x为何值时,分式1/[1+1/(1+x)]有意义,急!!!!!!
1.x为何值时,分式1/[1+1/(1+x)]有意义2.x为何值时,分式1/[(2+x)-1/(2+x)]有意义3.x为何值时,分式(x^2+3x)/[(5+x)-4/(...
1.x为何值时,分式1/[1+1/(1+x)]有意义
2.x为何值时,分式1/[(2+x)-1/(2+x)]有意义
3.x为何值时,分式(x^2+3x)/[(5+x)-4/(x+5)]值为零 展开
2.x为何值时,分式1/[(2+x)-1/(2+x)]有意义
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解1:要使分式1/[1+1/(1+x)]有意义,必须使分母部分都不能为0:
1+1/(1+x)≠0 且1+x≠0
所以有:
1+x≠-1且x≠-1
x≠-2且x≠-1
解2:要使分式1/[(2+x)-1/(2+x)]有意义,必须使分母部分都不能为0:
(2+x)-1/(2+x)≠0且2+x≠0
所以有:
(2+x)²-1≠0且x≠-2
2+x≠±1 且x≠-2
x≠-1且x≠-3且x≠-2
解3:要使分式有意义,必须使分母部分不能为0:
(5+x)-4/(x+5)≠0且x+5≠0
所以有:
(x+5)²-4≠0且x≠-5
x+5≠±2且x≠-5
x≠-3且x≠-7且x≠-5
1+1/(1+x)≠0 且1+x≠0
所以有:
1+x≠-1且x≠-1
x≠-2且x≠-1
解2:要使分式1/[(2+x)-1/(2+x)]有意义,必须使分母部分都不能为0:
(2+x)-1/(2+x)≠0且2+x≠0
所以有:
(2+x)²-1≠0且x≠-2
2+x≠±1 且x≠-2
x≠-1且x≠-3且x≠-2
解3:要使分式有意义,必须使分母部分不能为0:
(5+x)-4/(x+5)≠0且x+5≠0
所以有:
(x+5)²-4≠0且x≠-5
x+5≠±2且x≠-5
x≠-3且x≠-7且x≠-5
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1、分母不能为0,所以x≠-1,再对分式进行通分化简变为1+x/(x+2),x≠-2,即当x≠-1和x≠-2分式有意义。
2、首先x≠-2,再化简为:2x+1/(x+1)(x+3),所以x≠≠-2、-1和-3时,分式有意义。
3、分式化简为:x(x+5)/(x+7),所以当x=0或x=-5时,分式的值为零。
2、首先x≠-2,再化简为:2x+1/(x+1)(x+3),所以x≠≠-2、-1和-3时,分式有意义。
3、分式化简为:x(x+5)/(x+7),所以当x=0或x=-5时,分式的值为零。
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2.x不=-1.-2.-3
3.x不=-3.-5.-7
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