6x8=( ) , 读作( ) 二年级数学题 怀疑老师有误
6x8=(48)读作(6乘8等于48)这是老师的做法6x8=(68)读作(六八四十八)我交儿子的做法晕死我儿子开始做的是老师那样,我让他改了我的做法,结果第二天上面一个大...
6x8=( 48 ) 读作( 6乘8等于48 )这是老师的做法
6x8=( 68 ) 读作( 六八四十八 ) 我交儿子的做法
晕死我儿子开始做的是老师那样,我让他改了我的做法,结果第二天上面一个大XX
汗
6x8=( 48 ) 读作( 六八四十八 ) 我交儿子的做法
我打错了 哈哈
汗啊,现在的题真是难做啊 看来我也要和孩子一起学习学习了 展开
6x8=( 68 ) 读作( 六八四十八 ) 我交儿子的做法
晕死我儿子开始做的是老师那样,我让他改了我的做法,结果第二天上面一个大XX
汗
6x8=( 48 ) 读作( 六八四十八 ) 我交儿子的做法
我打错了 哈哈
汗啊,现在的题真是难做啊 看来我也要和孩子一起学习学习了 展开
7个回答
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老师教的那种是对的。
你教的那种只是乘法口诀。
一道算式读的时候必须把数字、符号都读出来,不然它就不是一道算式。
说实话,你是个好爸爸,现在已经很少有孩子的爸爸为了孩子还专门上网提问的。(至少我还没碰见,你是第一个)
祝你儿子学习进步,不懂的问。
你教的那种只是乘法口诀。
一道算式读的时候必须把数字、符号都读出来,不然它就不是一道算式。
说实话,你是个好爸爸,现在已经很少有孩子的爸爸为了孩子还专门上网提问的。(至少我还没碰见,你是第一个)
祝你儿子学习进步,不懂的问。
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同情你,不过老师那个真的不能算错。说实话我现在才20多,写小学题那个详细解题步骤觉得累得要死,一眼看出答案的东西必须一个个写式子,还不够烦的。不过小学学基础的时候就是这样,把步骤弄的很细化,严格区分“乘”和“乘以”的区别(尽管事实上我现在做财务工作都没分那么细,一般都是加上单位来运算的)。每个教学阶段讲的侧重点不一样,对“标准答案”的要求就不一样,直到像现在我们这样,离开学校,随心所欲,六八四十八也行,说八六四十八也没人说你错了,以结果为实际导向。你啊,让孩子好好学习吧,别随便指导,最多以后大应用题计算题的时候帮他找找思路就可以了!
顺便一提,如果老师说的真是“乘”的话,那老师就是错了。6x8读作6乘以8,如果是6乘8的话要写作8x6 ,我还有点印象
顺便一提,如果老师说的真是“乘”的话,那老师就是错了。6x8读作6乘以8,如果是6乘8的话要写作8x6 ,我还有点印象
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读作:六乘八等于四十八
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你的那个是顺口溜的乘法口诀而已
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2011-11-22
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老师错了,你的才对。你叫你儿子找你老师去评理去。。
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