小学低年级如何进行创新古诗教学？
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小学生对于古诗肯定不感兴趣，感觉文字枯燥，不愿学。但是小孩对于音乐、视频、动画之类的很感兴趣。可以从这方面入手。将文字性的变成图文并茂的视频或动画。利用多媒体来进行教学。如果条件不允许，可以将古诗文利用小孩感兴趣的东西来讲。
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从现在网络流行词汇开始，讲一个词，然后描绘一个情景，然后引出古代人是怎么写这个词，这个情景的，这样下来，学生印象会很深刻
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让孩子在理解古诗大意的基础上，编创与诗相关的故事。
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还有没有教学上更好的方法来吸引学生学习古诗的兴趣呢？
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