怎样学好一次函数?
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掌握一次函数的解析式的特征。
一次函数和代数式以及方程有着密不可分的联系。如一次函数和正比例函数仍然是函数,同时,等号的两边又都是代数式。需要注意的是,与一般代数式有很大区别。首先,一次函数和正比例函数都只能存在两个变量,而代数式可以是多个变量;其次,一次函数中的变量指数只能是1,而代数式中变量指数还可以是1以外的数。另外,一次函数解析式也可以理解为二元一次方程。分清哪些是已知量,哪些是未知量,尤其要弄清哪两种量是相关联的量,且其中一种量因另一种量的变化而变化;找出具有相关联的两种量的等量关系之后,明确哪种量是另一种量的函数;
一次函数和代数式以及方程有着密不可分的联系。如一次函数和正比例函数仍然是函数,同时,等号的两边又都是代数式。需要注意的是,与一般代数式有很大区别。首先,一次函数和正比例函数都只能存在两个变量,而代数式可以是多个变量;其次,一次函数中的变量指数只能是1,而代数式中变量指数还可以是1以外的数。另外,一次函数解析式也可以理解为二元一次方程。分清哪些是已知量,哪些是未知量,尤其要弄清哪两种量是相关联的量,且其中一种量因另一种量的变化而变化;找出具有相关联的两种量的等量关系之后,明确哪种量是另一种量的函数;
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一次函数是函数学习的基础,掌握一次函数的意义、特点、应用对以后进一步学习函数有着非常重要的意义。 提到一次函数,我想,对于大多数同学来说,可能都感觉比较难,而对于教师来说,也把它作为一个重点,一个难点来进行教学,其实,学好函数并不难,只要从函数的第一节课开始,就打好基础,学好函数也是很简单的事.下面我就这些年在教学中的体验,针对一次函数的学习谈一谈自己的体会. 。
(一)、了解一次函数在初中代数中所占的重要位置
一次函数是初中数学的重要内容,它是数与形的有机结合体,也是中考的热点之一,同时它更是研究反比例函数和二次函数的基础。这部分内容有着承上启下的作用。
(二)、理解一次函数和其它知识的联系
一次函数和代数式以及方程有着密不可分的联系。如一次函数和正比例函数仍然是函数,同时,等号的两边又都是代数式。需要注意的是,与一般代数式有很大区别。首先,一次函数和正比例函数都只能存在两个变量,而代数式可以是多个变量;其次,一次函数中的变量指数只能是1,而代数式中变量指数还可以是1以外的数。另外,一次函数解析式也可以理解为二元一次方程。
(三)、掌握一次函数的解析式的特征
一次函数解析式的结构特征:kx+b是关于x的一次二项式,其中常数b可以是任意实数,一次项系数k必须是非零数,k≠0,因为当k = 0时,y = b(b是常数),由于没有一次项,这样的函数不是一次函数;而当b = 0,k≠0,y = kx既是正比例函数,也是一次函数。
(四)、应用一次函数解决实际问题
1、分清哪些是已知量,哪些是未知量,尤其要弄清哪两种量是相关联的量,且其中一种量因另一种量的变化而变化;
2、找出具有相关联的两种量的等量关系之后,明确哪种量是另一种量的函数;
3、在实际问题中,一般存在着三种量,如距离、时间、速度等等,在这三种量中,当且仅当其中一种量时间(或速度)不变时,距离与速度(或时间)才成正比例,也就是说,距离(s)是时间(t)或速度( )的正比例函数;
4、求一次函数与正比例函数的关系式,一般采取待定系数法。
(五)、把握用待定系数法求函数解析式的一般步骤
1、依题意,设出含有待定系数的函数解析式;
2、把已知条件(自变量与函数对应值)代入解析式,得到关于待定系数的方程(组);
3、解方程(组),求出待定系数;
4、将求得的待定系数的值代回所设的函数解析式,从而得到所求函数解析式。
(六)、正确理解函数与方程及不等式之间的联系
1、直线y = kx+b与x轴交点的横坐标,是一元一次方程kx+b = 0的解,求直线y = kx+b与x轴的交点,可令y = 0,得到方程kx+b = 0,解方程得x =- ,- 就是直线y = kx+b与x轴交点的横坐标,反之,由函数的图象也能求出对应的一元一次方程的解;
2、使一次函数y = kx+b的函数值y>0(或y<0 的自变量的所有值,就是一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0 的解集。
(一)、了解一次函数在初中代数中所占的重要位置
一次函数是初中数学的重要内容,它是数与形的有机结合体,也是中考的热点之一,同时它更是研究反比例函数和二次函数的基础。这部分内容有着承上启下的作用。
(二)、理解一次函数和其它知识的联系
一次函数和代数式以及方程有着密不可分的联系。如一次函数和正比例函数仍然是函数,同时,等号的两边又都是代数式。需要注意的是,与一般代数式有很大区别。首先,一次函数和正比例函数都只能存在两个变量,而代数式可以是多个变量;其次,一次函数中的变量指数只能是1,而代数式中变量指数还可以是1以外的数。另外,一次函数解析式也可以理解为二元一次方程。
(三)、掌握一次函数的解析式的特征
一次函数解析式的结构特征:kx+b是关于x的一次二项式,其中常数b可以是任意实数,一次项系数k必须是非零数,k≠0,因为当k = 0时,y = b(b是常数),由于没有一次项,这样的函数不是一次函数;而当b = 0,k≠0,y = kx既是正比例函数,也是一次函数。
(四)、应用一次函数解决实际问题
1、分清哪些是已知量,哪些是未知量,尤其要弄清哪两种量是相关联的量,且其中一种量因另一种量的变化而变化;
2、找出具有相关联的两种量的等量关系之后,明确哪种量是另一种量的函数;
3、在实际问题中,一般存在着三种量,如距离、时间、速度等等,在这三种量中,当且仅当其中一种量时间(或速度)不变时,距离与速度(或时间)才成正比例,也就是说,距离(s)是时间(t)或速度( )的正比例函数;
4、求一次函数与正比例函数的关系式,一般采取待定系数法。
(五)、把握用待定系数法求函数解析式的一般步骤
1、依题意,设出含有待定系数的函数解析式;
2、把已知条件(自变量与函数对应值)代入解析式,得到关于待定系数的方程(组);
3、解方程(组),求出待定系数;
4、将求得的待定系数的值代回所设的函数解析式,从而得到所求函数解析式。
(六)、正确理解函数与方程及不等式之间的联系
1、直线y = kx+b与x轴交点的横坐标,是一元一次方程kx+b = 0的解,求直线y = kx+b与x轴的交点,可令y = 0,得到方程kx+b = 0,解方程得x =- ,- 就是直线y = kx+b与x轴交点的横坐标,反之,由函数的图象也能求出对应的一元一次方程的解;
2、使一次函数y = kx+b的函数值y>0(或y<0 的自变量的所有值,就是一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0 的解集。
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一。先完全弄得下列基础题:
八年级一次函数基础
1、对称:对于点P(a,b):关于x轴对称的点P1的坐标为( , );关于y轴对称的点P2的坐标为( , );关于原点对称的点P3的坐标为( , );关于点A(c,d)对称的点P4的坐标为( , );
2、平移:对于点P(m,n):向右平移c个单位,得到点P1,则点P1的坐标为( , );向左平移c个单位,得到点P2,则点P2的坐标为( , );向上平移c个单位,得到点P3,则点P3的坐标为( , );向下平移c个单位,得到点P4,则点P4的坐标为( , );先向右平移a个单位,再向下平移b个单位得到点P5,则点P5的坐标为( , );
3、对于A(a,b)与B(m,n),则AB的中点C的坐标为( , );AB的长度= 。如果点A(0,b)与B(0,n),则AB的长度= 。如果点A(a,0)与B(m,0),则AB的长度= 。
4、对于点P(a,b):到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 。如果某点到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则该点的坐标可能为 。
5、如果一点在x轴上,则可设该点坐标为( , );如果一点在y轴上,则可设该点坐标为( , );
6、坐标与象限及坐标轴之间的关系:如果P(x,y)在第一象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在第二象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在第三象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在第四象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在x轴上,则:y 0;如果P(x,y)在y轴上,则:x 0;如果P(x,y)在x轴正半轴上,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在y轴正半轴上,则:x 0,y 0;A(a2+1,b2+1)在第 象限; 如果点(ab,b+1)在第三象限内,则点(a,b) 在第 象限
7、直角坐标系内的所有的点都与 一一对应。
8、一次函数性质:对于一次函数y=kx+b(k≠0),当k 0时,y随x的 ;当k 0时,y随x的 ;对于正比例函数y=kx(k≠0),当k 0时,y随x的 ,图像经过第 象限;当k 0时,y随x的 ,图像经过第 象限;对于一次函数y=kx+b(k≠0),它与x轴的交点坐标为( , ),它与y轴的交点坐标为( , ),
9、根据图像判断k、b的正负:
对于A:k 0;b 0;对于B:k 0;b 0;
对于C:k 0;b 0;对于D:k 0;b 0;
10、对于直线y=kx+b,根据k、b的正负,判断直线经过那些象限(完成下表,注要是k、b的取值与图像经过象限的判断):
11、一次函数解析式与面积的求法:
(1).当X=3时,Y=5;当X=2时,Y=2
(2).若Y与X-2成正比例关系,且X=4时,Y=5,求Y关于X的函数关系
(3.)经过点(2,0)且与坐标轴围成的三角形面积为2
(4)一次函数的图像如图所示,求此一次函数的解析式,并判断点(6,5)是否在此函数图像上
(5).已知一次函数y=2x+b的图像与Y轴的交点到X轴的距离是4,求其函数解析式
(6).若一次函数的图像与直线y=-2x平行,且过点P(-2,-1),求它的解析式
(7)若一次函数的图像与y轴交于A(0,-2)点,且与两坐标围成的三角形面积是5,求解析式
(8)一次函数 经过A(2,4)、B(0,2)两点,与x轴相交于C点。求这个一次函数的解析式;求△OAB的面积。
(9)已知一次函数,当2<x<9时,6<y<11,求解析式
12、应用:某油箱中存油20升,油从管道中匀速流出,流速为0.2升/分钟,则油箱中剩油量Q(升)与流出时间t(分钟)的函数关系式为___________。
13、直线与直线的关系:对于直线y=k1x+b1与y=k2x+b2(k1k2≠0):如果两直线平行,则:___________ ;如果两直线垂直,则:___________;
14、直线平移:对于直线y=kx+b,分别向左、右、上、下平移c个单位,得到的四条直线方程分别是:___________
先向右平移a个单位,再向下平移c个单位的直线方程是___________。
二、重点训练求解析式的方法(待定系数法:设y=kx+b)和怎样求面积
三、函数建模与一元一次方程列式类似,关键是找数量关系
四、x的取值范围,要重点弄懂
函数特别重要,特别是进入高中后,90%的内容是函数或与函数有关
八年级一次函数基础
1、对称:对于点P(a,b):关于x轴对称的点P1的坐标为( , );关于y轴对称的点P2的坐标为( , );关于原点对称的点P3的坐标为( , );关于点A(c,d)对称的点P4的坐标为( , );
2、平移:对于点P(m,n):向右平移c个单位,得到点P1,则点P1的坐标为( , );向左平移c个单位,得到点P2,则点P2的坐标为( , );向上平移c个单位,得到点P3,则点P3的坐标为( , );向下平移c个单位,得到点P4,则点P4的坐标为( , );先向右平移a个单位,再向下平移b个单位得到点P5,则点P5的坐标为( , );
3、对于A(a,b)与B(m,n),则AB的中点C的坐标为( , );AB的长度= 。如果点A(0,b)与B(0,n),则AB的长度= 。如果点A(a,0)与B(m,0),则AB的长度= 。
4、对于点P(a,b):到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 。如果某点到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则该点的坐标可能为 。
5、如果一点在x轴上,则可设该点坐标为( , );如果一点在y轴上,则可设该点坐标为( , );
6、坐标与象限及坐标轴之间的关系:如果P(x,y)在第一象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在第二象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在第三象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在第四象限,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在x轴上,则:y 0;如果P(x,y)在y轴上,则:x 0;如果P(x,y)在x轴正半轴上,则:x 0,y 0;如果P(x,y)在y轴正半轴上,则:x 0,y 0;A(a2+1,b2+1)在第 象限; 如果点(ab,b+1)在第三象限内,则点(a,b) 在第 象限
7、直角坐标系内的所有的点都与 一一对应。
8、一次函数性质:对于一次函数y=kx+b(k≠0),当k 0时,y随x的 ;当k 0时,y随x的 ;对于正比例函数y=kx(k≠0),当k 0时,y随x的 ,图像经过第 象限;当k 0时,y随x的 ,图像经过第 象限;对于一次函数y=kx+b(k≠0),它与x轴的交点坐标为( , ),它与y轴的交点坐标为( , ),
9、根据图像判断k、b的正负:
对于A:k 0;b 0;对于B:k 0;b 0;
对于C:k 0;b 0;对于D:k 0;b 0;
10、对于直线y=kx+b,根据k、b的正负,判断直线经过那些象限(完成下表,注要是k、b的取值与图像经过象限的判断):
11、一次函数解析式与面积的求法:
(1).当X=3时,Y=5;当X=2时,Y=2
(2).若Y与X-2成正比例关系,且X=4时,Y=5,求Y关于X的函数关系
(3.)经过点(2,0)且与坐标轴围成的三角形面积为2
(4)一次函数的图像如图所示,求此一次函数的解析式,并判断点(6,5)是否在此函数图像上
(5).已知一次函数y=2x+b的图像与Y轴的交点到X轴的距离是4,求其函数解析式
(6).若一次函数的图像与直线y=-2x平行,且过点P(-2,-1),求它的解析式
(7)若一次函数的图像与y轴交于A(0,-2)点,且与两坐标围成的三角形面积是5,求解析式
(8)一次函数 经过A(2,4)、B(0,2)两点,与x轴相交于C点。求这个一次函数的解析式;求△OAB的面积。
(9)已知一次函数,当2<x<9时,6<y<11,求解析式
12、应用:某油箱中存油20升,油从管道中匀速流出,流速为0.2升/分钟,则油箱中剩油量Q(升)与流出时间t(分钟)的函数关系式为___________。
13、直线与直线的关系:对于直线y=k1x+b1与y=k2x+b2(k1k2≠0):如果两直线平行,则:___________ ;如果两直线垂直,则:___________;
14、直线平移:对于直线y=kx+b,分别向左、右、上、下平移c个单位,得到的四条直线方程分别是:___________
先向右平移a个单位,再向下平移c个单位的直线方程是___________。
二、重点训练求解析式的方法(待定系数法:设y=kx+b)和怎样求面积
三、函数建模与一元一次方程列式类似,关键是找数量关系
四、x的取值范围,要重点弄懂
函数特别重要,特别是进入高中后,90%的内容是函数或与函数有关
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1、 深刻认识坐标的几何意义,学好函数的概念,
2、掌握一次函数的概念和特征
3、理解一次函数的图像和性质(形成数形结合的思想)
4、k、b怎样决定一次函数图像的位置
反正多思考多总结,一次函数不是很难,相信自己能学好
2、掌握一次函数的概念和特征
3、理解一次函数的图像和性质(形成数形结合的思想)
4、k、b怎样决定一次函数图像的位置
反正多思考多总结,一次函数不是很难,相信自己能学好
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学好一次函数需要掌握的知识点:
一次函数关系式。
一次函数图象以及图像上表现出来的性质。
图象点的坐标与函数关系式之间的对应关系。
一次函数图象与x轴、y轴的交点坐标,交点到原点的线段长。
一次函数之间的平行如何判断。
用待定系数法求一次函数的解析式。
用方程组的思想解一次函数与其它函数图象的交点。
一次函数关系式。
一次函数图象以及图像上表现出来的性质。
图象点的坐标与函数关系式之间的对应关系。
一次函数图象与x轴、y轴的交点坐标,交点到原点的线段长。
一次函数之间的平行如何判断。
用待定系数法求一次函数的解析式。
用方程组的思想解一次函数与其它函数图象的交点。
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