Question

六年级期中考试卷

Answer 1

一、选择。
1．红色字读音完全相同的一组是（ D ）
A．语调 调皮 腔调 风调雨顺
B．沉闷 闷热 闷得慌 闷闷不乐
C．散文 散漫 散装 披头散发
D．快乐 取乐 乐趣 安居乐业
2．含有一对近义词和一对反义词的一项是（ C ）
A．设想——假想；治理——修理 B．毅然——果断；凄凉——悲惨
C．强烈——剧烈；杰出——平庸 D．清新——污浊；清脆——低沉
3．给红色字选择正确的解释，把序号填在括号里。
望：①向远处看； ②探望； ③希望； ④名望； ⑤怨； ⑥对着
一望无际（ ① ） 望子成龙（ ③ ）
德高望重（ ④ ） 看望病人（ ② ）
二、根据拼音提示，在横线上写词语。
yì lì
1．学习没有毅 力是不行的。
kuí wú
2．叔叔的身材非常魁 梧。
xíng sè cōng cōng
3．你行 色 匆 匆的，是不是有什么事？
liú lián wàng fǎn
4．望着漓江那美丽的风景，我流 连 忘 返。
xuán yá qiào bì
5．这一带绝大部分地区都是悬 崖 峭 壁，急流险滩。
三、把词语补充完整。
身无分文 和蔼可亲 百折不挠 风雨同舟
世外桃源 心惊肉跳 可见一斑 水落石出
自作自受 滔滔不绝 左冲右撞 牙牙学语
四、判断下列说法，对的选“ √ ”，错的选“ × ”。
1．“正确”和“不正确”是一组反义词。 （ √ × ）
2．《怀念母亲》是季羡林写的。 （ √ × ）
3．“我怎么会不认识你呢？”这是个反问句。 （ √ × ）
4．“他好像要去干一件非常伟大的事情。”是个比喻句。 （ √ × ）
5．《大瀑布的葬礼》中的瀑布是指拉丁美洲的塞特凯达斯瀑布。 （ √ × ）
6．詹天佑是明末时期的爱国工程师。 （ √ × ）
五、给下列句子填上恰当的关联词。
1．我们（只有）精心地保护地球，地球（ 才 ）能更好地造福我们子孙后代。
2．（因为）地球拥有的资源是有限的，（所以）我们不能不加节制地开采。
3．桑娜觉得（与其）看着西蒙的孩子活活饿死，（不如）把他们抱回来。
4．渔夫和妻子（宁可）自己多受些累，（也）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
5．（如果）不是亲眼所见，你（ 就 ）不会相信这里的景色如此美丽。
六、写写句中省略号的作用。
1．一队手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去…… （ 内容省略 ）
2．古老的钟发哑地响了十下、十一下…… （ 列举的省略 ）
3．我一摸口袋，发现忘了带钱包，就说：“算了吧……”老人说：“不要钱，送给你。” （ 语意未尽 ）
4．指导员用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” （ 说话断断续续 ）
七、按要求写句子。
1．句子中要有两个连续动作的词。
小玉拿起笔来写作业。
2．国旗升起来了。(扩句)
鲜艳的国旗伴着雄壮有力的国歌缓缓地升起来了。
3．不劳动，连棵花都养不活，这是真理。（改成反问句）
不劳动，连棵花都养不活，难道这不是真理吗？
4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 （缩句）
詹天佑是工程师。
5．学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这真叫爸爸、妈妈为难。（改为双重否定句）
学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这不得不叫爸爸、妈妈为难。
八、口语交际。
一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？
不提供参考答案。
九、阅读天地。
（一）
我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了欧洲的十一年。
1．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：怀念（ 想念 ） 强烈（ 剧烈 ）
反义词：增添（ 减少 ） 异常（ 平常 ）
2．这段文字中两位“母亲”指的是祖国和亲生母亲。
3．读了这段话，你觉得作者是个怎样的人？写写你的感受。
不提供参考答案。
（二）世界水日
3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（fù gài）［ 覆盖 ］，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到 （wū rǎn）[ 污染 ] 的“脏水”。随着世界人口的迅速增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物
（kū wěi）[ 枯萎 ],牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。
“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（jǔ shì zhǔ mù）[ 举世瞩目 ]的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。
1．根据文中括号里的注音，在［ ］中写出正确的词语。
2．联系上下文，理解文中红色字的意思。
旨：目的。 贫：缺乏。
3．在“兴利除弊”中，（ 兴 ）和（除），（ 利 ）和（ 弊 ）互为反义词，类似这种结构的成语还有：顾此失彼、喜新厌旧
4．短文第二自然段主要是写世界上可利用的淡水资源越来越短缺。
5．作为地球的儿女，你怎样才能做到珍惜每一滴水呢？想些切实可行的做法，选择两点写下来。
做法一：不提供参考答案。
做法二：不提供参考答案。
十、习作。
在生活中，有许多人给你留下深刻的印象；在你的身边，也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情，在茫茫的宇宙中，更有许多不明白，值得思考的问题……请选择自己感兴趣的内容写一篇作文，要把自己想说的意思写具体、写清楚。题目自拟。
不提供参考答案。

附加题

1．当一回小小消毒员，给下面这些广告“消毒”，让它恢复原貌。
例：消炎药广告：快治人口————（ 脍炙人口 ）
热水器广告：随心所浴————（ 随心所欲 ）
止咳药广告：咳不容缓————（ 刻不容缓 ）
摩托车广告：骑乐无穷————（ 其乐无穷 ）
营养液广告：口蜜腹健————（ 口蜜腹剑 ）
2．下面故事分别出自哪部书，请写出书名。
过五关，斩六将——《 三国演义 》
西天取经——《 西游记 》
刘姥姥进大观园——《 红楼梦 》
逼上梁山——《 水浒传 》

Answer 2

一、选择。
1．红色字读音完全相同的一组是（ D ）
A．语调 调皮 腔调 风调雨顺
B．沉闷 闷热 闷得慌 闷闷不乐
C．散文 散漫 散装 披头散发
D．快乐 取乐 乐趣 安居乐业
2．含有一对近义词和一对反义词的一项是（ C ）
A．设想——假想；治理——修理 B．毅然——果断；凄凉——悲惨
C．强烈——剧烈；杰出——平庸 D．清新——污浊；清脆——低沉
3．给红色字选择正确的解释，把序号填在括号里。
望：①向远处看； ②探望； ③希望； ④名望； ⑤怨； ⑥对着
一望无际（ ① ） 望子成龙（ ③ ）
德高望重（ ④ ） 看望病人（ ② ）
二、根据拼音提示，在横线上写词语。
yì lì
1．学习没有毅 力是不行的。
kuí wú
2．叔叔的身材非常魁 梧。
xíng sè cōng cōng
3．你行 色 匆 匆的，是不是有什么事？
liú lián wàng fǎn
4．望着漓江那美丽的风景，我流 连 忘 返。
xuán yá qiào bì
5．这一带绝大部分地区都是悬 崖 峭 壁，急流险滩。
三、把词语补充完整。
身无分文 和蔼可亲 百折不挠 风雨同舟
世外桃源 心惊肉跳 可见一斑 水落石出
自作自受 滔滔不绝 左冲右撞 牙牙学语
四、判断下列说法，对的选“ √ ”，错的选“ × ”。
1．“正确”和“不正确”是一组反义词。 （ √ × ）
2．《怀念母亲》是季羡林写的。 （ √ × ）
3．“我怎么会不认识你呢？”这是个反问句。 （ √ × ）
4．“他好像要去干一件非常伟大的事情。”是个比喻句。 （ √ × ）
5．《大瀑布的葬礼》中的瀑布是指拉丁美洲的塞特凯达斯瀑布。 （ √ × ）
6．詹天佑是明末时期的爱国工程师。 （ √ × ）
五、给下列句子填上恰当的关联词。
1．我们（只有）精心地保护地球，地球（ 才 ）能更好地造福我们子孙后代。
2．（因为）地球拥有的资源是有限的，（所以）我们不能不加节制地开采。
3．桑娜觉得（与其）看着西蒙的孩子活活饿死，（不如）把他们抱回来。
4．渔夫和妻子（宁可）自己多受些累，（也）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
5．（如果）不是亲眼所见，你（ 就 ）不会相信这里的景色如此美丽。
六、写写句中省略号的作用。
1．一队手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去…… （ 内容省略 ）
2．古老的钟发哑地响了十下、十一下…… （ 列举的省略 ）
3．我一摸口袋，发现忘了带钱包，就说：“算了吧……”老人说：“不要钱，送给你。” （ 语意未尽 ）
4．指导员用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” （ 说话断断续续 ）
七、按要求写句子。
1．句子中要有两个连续动作的词。
小玉拿起笔来写作业。
2．国旗升起来了。(扩句)
鲜艳的国旗伴着雄壮有力的国歌缓缓地升起来了。
3．不劳动，连棵花都养不活，这是真理。（改成反问句）
不劳动，连棵花都养不活，难道这不是真理吗？
4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 （缩句）
詹天佑是工程师。
5．学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这真叫爸爸、妈妈为难。（改为双重否定句）
学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这不得不叫爸爸、妈妈为难。
八、口语交际。
一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？
不提供参考答案。
九、阅读天地。
（一）
我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了欧洲的十一年。
1．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：怀念（ 想念 ） 强烈（ 剧烈 ）
反义词：增添（ 减少 ） 异常（ 平常 ）
2．这段文字中两位“母亲”指的是祖国和亲生母亲。
3．读了这段话，你觉得作者是个怎样的人？写写你的感受。
不提供参考答案。
（二）世界水日
3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（fù gài）［ 覆盖 ］，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到 （wū rǎn）[ 污染 ] 的“脏水”。随着世界人口的迅速增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物
（kū wěi）[ 枯萎 ],牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。
“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（jǔ shì zhǔ mù）[ 举世瞩目 ]的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。
1．根据文中括号里的注音，在［ ］中写出正确的词语。
2．联系上下文，理解文中红色字的意思。
旨：目的。 贫：缺乏。
3．在“兴利除弊”中，（ 兴 ）和（除），（ 利 ）和（ 弊 ）互为反义词，类似这种结构的成语还有：顾此失彼、喜新厌旧
4．短文第二自然段主要是写世界上可利用的淡水资源越来越短缺。
5．作为地球的儿女，你怎样才能做到珍惜每一滴水呢？想些切实可行的做法，选择两点写下来。
做法一：不提供参考答案。
做法二：不提供参考答案。
十、习作。
在生活中，有许多人给你留下深刻的印象；在你的身边，也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情，在茫茫的宇宙中，更有许多不明白，值得思考的问题……请选择自己感兴趣的内容写一篇作文，要把自己想说的意思写具体、写清楚。题目自拟。
不提供参考答案。

附加题

1．当一回小小消毒员，给下面这些广告“消毒”，让它恢复原貌。
例：消炎药广告：快治人口————（ 脍炙人口 ）
热水器广告：随心所浴————（ 随心所欲 ）
止咳药广告：咳不容缓————（ 刻不容缓 ）
摩托车广告：骑乐无穷————（ 其乐无穷 ）
营养液广告：口蜜腹健————（ 口蜜腹剑 ）
2．下面故事分别出自哪部书，请写出书名。
过五关，斩六将——《 三国演义 》
西天取经——《 西游记 》
刘姥姥进大观园——《 红楼梦 》
逼上梁山——《 水浒传 》

Answer 3

每天记住当天学的内容就可以了

Answer 4

恒多哦

Answer 5

the first night, I mentioned