孩子现在读三年级,对于数学一直不感兴趣,碰到困难的题目就开始急躁,应该怎么办?大家支个招办!
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现易后难多表扬,可以帮助到孩子。但凡孩子对哪门功课不感兴趣,大多是她这门功课成绩不是很好,在那里找不到自信所致。那么对于孩子现在的状况,我们希望除了和老师有沟通以外,给孩子成就感,不断鼓励让孩子喜欢学习。也可以和老师沟通哈,让老师三不三的点孩子起来回答比较简单的问题,适度的表扬一下,效果也会很好的。低年级孩子对于学科方面的喜欢往往不是因为课程本身,而是对于老师的喜爱。 数学主要以计算为主,在家玩玩24,打打起五张······,买本口算练习题,每天做个三五十题,不出一个月,你就会看到效果的。
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1 老师不好,不能将他/她的知识很好的转化成你的,降低了你对数学的兴趣,又因为吸收不了知识而成绩一直提不高,打击了你的自信心,自然而然就讨厌数学了。所以要培养你孩子对数学的兴趣
2 没有将老师这张免费饭票用起来,所谓老师,不只是用来尊重的,而且还是用来免费提供学习上的服务的,比如说你如果有数学上的问题,就应该去问,现在不问,更待何时。可是交了学费滴。。。
3 本来就讨厌数学。像你自己说的你对数学一点都不感兴趣,不过我还是认为,兴趣是可以培养的。在中国几门课程本来就是需要掌握也是必须掌握的,学也得学,不学也得学。学着学着,等找到规律,发现它不是那么难懂了,就自然不会讨厌了
2 没有将老师这张免费饭票用起来,所谓老师,不只是用来尊重的,而且还是用来免费提供学习上的服务的,比如说你如果有数学上的问题,就应该去问,现在不问,更待何时。可是交了学费滴。。。
3 本来就讨厌数学。像你自己说的你对数学一点都不感兴趣,不过我还是认为,兴趣是可以培养的。在中国几门课程本来就是需要掌握也是必须掌握的,学也得学,不学也得学。学着学着,等找到规律,发现它不是那么难懂了,就自然不会讨厌了
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对数学一直不感兴趣是因为成绩不好,成绩不好自然就有自卑感,就怕学。久而久之,形成了恶性循环。应该多鼓励他,帮助他找一个好的学习方法,一旦他的学习成绩上去了,他就会有荣誉感,自然对数学又感兴趣了。这样的话就可能形成良性循环了。
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帮助孩子树立信心,从生活实例引入问题,激发兴趣,发现解决问题的方法。 制定学习计划,让孩子学习自主学习
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不要急,帮助孩子树立信心,从生活实例引入问题,激发兴趣,发现解决问题的方法。
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