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版主说的小发明并不实际,小学生按不同年龄可以分为几个阶段:1-2年级为初期,3-4年级为中期,5-6年级为结束期。按各个阶段去做一些力所能为的智力开发,再按其所好引导兴趣投入,自然也会做出不错的成绩哦,不要一意的想要孩子成为什么什么样,而最初的阶段就是要他自己能想能做,而大人要不定期的检查成绩,坚持加努力定能成功。
追问
要六年级的
追答
六年级的孩子有十几岁了,各项能力也都有了点基础,并不好找。你还是多观察孩子的兴趣在那些方面再想办法吧。
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小学生小发明:简单实用,低成本制作
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