
放飞风筝的线是弧形的，拉不直，还要倾斜成一定的角度，说明对有些我们很在意的事物和人，不能跟的太紧，要给彼此生存的空间，这样才可以互生互存，才能恒定，不至于失去。
风力的遒劲，是外力的阻挠，一些不可抗的外力，我们无能为力；手心的汗，湿滑了线，也许是长时间的拥有某样事物和情感，让我们倦怠，没有了开始的新鲜感，不能始终如一，这就潜藏着危机，其实有些东西失去了，不要怨天尤人，可以从自身找原因，你有没有真心的对待过，有没有始终如一的热情，如果有，除了不可抗的力量外，也许我们会永远拥有。
芸儿想拽住飞走的风筝的线，不顾脚下的崎岖，也许是在我们失去的刹那间，我们无比懊丧和悔恨，想要通过各种方法来抓住那一丝丝的联系，可是却没有能力挽回；风筝挂在了高高的杨树梢头，说明那些事物、那些人已经离我们而去，在我们所能及的范围之外，我们失望，但我们所做的只有仰视、怀念了。
芸儿想要取回风筝所作出的努力，就是失去后的情感挣扎，怀念曾经的快乐美好，又要面对眼前的落寞孤寂，却又只能无奈地承受失去的痛苦。路过的探视，是我们的这种眷恋的情感开始的时候很强烈，之后就是慢慢淡忘，变成偶尔的怀念，就像风筝从斑斓的色蜕变成苍白；最后零散了骨架，消逝于天际，说明我们已经渐渐淡忘，忘记，让它排除在我们的生活之外，我们的情感已经复归平静，这也是时间的效力，也是一种自我疗救的好方法。不然人生怎么能够承载得了那么多！
芸儿也许会再做一只风筝，再次放飞，生活总在继续，新的事物和情感总会层出不穷，所以一些事物和情感的离去，我们不必太过于执着，也没有用，我们可以重新开始，寻找新的生活；也许她长大后不再热衷于制作和放飞风筝，被俗事所累，说明经过岁月的洗礼，我们开始变得实际、世俗，我们不再追求那些虚无缥缈的东西，我们失却了心灵的纯真和美好，上面蒙了一层垢。
天空、大地还有高高的杨树曾经见证过风筝飞舞于天际、飘摇于树梢，说明那些曾让我们醉心的东西确实存在过，不容我们否认，那是我们生命的痕迹，是我们存在过的意义，生命就是一个过程，一个永远不会倒退的过程，它一直在继续，直到生命的终结。但即使终结了，我们也曾来过，在别人的世界里，心里留下了脚印，留下了思念，所以我们不要怨恨生活的无情和残酷，让我们去用心感悟美好，让我们走好生命的每一段路程。
你可领会了《风筝》的寓意，你可触摸到了生活的韵律，你可感悟了生命的真谛？请再看一遍《风筝》。