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哪方面的呢?自我介绍,谈天说地,道古论今,对班级的看法,对该课的评价?
先来几篇:
1.
同学们!今天是开学的第一天,从今天开始就意味着我们大家又回到了我们这块温馨的园地。
我们在这块园地里学习知识、掌握文化、崭露头角。在此,为代表全体同学说出我们共同的心愿:
让我们大家在学校这块培育人才的沃土上,去探索,去奋斗,在求新中发展,在快乐中进步。学校始终贯彻以“风气正、有特色、质量高”为办学方向,促进学生们身心健康的发展,提高我们的课余文化知识,掌握各种实际能力水平,是我们快乐、幸福的家园。
同学们!,愿我们张开求知的翅膀,努力学习,用我们丰富的文化知识和智慧的洞察力来观察、品位、关注社会,把祖国美好的明天描绘得更加灿烂。
同学们!赶快扬起我们的风帆,开动我们的智慧的航船,乘学校的东风,始向胜利的彼岸。
2.
人
生需要梦想。梦想如同风帆,给人生小舟注入的动力;梦想如同明灯,给人生的跋涉指明进的方向。
不能想象,没有梦想的人该是怎样的一个人,他必定是毫无活力,在碌碌无为和孤独绝望中苟延残喘;不能想象,没有梦想的民族是的一个民族,他必定是在受尽凌辱后走向灭亡。
因此,人生需要梦想,惟有梦想才能唤起希望和生存力量。
梦想是不分年龄的。少者如周恩来,少年就梦想着“中华之崛起”。老者如曹操,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”;又如辛弃疾,栏杆拍遍“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”
梦想不分性别的。岳飞、林则徐可以有献身之智,为国家贡献力量,穆桂英、花木兰也同样可以怀抱救国的梦想驰聘沙场。
当雏鹰尚哺于巢穴中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄;当骏马休息于栅栏之中,昂首长啸时,它已有了梦想,那就是驰聘天下。
梦想是个人前进的动力、目标,让我们人人心怀一个美好而伟大的梦想,并为之拼搏、为之奋斗吧!
先来几篇:
1.
同学们!今天是开学的第一天,从今天开始就意味着我们大家又回到了我们这块温馨的园地。
我们在这块园地里学习知识、掌握文化、崭露头角。在此,为代表全体同学说出我们共同的心愿:
让我们大家在学校这块培育人才的沃土上,去探索,去奋斗,在求新中发展,在快乐中进步。学校始终贯彻以“风气正、有特色、质量高”为办学方向,促进学生们身心健康的发展,提高我们的课余文化知识,掌握各种实际能力水平,是我们快乐、幸福的家园。
同学们!,愿我们张开求知的翅膀,努力学习,用我们丰富的文化知识和智慧的洞察力来观察、品位、关注社会,把祖国美好的明天描绘得更加灿烂。
同学们!赶快扬起我们的风帆,开动我们的智慧的航船,乘学校的东风,始向胜利的彼岸。
2.
人
生需要梦想。梦想如同风帆,给人生小舟注入的动力;梦想如同明灯,给人生的跋涉指明进的方向。
不能想象,没有梦想的人该是怎样的一个人,他必定是毫无活力,在碌碌无为和孤独绝望中苟延残喘;不能想象,没有梦想的民族是的一个民族,他必定是在受尽凌辱后走向灭亡。
因此,人生需要梦想,惟有梦想才能唤起希望和生存力量。
梦想是不分年龄的。少者如周恩来,少年就梦想着“中华之崛起”。老者如曹操,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”;又如辛弃疾,栏杆拍遍“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”
梦想不分性别的。岳飞、林则徐可以有献身之智,为国家贡献力量,穆桂英、花木兰也同样可以怀抱救国的梦想驰聘沙场。
当雏鹰尚哺于巢穴中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄;当骏马休息于栅栏之中,昂首长啸时,它已有了梦想,那就是驰聘天下。
梦想是个人前进的动力、目标,让我们人人心怀一个美好而伟大的梦想,并为之拼搏、为之奋斗吧!
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